
完整版中职语文文学常识集锦文学常识集锦.docx
13页中职语文文学知识集锦一、基础模块上册1、《我的母亲》作者是,原名字本文体裁是叙事散文,现代有名作家新中国第一位获取“人民艺术家”称号的作家老舍的主要作品有:长篇小说:《骆驼祥子》、《四世同堂》、《猫城记》等剧本:《龙须沟》、《茶社》等2、《好雪片片》作者是笔名、、、台湾作家本文刻画了一位卖奖券的漂泊老人3、《卖白菜》作者是莫言,原名,今世作家2012年获取“诺贝尔文学奖”4、《我的海市蜃楼》作者是,台湾作家本文是一篇托物言志、寄情于景的(抒怀散文)5、《离太阳近来的树》作者是,今世女作家,“离太阳近来的树”指的是,本文是一篇情理交融的(叙事散文)6、《窗前的树》作者是,今世女作家本文是一篇优美的状物散文,(抒怀散文)7、《哦,香雪》作者是,,今世女作家本文体裁是短篇小说,8、《项链》作者是,()国作家,本文体裁是短篇小说,女主人公是()19世纪后半叶法国优异的批评现实主义作家人称“短篇小说巨匠”,与契诃夫(俄国)和欧·亨利(美国)并称为“世界三大短篇小说家”,对后代产生极大影响,被誉为“短篇小说之王”短篇代表作《:羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》、《西蒙的爸爸》、《两个朋友》长篇代表作:《美丽朋友》(又译作《俊友》)、《一世》。
9、《荷花淀》作者是,原名(),今世小说家、散文家本文体裁是短篇小说,本文的光景描绘为作家博得“诗体小说”的美誉,《荷花淀》是战争题材的小说男主人公叫( )10、《念书人是幸福人》作者是,北京大学中文系教授,文学谈论家,题目是文章的中心论点111、《拿来主义》作者是,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家本文选自《且介亭杂文》(《鲁迅全集》第六卷,本文的主要论证方法是比喻论证本文采纳先破后立的论证,在反对和批评“闭关主义”和“送去主义”的过程中确定了“拿来主义”的看法拿来主义的中心论点是我们要运用脑髓,放出目光,自己来拿!”鲁迅原名周树人,字豫才鲁迅是伟大的无产阶级的文学家,思想家,革命家,1918年5月,初次以“鲁迅”作笔名,发布了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日志》他的著作以小说、杂文为主,代表作有:1、小说集《呼喊》、《徘徊》,历史小说集《故事新编》,2、散文集《朝花夕拾》(原名《往事重提》),3、散文诗集《野草》,4、杂文集《坟》《热风》《华盖集》《南腔北召集》《三闲集》《二心集》《而已集》等16部12、《文艺漫笔二篇》中(1)、《字斟句酌》作者是,安徽桐城人,著名美学家、文艺理论家。
《字斟句酌》中心论点:“可是在文学,不论阅读或写作,我们一定有一字不愿放松的谨严”论证方法以举例论证为主2)、《囫囵吞枣》作者是,()的笔名,福建闽侯人,《不求甚解》的中心论点:念书要掌握住精神实质,不要死抠字句,求其表面邓拓的《囫囵吞枣》1.作者从批评对方的论点下手2.作者使用了举例论证、道理论证的论证方法3.作者的看法是念书是能够“囫囵吞枣”的13、《爱情诗二首》中的《致橡树》作者是,原名()中国今世模糊诗派的代表作家之一《我愿意是急流》作者是,19世纪()(国籍)诗人是诗人献给未婚妻()的一首情诗14、《情人节的玫瑰绽放在教室里》作者是,15、《永久的蝴蝶》作者是,本文体裁是(),女主人公是()16、《<诗经>二首》中的《静女》和《采薇》都是抒怀诗,《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入从西周早期到春秋中期约500年间的诗歌305篇诗经分为(风、雅、颂)三类,广泛运用(赋、比、兴)的手法,语言以(四言)为主,此中许多篇章采纳(重章叠句)的艺术形式《关雎》被誉为我国爱情诗歌“开山之作”17、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》作者是,是语录体散文,选自《论语.先进》,《论语》记录孔子及其弟子言行的一部语录体的散文集,全书2共20篇。
18、《劝学》作者是,选自《荀子.劝学篇》.荀子是战国末期思想家是先秦儒家最后一位大师,唯心主义思想家,主张“性恶说”19、《廉颇蔺相如传记》作者是司马迁节选自《史记廉颇蔺相如传记》,列传,古代纪传体史册中的人物传记,用以记述天子、贵爵之外的人的事迹20、《史记》是我国西汉有名史学家司马迁撰写的一部纪传体史册,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为二十四史之首原名《太史公记》记录了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史鲁迅评价《史记》为“,”《史记》全书包含12本纪(记历代帝王政绩,如项羽本纪)、30世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡,如中学学过的陈涉世家)、70传记(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,此中最后一篇为自序,如高中课文刺客传记)、10表(大事年表)、8书(记各样典章制度记礼、乐、乐律、历法、天文、封禅、水利、财用),共130篇,五十二万六千五百余字20、精读和略读是人们常用的两种阅读方式21、汉字是音、形、义三者相联合的文字汉字的一个字就是一个音节,一个音节分为声母、韵母、和腔调3部分汉语拼音方案的“声母表”和“韵母表”列出了一般话的21个声母和35个韵母。
