中考语文第二轮复习 考点跟踪突破10 文言文阅读.doc

中考语文复习 考点跟踪突破10　文言文阅读 一、阅读下面文言文，回答问题三　峡郦道元①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月②至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”1. 下列句子中加点词意思相同的一项是(A)A. 沿溯阻绝　　　　　　溯洄从之B. 则素湍绿潭 可以调素琴C. 绝多生怪柏 群响毕绝D. 属引凄异 属予作文以记之2. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(C)A. 自非亭午夜分 孰视之，自以为不如B. 或王命急宣 或异二者之为C. 虽乘奔御风，不以疾也 虽我之死，有子存焉D. 故渔者歌曰 既克，公问其故3. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是(D)A. 第①段写山，突出了连绵不绝、重重叠叠、高可蔽日的特点B. 第②段写水，突出了水势险恶、水位高、水流急的特点C. 第④段引用渔歌，突出三峡山高水长的特点，同时，渲染三峡秋天萧瑟的气氛。

D. 第②～④段按春夏秋冬的顺序描写景色，既写静景也写动景，动静结合，相得益彰4. 把文中画线句子翻译成现代汉语1)两岸连山，略无阙处两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方2)清荣峻茂，良多趣味水清、树荣、山峻、草盛，实在是趣味无穷二、阅读下面文言文，回答问题爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣1. 下列句子加点词意思相同的一项是(D)A. 自李唐来　　 　 　　自非亭午夜分B. 香远益清 必能裨补阙漏，有所广益C. 陶后鲜有闻 芳草鲜美，落英缤纷D. 同予者何人 予观夫巴陵胜状2. 下列句子加点词用法相同的一项是(B)A. 水陆草木之花 何陋之有B. 可爱者甚蕃 作亭者谁C. 濯清涟而不妖 潭西南而望D. 可远观而不可亵玩焉 且焉置土石三、阅读下面文言文，回答问题曹刿论战十年春，齐师伐我公将战，曹刿请见其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

乃入见问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人对曰：“小惠未徧，民弗从也公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信对曰：“小信未孚，神弗福也公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情对曰：“忠之属也可以一战战则请从公与之乘，战于长勺公将鼓之刿曰：“未可齐人三鼓刿曰：“可矣齐师败绩公将驰之刿曰：“未可下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣遂逐齐师既克，公问其故对曰：“夫战，勇气也一鼓作气，再而衰，三而竭彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之1. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(C)A. 齐师伐我 伐竹取道B. 肉食者谋之，又何间焉中间力拉崩倒之声C. 小大之狱，虽不能察，必以情虽人有百手，手有百指，不能指其一端D. 既克，公问其故 故曰：教学相长也2. 下列句中加点词语意义和用法不同的一项是(B)A. 肉食者谋之 操蛇之神闻之B. 乃入见 乃不知有汉，无论魏晋C. 必以分人 以衾拥覆D. 公与之乘，战于长勺 相与步于中庭3. 下列对选文理解不正确的一项是(A)A. 选文三个自然段，分别写了战前、战中、战后三个阶段的有关情况，其中略写战前鲁国的政治准备。

