数学六年级上第一单元-三单元习题.doc

第一单元   位置                 　　　　年　　　班　　　姓名　　　一、想一想，填一填  1. 在表示位置时，(      )叫做列，(       )叫做行  2. 确定第几列一般是从(　)往(  )数，确定第几行一般是从(　)往(　)数　　  3. 用数对表示位置时，一般先表示(    　 )，再表示(     　)  4. 我坐在教室的第(    )列，第(   )行我在教室的位置用数对表示是(     )，我同桌的位置用数对表示是(     )二、找一找，标一标       下面是实验小学教师家属楼的平面示意图所在列就是楼房的单元，行就是楼房的层数  (1)如果用(2,5)表示王老师家所在的位置，   实验小学教师家属楼平面示意图   　则宣老师家在(    )，马老师家在(   )，  　 张老师家在(    )  (2)你能根据下面的位置说明标出姜老师、于老师、 胡老师、贺老师家的位置吗？     姜老师(3,3)    　于老师(4,6)    胡老师(5,4)   　 贺老师(6,5)三、涂一涂，想一想     (3,2)这个小格已经涂好，请你按照这个方法接着涂，看看涂好的图形是什么？   (3,5)  (4,2)  (3,3)  (5,2)  (3,4)    (6,2)  (3,8)  (4,5)  (4,8)  (5,5)   (5,8)  (6,5)  (6,8)  (3,6)  (3,7)   涂好的图形是(          )。

四、填一填，画一画                               1. 写出平行四边形各顶点的位置                               2. 分别画出向左平移4个单位和向上平移4个单位后的图形                               3. 写出所得图形顶点的位置                                 (1)向左平移4个单位后的图形：                                  A1 (   ) B1 (   )  C1(   )  D1(   )                                 (2)向上平移4个单位后的图形：                                  A2 (   )  B2(    ) C2(    ) D2(    )五、游览动植物园                              小红(1)你能像小红那样描述一下虎山的位置吗？                                                      (2)牡丹园在猴山以北150ｍ，再往西100ｍ处，你能在图中标出牡丹园的位置吗？标好位置后再填一填。

牡丹园(        ，        )  (3)小红去动植物园玩，她先到猴山，然后去熊猫馆，再到孔雀馆，又去了虎山，最后到了水族馆你能依次写出她活动路线的位置吗？      猴山(   )→熊猫馆(   )→孔雀馆(   ) →虎山(   )→水族馆（　　）六、智力大比拼!     你能只移动两根火柴棒，使下面等式成立吗？                           　　第二单元   分数乘法              　　1、分数乘整数                      　　　年　　　班　　　姓名　　　一、想一想，填一填  1. 分数乘整数的意义同(           )的意义相同，都是求(          　)的和的简便运算  2. ×3表示(                    )，3× 表示(                 )  3. ＋ ＋ ＋ ＝(   )×(    )＝             ＝       二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)  1. 涂出3个                     2. 涂出2个 算式：                            算式：                三、看图列式。

                                       加法算式：                         加法算式：                 乘法算式：                         乘法算式：                 四、请你来当小裁判  1.   ×6 ＝        ＝                                 (     )2.   ×1＝ 1                                         (     )3.  2米的 比1米的 长一些                             (     )  4.  1吨的 和5吨的 一样重                             (     )五、看谁算得又对又快×2＝            ×8＝              ×4＝×6＝            ×36＝            ×4＝21 × ＝          5 × ＝           24× ＝六、走进生活，解决问题。

  1. 一箱香蕉重 吨，15箱这样的香蕉重多少吨？  2. 小红每分钟走 千米，她26分钟能走多少千米？  3. 一根钢管锯成2段需要 分钟，如果锯成9段需要多少分钟？  4. 一台拖拉机每小时耕地 公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？七、智力大比拼!  1. 计算      ＋ ＋……＋ ＝ (     )×(     )＝(      )                    2000个   2. 看谁算得快            ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ 2、分数乘分数　　　　　　　　　　　年　　　班　　　姓名　　　　一、想一想，填一填1. 分数乘分数，用（　　　　）相乘的积作（　　　），（　　　）相乘的积作（　　　　）2.  × 表示（　　　　　　    ）， ×2表示（　　　　       　）3.  的 是（　　　　），7吨的 是（　　　　　）4. 已知a，b，c都大于0，如果 ×a＝ ×b＝c×1，那么a，b，c按照从大到小的顺序排列应是（　　　　　     ）二、请你来当小裁判1. 一堆煤的 与一堆煤重 吨的意义相同　　              （　　）2. 3吨钢板的 大于1吨棉花的 。

　　　　 　　            （　　）3. 16× 和 ×16的意义相同，计算结果也相同            （　　）4. 一项工作，如果每天完成 ，5天就能完成一半           （　　）5. 一个数乘真分数，积小于这个数　　　　　　　           （  　）                                                三、画一画，算一算                                                                × ＝（　　　　）　　　　      × ＝（　　　　）四、看谁算得又对又快× ＝　　　　　　 × ＝　　　　　　 × ＝　 × ＝　　　　　  ×  ＝           × ＝五、跷跷板    ×                                ×3          25×      25                          ×          ×                                ×     六、列式计算。

1.  的 是多少？               　2.  吨的 是多少吨？3.  小时的 是多少小时？       　4.  米的 是多少米？七、走进生活，解决问题1. 李叔叔家上个月节约用水 吨，每吨水按 元计算，上个月节约水费多少元？2. 一个正方形的边长是 m，它的周长和面积各是多少？3. 挖一条长 千米的水渠，第一天挖了全长的 ，第一天挖了多少千米？还剩多少千米没挖？八、智力大比拼!把一根绳子剪成两段，第一段占全长的 ，第二段长 m这两段绳子相比，哪一段绳子长？            　　3、分数乘加、乘减混合运算及简算            　　　年　　　班　　　姓名　　　　一、想一想，填一填  1. 分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序(      )  2. 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法(           )  3. 计算5－3× 时，应先算(     )法，再算(      )法  4.  × ×17 ＝ (     )×(    )×   5. ( ＋ )×55＝ (     )×(    )＋(    )×(    )二、请你来当小裁判，并把不对的改过来。

  1. 9－6× ＝3× ＝1         　　　　　　　　　(    )  2.  ＋ × ＝1× ＝     　　　　　　　　　(    )  3. 10× － ＝10×0 ＝ 0     　　　　　　　　　 (    )  4.  × ×35＝( ×35)×( ×35)＝14×20＝280 (    )三、找朋友    ×                  × ×8           × － ×    ( － )×            ×                   ×8×    四、跷跷板   ×0                              ×       × × ×                          ×20      ×19＋    × ＋ ×                ( × )×    ( ＋ )× 五、比一比，谁的方法最简便×16×                       × ＋ × 48×( － )                     － × 34×                           ×( × )六、列式计算。

  1.  加上 的 ，和是多少？        2.  与 的差的 是多少？七、走进生活，解决问题  1. 一匹布长60米，做一件衣服用布 米，现在已经做了这样的衣服40件，还剩布多少米？  2. 幼儿园买来50箱酸奶，每箱8杯，每杯酸奶 升这些酸奶一共有多少升？八、智力大比拼!                  4、“求一个数的几分之几是多少”的应用题                　　　年　　　班　　　姓名　　　　一、想一想，填一填  1. 六(5)班男生的人数占全班人数的 表示把(      )看作单位“1”，平均分成( 。