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学位论文的文章结构分析以及写作要求简介.ppt

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    • 图书馆信息咨询部 TEL:68907739 E-mail:libzxb5@学位论文的文章结构分析 与写作要求简介首都师范大学图书馆百分讲座1.1 简介学术性论文、技术性论文、综述性论文科 技 论 文学术论文学位论文学士、硕士、博士论文一一 论文概述论文概述首都师范大学图书馆百分讲座主 体 结 构总 结引言(前言 ) 文献综述正文实验材料与方法(包括仪器设备)正文内容简要说明特殊方法及仪器小结结果 讨论文献附录 发表的文章 致谢原创性声明学 位 论 文前 置 结 构封面目录中文摘要、关键词 英文摘要、关键词1.2 学位论文的结构你要做什么?做了什么?为什么做?你怎样做的你发现了什么?你对所获结果的解释首都师范大学图书馆百分讲座引言引言-1-1 正文正文-2-2 2.12.12.2 2.22.3 2.3 2.3.1 2.3.1… … 2.3.2 2.3.2 2.3.2.1 2.3.2.12.3.2.2 2.3.2.2… … 图图1(1(或图或图2-12-1))图图2(2(或图或图2-22-2)) ……表表1(1(或表或表2-12-1))表表2(2(或表或表2-22-2))…… 结论结论 附录附录 附发表文章附发表文章 致谢致谢主体结构主体结构主体结构部分分级编号 首都师范大学图书馆百分讲座二、首都师范大学学位论文撰写格式要求 1、学位论文中文稿用白色A4纸。

      每一面的上方和左侧分别留边25mm,下方和右侧应分别留边20mm 2、页码从“引言(绪论)”起(包括绪论、正文 、参考文献、附录、致谢等),用阿拉伯数字编码;摘要页、目录、图表目录、符号和缩略词说明等用阿拉伯数字各单独编码 2.1 一般要求研究生部-学位 : 编排顺序分类类号: 密 级级: 单单位代码码 :10028 学 号: 首都师范大学(博士/硕士/教育硕士/同等学力硕士 )学位论文论论文题题目研 究 生: 指导教师: 学科专业 : 学科方向: 年 月 日(1) 封面(1)非涉密(公开 )论文及涉密论文 的正本不需标注密 级2)被确定为 涉密论文的副本必 须在封面右上角处 注明所确定的论文 密级(内部、秘密 、机密),同时还 应注明相应的保密 年限首都师范大学图书馆百分讲座(2) “原创性声明”、“授权使用声明”声明位于论文次页,具体内容及格式如下:签字首都师范大学图书馆百分讲座( 3 )中文摘要,关键词 ( 4 ) 英文摘要,关键词 ( 5 ) 目录 ( 6 ) 图和表目录等如图表较多,可以分别列出图表目录置于目录之后。

      图表的目录应有序号、图表名和页码 ( 7 ) 绪论(或引言) ( 8 ) 正文 ( 9 ) 参考文献 ( 10 ) 附录 ( 11 ) 致谢首都师范大学图书馆百分讲座(1)计算机编辑,双面打印, 使用A4规格纸输出 (2)交研究生部四本学位论文,由研究生部分别提交档案馆、国家图书馆等单位收藏 (3)向图书馆提交论文电子版后,审核通过后交一本纸本,并由负责老师在离校系统进行标注 2.3 输出要求首都师范大学图书馆百分讲座应反映论文的特定内容,不应是科研方向一般 不超过25个字,必要时可加副标题不使用非公认 的简写,不能用疑问句,中英文题须一致例:含铁蛋白的研究抗癌化合物的作用机理磁场对细胞的作用机理语言与跨文化交际方向铁蛋白纳米蛋白壳结构与功能 抗癌药物紫杉醇的作用机理题目3.1 3.1 题目题目三 论文结构组成分析首都师范大学图书馆百分讲座3. 2 摘要应是一篇完整的短文: 为什么要做该科研工作----目的意义 前人做了些什么,还有哪些问题没有解决----文献 本论文做了些什么工作---研究结果 是怎样做到的----研究方法 得到什么结果----突出创新性首都师范大学图书馆百分讲座撰写技巧•应大致包括IMRD 结构的论文写作模式;•使用简短的句子, 用词应为潜在的读者所熟悉;•注意表述的逻辑性, 尽量使用指示性的词语来表达论 文的不同部分(层次), 如使用“研究表明…”表示结 果; 使用“通过对...的分析,认为 …”表示讨论等 ;•可适当强调研究中的创新、重要之处; 尽量包括论文 的主要论点和重要细节(重要的论证或数据)首都师范大学图书馆百分讲座1)不加注释和评论,用第三人陈述,不用“本人、本文、我们、作者……”等第一人称 2)如非通用缩写则必须说明 3)尽量避免引用文献、图表和缩写 4)尽量避免使用化学结构式、数学表达式、角标和希腊文等特殊符号; 5)编写规则:GB 6447-86 注意事项首都师范大学图书馆百分讲座常见问题内容提要是书的附件。

