幼儿安全教育之浅谈性教育绘本的应用.docx

          幼儿安全教育之浅谈“性教育”绘本的应用                    摘要 随着网络信息时代的快速发展，通过媒体的报道，某些社会人士对幼儿的性侵害屡见报道，“如何预防性侵害”这引起广大家长、教育工作者的高度重视，但是，在我国，大多数人都是受传统教育成长起来的，很多家长在“性教育”方面觉得羞于启齿，渐渐地，很多“性教育”绘本的出现让我们可以巧妙的结合绘本内容在幼儿园开展“性教育”活动，本文结合从教经验，通过实践浅谈“性教育”绘本在各年龄阶段可以如何应用关键词 绘本 性教育 各年龄阶段很多人可能认为幼儿期、学龄前幼儿无需进行“性教育”，认为过早的进行“性教育”会导致幼儿性早熟，会导致幼儿对“性”产生好奇的心理，造成过早的关注和影响其实，根据多年的从教经验，我认为针对“性”问题进行正确引导，让幼儿及时了解性别及进行“性教育”对幼儿有着保护作用，且男孩和女孩同样需要进行“性教育”一、“性教育”的关键期“性教育”目前已经不再是羞于启齿、遮遮掩掩的话题了，尽早的让孩子接触性教育，对孩子有一定的保护作用；有研究证明，“性教育”的关键期在婴幼儿期和青少年期，但介于很多家长对“性教育”羞于启齿导致“儿童性侵害”事件屡报不鲜，有报道称，仅有37.35%的家长在日常生活中对孩子进行过预防性侵害安全教育，很多家长不知道如何进行，更有价值认为会“教坏孩子”，这些因素都阻碍着“性教育”的发展，现阶段社会、家庭、学校对于儿童“性教育”的内容普及非常不到位，让儿童在懵懂时期，未能对自己的行为有所认知而屡遭伤害。

因此，及时普及“性教育”可以避免性侵害的发生，提高幼儿的自我保护意识二、巧妙利用“性教育”绘本绘本通常都是以简洁的文字和有趣的图画来呈现，是幼儿容易接受和掌握的学习渠道，性侵害的影响使更多的学者以绘本的形式呈现儿童性教育理论知识，以绘本为抓手，以孩子的问题为契机，利用绘本使性教育知识变得简单易懂在利用绘本对幼儿进行性教育时，我们应当根据幼儿的年龄阶段，设置不同的教育教学目标、内容，对小、中、大班不同年龄段的孩子进行“性教育”，采取多种教学方法，让他们在学习的同时为他们建立一个健康、安全的生活和学习环境1、小班幼儿的“性教育”绘本的应用性教育包括性别教育，小班的幼儿刚进入幼儿园参加集体生活，对于该年龄阶段的幼儿首先要从性别开始入手，引导幼儿区别男孩与女孩的不同之处，在选择绘本时我们可以从简单的性别区分开始进行教育，如《我是女孩，我弟弟是男孩》《男生女生不一样》等，通过晨谈、餐前活动等方式跟幼儿进行绘本分享案例1：记得两年前刚接手小班时，开学的第一天我们会让幼儿认识男厕所和女厕所的位置，有一个女孩子很好奇，指着男厕所墙上的小便器问我“这个是什么”抓住这一契机，我及时给他们讲了男孩子和女孩子的不同之处，加深他们对男孩女孩的性别区分，让幼儿理解和接纳自己的性别。

2、中班幼儿的“性教育”绘本应用中班的幼儿对自己的“身体”比较感兴趣，在一线带班的老师应该会发现，有些幼儿在上厕所时会看着旁边的小朋友的身体，充满的好奇的心理这一阶段的幼儿对自我意识逐渐清晰，作为家长或是教师，我们可以借用绘本带领幼儿去探索身体的奥秘，如《乳房的故事》《小鸡鸡的故事》《小威向前冲》等很多人会存在误区，公开报道的男童被性侵害案例少，但是这并不说明男童面临的风险低，别以为男童不需要保护，其实男童被性侵更具隐蔽性，维护权益困难更大案例2：开展集体或小组活动时，我们不难发现有些男孩子会无意识的触摸自己的小鸡鸡，这一本《小鸡鸡的故事》恰好让男孩子认识自己的身体机构，知道自己的隐私部位是哪里，玩小鸡鸡会发生什么等幼儿只有充分的了解自己的身体，了解哪些地方属于隐私部位，知道隐私部位别人是不能触碰的，这样他们才能更好的保护自己的身体，对别人的触摸说“不”，也对孩子日后的成长才是有益的，才能帮助孩子建构健康心理3、大班幼儿的“性教育”绘本应用大班的幼儿我们更多的要教会孩子尊重他人的隐私部位，性教育不仅教育幼儿保护自己，还要懂得不伤害别人，幼儿还没有对与错的辨别能力，这时候我们要让他们学会说“不”，知道什么情况下要坚决说“不”。

我园面对每一届大班幼儿，都会邀请心理讲师来园给大班的女孩子进行一场深入的“性教育课堂”，讲师会通过绘本的形式对幼儿讲解人体的结构，让幼儿知道自己是怎么来的，然后以游戏、案例、情景表演等方式加深幼儿自我保护的意识，又如绘本《邪恶的秘密》让幼儿知道大人或朋友摸了你的身体后，又说出类似“这是我们之间的秘密”这样的话时我们应该怎么办？在语言区，我们会投放适合该年龄阶段的绘本《不要随便亲我》《不要随便摸我》《不要随便跟陌生人走》《必须说的秘密》《拒绝也可以》《不行，不可以》等，其中介绍的一些应对危机的方法却是幼儿真正需要的，让幼儿知道遇到性侵犯这样的事情时该如何处理，学会自我保护，避免侵犯伤害结语：综上所述，幼儿性教育绘本简洁易懂，是家庭、校园开展性教育的有效手段，幼儿性教育绘本能有效的幼儿性教育活动中开展教育活动，让性教育绘本融入游戏、教育活动、区域活动、日常生活中，直观的图画让幼儿能更快的接收性教育信息，从小形成自我保护意识，降低侵犯伤害机率，更好的促进幼儿身心健康发展参考文献 [1]潘雅璐 利用绘本进行学前儿童性教育的实践探索[J].宁波教育学院学报,2018(2):112-116.[2]赵玉梅 性教育绘本在幼儿性教育中的应用研究[J] 科教文汇中旬刊2020(11):172-173  -全文完-。