汉字是记录汉语的符号形声字占汉字的80﹪以上形声字的构造是一半形旁,一半声旁,形旁表意,声旁表音形声字的组合形式有6种:左形右声、左声右形、上形下声、下形上声、外形内声、内形外声22、查词典的常用方法有三种:音序查字法、部首查字法、笔划查字法23、语文能力包含听、说、读、写四项能力,听话和说话是人们在平时生活中进行信息沟通的主要手段24、听话的基来源则是:听完好、听理解、听深入25、讲话的基来源则是:简洁、连接、得体26、记述文选材的原则:一要真切、二要典型、三要存心义27、记述文的组材基本要求:1、安排好段落和层次、2、安排好资料的详略3、安排好过分和照顾28、常有的照顾方法有:告假条一般包含标题、称号、告假事由、希望语、落款和日期不论怎样变通,书写任何一种条子时,都一定包含称呼、正文、署3名、日期四个基本因素29、阅读一般分为扫描式和跳读式两种30、现代散文是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁,它有广义和狭义之分依据散文的内容和性质可分为以下几类:叙事散文、抒怀散文、写景散文、真理散文31、散文的主要特色:形散而神不散32、小说是以刻画人物形象为中心,经过完好的故事情节和详细的环境描绘,揭露社会矛盾、反应现实生活的一种文学体裁。
33、小说的三因素是人物、故事情节与环境34、小说的情节构造:序幕、初步、发展、热潮、结局、结尾35、小说的环境描绘,环境包含社会环境和自然环境36、环境描绘的作用1.社会环境(故事发生的时代背景):①交待人物活动及其成长的时代背景,揭露各样复杂的社会关系;②交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定人物性格;③揭露社会实质特色,揭露主题2.自然环境(人物活动的详细场景):①点明故事发生的时间、节令和地址;②交代人物活动背景,衬托人物性格、心理;③衬着氛围,确定基调;为刻画人物作铺垫;④推进故事情节发展;⑤示意或象征社会环境,衬托主题37、复述的种类一般分为重复性复述和改造性复述两大类38、常用的说明次序有以下几种:1、空间次序、2、时间次序、3、逻辑次序、4、操作次序39、书信分为一般书信和专用书信两大类一般书信主要有家信类书信,专用书信有感谢信、慰劳信、夸奖信、邀请信、求职信申请书、提议书等40、常有的书信一般由称呼、问候语、正文、结尾、签字、日期构成一般书信没有标题4二、基础模块下册1、《合欢树》作者是,本文是一篇叙事性散文北京人,今世作家,代表作有《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、《命若琴弦》、《务虚笔录》等,2、《和善》作者是,看作有名作家,本文是一篇谈论性散文,论证时运用了对照法、因果法、反证法,选自散文集《宽容的哲学,》3、《人生的境地》作者是,本文是一篇(真理)散文,有名哲学家,本文节选自《冯友兰学术文化漫笔》4、《南州六月荔枝丹》作者是,有名科普作家,体裁是说明文5、《中秋月》作者是竺可桢,体裁是说明文。
体裁是中篇小说,女主人公是翠翠6、《边城》作者是沈从文,现代作家体裁是中篇小说,女主人公是翠翠7、《林黛玉进贾府》作者是曹雪芹,名-------,字-------号--------《红楼梦》全书共120回,前80回为曹雪芹著,后40回是高鹗补续本文选自《红楼梦》第三回,全书以“贾、史、王、薛”四大家族为背景,以“贾宝玉、林黛玉”的爱情惨剧为主要线索8、《林教头风雪山神庙》作者是施耐庵,本文节选自《水浒传》第10回“林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场”9、《荷塘月色》作者是朱自清,浙江绍兴人,现代有名散文家、诗人、学者、民主战士本文是一篇借景抒怀、情形交融的佳作,体裁是散文10、《人间最美的墓地》作者是茨威格,奥地利有名作家,本文是一篇游记散文写的是作者仰望列夫.托尔斯泰的墓地的所见所闻和所感11、《洛阳诗韵》作者是叶文玲,本文是一篇散文12、《画里阴晴》作者是吴冠中,有名画家,本文选自《美丑缘》12、《现代诗二首》(1)《我爱这土地》作者是,原名,浙江金华人我国现代有名诗人诗人以存亡都依恋土地的鸟作比,抒发了深邃而真5挚的爱国感情2)《雨巷》作者是,原名(),浙江杭县人,20世纪30年月“现代派”代表诗人,本诗是一首重象征、重示意的抒怀诗。
13、《雷雨》作者是,原名(),中国现代作家,《雷雨》是一部四幕话剧写于1933年,本课文为《雷雨》第二幕的节选14、《窦娥冤》作者是,号(),金末元初(朝代)多数人,元朝戏曲作家,《窦娥冤》全名《》,共四折,这里选的是第三折15、《唐诗二首》(1)《将进酒》作者是,我国唐朝伟大的浪漫主义诗人字(),号( ),被后代称为“”与杜甫称为“李杜”,小“李杜”指( )和()《将进酒》是一首古体诗2)《琵琶行》作者是,唐朝有名诗人,字()号()著有《》71卷《琵琶行》原作《》,“行”又叫“歌行”,源于汉魏乐府,《琵琶行(并序)》是一首歌行体的长诗(也是叙事诗),本诗经过叙事,抒发了作者“同是天涯堕落人,相遇何须曾认识”的感触16、《宋词二首》(1)《念奴娇赤壁怀古》作者是,北宋文学家,字(),号(),著有《东坡全集》115卷、《东坡乐。












