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白银区第二小学集体备课教案.doc

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  • 上传时间:2023-09-12
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    • 白银区第二小学集体备课教案 三年级四 班 语文 学科 第 二 册主 备李银集体备课组三年级组审核课 题大自然的语言课时2课时学习目标 (三维目标) 教学目标:1.知识与技能(1)学习并掌握本课的生字新词2)理解课文内容,领略大自然语言的神奇3)正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌4)了解大自然其他的声音2.过程与方法以学生自读自悟为主,通过小组合作,教师引导,理解诗歌内容3.情感态度价值观激发学生热爱大自然、探索大自然的思想感情培养留心观察周围事物、勤于思考的习惯学习重难点重点:指导朗读课文,从读中知道课文中大自然的语言指的是什么;指导识字、学词难点:学生对有些自然现象缺乏感性认识;有些语句较难理解学习准备课件教学过程互动修改意见一、目标导学1.激趣引入:春风拂面,告诉我们春天来了;烈日炎炎,告诉我们夏天来了;田野金黄,告诉我们秋天来了;白雪皑皑,告诉我们冬天来了鱼鳞上圆圈告诉了我们它的年龄其实,人有语,物有声,大自然也会说话今天,我们一起聆听《大自然的语言》板题二、自主学习(1)自学提纲初读课文,看看你能不能把下列词语字音读准?自然 语言 搬家 年轮 圆圈 喜马拉雅山脉 妙不可言(2)再读课文,要求同学们互相帮助,把本文读正确流利。

      3)思考:课文描写哪些大自然语言?用“——”划出本文介绍的大自然的语言,用简洁的语言概括下来填空:本文介绍了白云、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )这七种大自然的语言三、合作探究通过同学们的自主学习,相信大家都有了不少的收获,接下来,我们一起来展示一下我们的学习收获吧!(一)读通读准,交流展示1.出示词语,指名认读相机提示,指导学生注意加点字的书写要点)自然 语言 搬家 年轮 圆圈 喜马拉雅山脉 妙不可言2.理解“年轮、汪洋、妙不可言、思考”等词语3.指名分段朗读指名朗读,适时评价,引导学生真正读通全文,读准生字、词语)(二)熟读理解,交流展示(1)小组交流2)指名汇报3)师点拨全班交流本文介绍了(白云),(蚂蚁),(蝌蚪),(大雁),(大树的年轮),(大鱼的鱼鳞),(“三叶虫”化石)这七种大自然的语言四、堂清检测板书设计: 白云 蚂蚁 蝌蚪大自然的语言 大雁 大树 大鱼 “三叶虫”化 第二课时教学目标1..继续学习课文内容,使学生领略大自然语言的神奇,激发学生探索大自然语言的兴趣。

      2.背诵诗歌指导学生掌握朗读的节奏并读出诗歌的语气3.了解大自然其他的声音,仿照诗歌写一段一、目标导学1.指名学公鸡叫2.指名反馈:早晨公鸡叫告诉我们什么?3.教师小结:公鸡叫是一种自然现象,也是大自然的一种语言课文给我们介绍了哪几种大自然语言?二、自主学习1.出示自学提纲(1)有感情的朗读诗歌第二到八节,思考问题:白云、蚂蚁、蝌蚪、大雁、大树、大鱼、“三叶虫”化石告诉我们什么?他们是怎样告诉我们的?(2)想一想大自然还有什么语言,仿写诗歌2.围绕自学提纲自主学习三、交流展示1.用你自己喜欢的方式读儿歌哪种大自然语言使你最感兴趣,就多读几遍 ⒉点名读自己喜欢的小节,你从中读懂了什么? ⒊分析问题⑴点名答题白云 云高天晴 蚂蚁 搬家要下雨 蝌蚪 春天来了 大雁 秋天来了 大树 年轮告诉岁数 大鱼 鱼鳞告诉岁数 “三叶虫”化石 喜马拉雅山曾是汪洋 ⑵看课件(图片):“三叶虫”化石 喜马拉雅山 大树解剖图 ⑶老师简要介绍。

      三叶虫:两亿年前灭绝,最大 76厘米,生活在海里,少数在泥沙中或漂浮生活 年轮:木本植物的主干由于季节变化生长快慢不同,在木质部的断面显示出环形纹理年轮的点数大体相当于树的年龄 ⑷儿歌中说到“大树的年轮一圈是一岁,大鱼的鱼鳞上的圆圈一圈是一岁,那么两圈是几岁?七圈呢? ⑸理解句子(点击课件:我会分析) A、蝌蚪在水中游,不就像黑色的“逗点”? B、大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串? 问题:这是两个什么样的句子?(反问句) 把这两个反问句改成陈述句 运用了哪种修辞方法?有什么作用? ⑹你们觉得大自然的语言是怎样的?从文中找一个词 ⑺点击课件:“妙不可言”是什么意思? ⑻大自然的语言这么奇妙,我们怎样才能发现它的语言,读懂它的语言呢? A齐读最后一节诗 B、学生反馈,点击课件。

      我会理解) “只有勤于思考的人才能发现 C、说说对这句话的理解 D、用“只有------才------”练说一句话4.各显神通:在生活中,你知道还有哪些独特的大自然语言吗?为人类敲响了哪些警钟?练习仿写诗歌,教师巡视指导 5.交流展示 6.出示课件:气象谚语 雨中闻蝉叫,预告晴天到早秋闻蝉叫,晚秋迎雨到 麻雀囤食要落雪蚂蚁垒窝要落雨 鱼跳水,有雨来 燕子低飞要落雨 癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳 龟背潮,下雨兆 蚯蚓爬上路,雨水乱如麻 泥鳅静,天气晴 猪衔草,寒潮到 鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到四.堂清测试板书设计: 大自然的语言 白云 云高天晴 蚂蚁 搬家要下雨 蝌蚪 春天来了 大雁 秋天来了 (观察、思考) 大树 年轮告诉岁数 大鱼 鱼鳞告诉岁数 三叶虫化石 喜马拉雅山曾是汪洋课后反思。

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