      扼要介绍图书内容和读 者对象的说明 XXX研究表明……阐述研究动态,研究价值首都师范大学图书馆百分讲座为什么要做该科研工作----目的意义前人做了些什么,还有哪些问题没有解决----文献本论文做 了些什么 工作(研 究结果)首都师范大学图书馆百分讲座研究意义研究方法 与结果研究现状首都师范大学图书馆百分讲座•从论文中提炼出来•最能反映论文的主要内容•在同一论文中出现的次数最多•一般在论文的题目及摘要中都出现•可为编制主题索引和检索系统使用3.3 关键词 主要用于计算机检索,关键词一般为3~8个,最好 不要超过10个;可从研究对象、方法、性质中选关 键词中英文关键词相互对应关键词选择技巧 首都师范大学图书馆百分讲座注意事项首都师范大学图书馆百分讲座结构相似,活性相似钨氧转移酶仿生配合物首都师范大学图书馆百分讲座3.4 目录阿拉伯数字 依序编号×前 置 与 主 体 结 构 分 开 编 码找找不同之处 有奖品哦目录项缺失首都师范大学图书馆百分讲座•研究的理由、目的与意义、背景•国内外已解决到什么程度(立论依据)理论依据和实验基础•预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义写成:1.文献综述2.论文的选题、目的及意义、主要内容及目标 或: 1.引言----目的意义2.文献综述 3.5 引言首都师范大学图书馆百分讲座(1)不要求在研究内容上具有首创性(2) 要“综”而有“述”,着重评述,即要针对大量文献进行 分析,指出前人工作的不足,评述(特别是批评前人不足时) 要引用原作者的原文(防止对原作者论点的误解),从而提出文献中尚未解决的问题及不足之处。

      文献要新:70%的应为3年内的文献 文献综述首都师范大学图书馆百分讲座文献综述是学位论文 的重要组成部分编号:三级首都师范大学图书馆百分讲座• 正文要求内容充实,论据充分、可靠,论证有力 ,主题明确 • 研究问题的论述及系统分析 • 模型或方案设计(研究框架) • 案例论证或实证分析(第一手数据) • 结果分析或建议、改进措施等3.6 正文材料要说明,方法要讲清首都师范大学图书馆百分讲座实验方法和实验步骤实验试剂化学试剂的名称、剂量仪器首都师范大学图书馆百分讲座材料对文献资料加以说明 首都师范大学图书馆百分讲座实验中的研究结果,不加评论、评价、分析和推理 一般用数值表示,列出经过加工或统计处理的数值 逐项叙述结果时,若内容过多,可分成段落,加小 标题,使资料层次分明 应用插图、表格、照片目的在于直观和形象性;结果首都师范大学图书馆百分讲座图与表名 称类类型题题名和 号码码说说明单单位共同点图图曲线图 、 构造图、 示意图、 图解,流 程图、记 录图 、等简短确 切的题 名,连 同图号 置于 图下必要时,应将图 上的符号、标记、 代码,以及实验 条件等,用最简练 的文字,横排于图 题下方,作为图 例说明曲线图 的 纵横坐标 须标 注“量 、标准规 定符号、单 位”(1)图 、表中的 缩略词和 符号必须 一致 (2)题 名允许采 用中英文 对照,但 必须有中 文题目表一般是内容 和测试项 目由左至右 横读,数 据依序竖 排简短确 切的题 名,连 同表号 置于 表上必要时,应将表中 的符号、标记、代 码,以及需要说明 事项,以最简练 的文字,横排于表 题下,作为表注。

      数据表一律采用国 际通用的“三线式” 表的各栏均 应标 明“量 或测试项 目、标准 规定符号、 单位”以 Fig. 1 和Figure 2这两种 写法在文章当中会被认为 是前后不一致首都师范大学图书馆百分讲座见下表,如上图数 据 依 序 竖 排内容和测试 项目由左至 右横读首都师范大学图书馆百分讲座讨论 回答: (1)“为什么出现这样的结果” 做出理论解释和讨论 与其他研究结果(时间、地点、相同或不同的研究对象) 相比较,分析异同,解释产生差别的可能原因,提出自己的 见解,实事求是,有根据地与其他作者商榷2)“出现这样的结果意味着什么” l突出本项研究中地新发现、新发明,对结果提出说明、解 释或猜测;根据这些结果,能得出何种结论或推论? l指出研究的局限性,还存在哪些尚未解决地问题以及这些 局限对研究结果的影响;并建议进一步的研究题目或方向 首都师范大学图书馆百分讲座以观测指标逐项叙述结果时,可分成段落加小标题客观描述作者本人在这次实验中的研究结果首都师范大学图书馆百分讲座现象发生的原因和机制逐一回答表或图所显示出来的问题首都师范大学图书馆百分讲座以观测指标逐项叙述结果时,可分成段落加小标题现象发生的 原因和机制首都师范大学图书馆百分讲座3.6.5 结论结论• 结论应该准确、完整、明确、精练。

      • 包括以下几个方面: ①本文研究结果说明了什么问题; ②对前人有关的看法做了哪些修正、补充、发 展、证 实或否定 ③本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题,以及 对解决这些问题的可能的关键点和方向1.研究结果所揭示的原理及其普遍性 2.在理论和实用方面的意义及价值重点揭示:首都师范大学图书馆百分讲座突出新发现、新发明观点鲜明,用肯定的证据和可靠的数据首都师范大学图书馆百分讲座1、对前一阶段工作或学习进行回顾、检查和分析研 究,从中找出经验和教训,获得规律性的认识,以便 指导今后实践的一种事务文书,是应用写作实践中的 一种常用文体 2、概括出来的结论例如:年终总结 [特点]评论性、过程性、实践性 结论:从一定 的前提推论得 到的结果,是 对事物做出的 总结性判断 首都师范大学图书馆百分讲座3.7 参考文献要求: (1) 亲自阅读过,与论文关系密切 (2) 最新文献,已公开发表或待发表 (3) 以原文、原著为主,未找到原文者,可引用 公开发表的文献首都师范大学图书馆百分讲座写作规范GB7714-87《文后参考文献著录规则 》•连续出版物:序号作者.题名.刊名,出版年份,卷/期号:起始页码 •专著: 序号作者.书名.版本(第1版不标注).出版地:出版者,出版年.起始页码 •论文集:序号作者.题名.见(英文用In):主编.论文集名.出版地:出版者,出版年.引文所在起始或起止页 码 •学位论文:序号作者.题名:[博士或。

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