B. “忠之属也，可以一战”这话告诉我们：在曹刿看来，忠诚尽责的人，才可以获得民心，获得民心，是取得战胜齐军的政治保证C. 从写法上说，选文第一段主要记述了庄公和曹刿的对话，叙述议论都有，曹刿的“战则请从”起了结束上段，开启下文的作用D. 选文第三段中，通过庄公问曹刿“未可”“可矣”的道理和曹刿的“盈竭之论”“大小之论”“真假之论”，揭示了曹刿的战略思想和军事见解4. 下列对文章内容分析不当的一项是(D)A. 曹刿与乡人的对话，表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感B. 本文第二段运用对比表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别C. 本文在剪裁上别具匠心，详写论战，略写作战，意在表现曹刿的“远谋”D. 在曹刿心目中，士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件5. 用现代汉语翻译下列句子1)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话2)小大之狱，虽不能察，必以情大大小小的案件，即使不能明察，也一定根据实情判案四、阅读下面文言文，回答问题亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣节选自《出师表》)1. 下列加点的词解释有误的一项是(D)A. 亲贤臣，远小人 (亲近)B. 躬耕于南阳 (亲自)C. 猥自枉屈 (辱，这里有降低身份的意思)D. 先帝不以臣卑鄙 (品行恶劣)2. 下列各项中加点词的意义及用法相同的一项是(C)A. 可以一战　　　　咨臣以当世之事B. 肉食者谋之 则汉室之隆C. 躬耕于南阳 受任于败军之际D. 其乡人曰 其真无马邪3. 把下面句子翻译成现代汉语1)先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的2)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯我本来是个平民，在南阳亲自种地，只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名4. 请结合课文内容，说说“诸葛亮”是怎样的一个人。

诸葛亮是一位受恩图报和效忠君主的人文中他委婉地向后主刘禅提出了三条治国的建议并自述受到先帝优待，表明报先帝、忠陛下和兴复汉室的决心五、阅读下面的文言文并回答问题邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣王曰：“善乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷。

1. 下列句子中加点词意思相同的一项是(C)A. 邹忌修八尺有余　　　乃重修岳阳楼 B. 期年之后 陈太丘与友期C. 朝服衣冠 有时朝发白帝D. 时时而间进 中间力拉崩倒之声2. 下列句子中加点词用法相同的一项是(B)A. 吾与徐公孰美 所识穷乏者得我与B. 虽欲言，无可进者 小大之狱，虽不能察C. 乃下令 乃不知有汉 D. 徐公不若君之美也 若听茶声然3. 下列对课文理解有误的一项是(B)A. 本文记叙了战国初期邹忌劝谏齐王采纳群言，使齐王广开言路、修明政治的故事B. 妻、妾、客三者在回答邹忌 与徐公谁美的问题上，都是由衷赞美，语气也一致C. 齐王纳谏，颁布政令，并取得巨大成效，这表明他是个善于听取不同意见的君主D. 邹忌劝谏齐王讲究策略，以切身经历设喻，由己及君，由家到国，道理由浅入深4. 将文言文中画线句子翻译成现代汉语1)吾妻之美我者，私我也我的妻子认为我美，是偏爱我2)此所谓战胜于朝廷 这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国六、阅读下面的文言文并回答问题铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下世传李太白读书山中，未成，弃去过小溪，逢老媪①方磨铁杵②，问之，曰：“欲作针太白感其意，还卒业。

媪自言姓武今溪旁有武氏岩注】①媪(ǎo)：年老的妇人②杵(chǔ)：棒槌1．解释下列句子中加点的词1)未成，弃去　　　　去：离开(2)欲作针 欲：想要2．将文中画线句子翻译成现代汉语太白感其意，还卒业李白被这位老妇人的毅力感动了，(于是)就回去把自己的功课完成了3．说说你从本文故事中得到的启示只要有毅力，坚持不懈，肯下若功，事情就能成功七、阅读下面的文言文并回答问题曹冲称象曹冲生五六岁，智意所及，有若成人时孙权曾致①巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理冲曰：“置象于船上，刻其水痕所至称物以载之，则校②可知矣复称他物，则象可知也太祖大悦，即施行焉选自《三国志》)【注】①致：送到②校：通“较”，比较1. 解释下列句子中加点的词1)咸莫能出其理　　　咸：全、都(2)太祖大悦 悦：愉快、高兴2. 把文中画线句子翻译成现代汉语置象于船上，刻其水痕所至把象安放在大船上，在水面所达到的地方做上标记3. 结合文章内容，谈谈曹冲的“智”是怎样表现出来的？曹冲的智主要通过正面描写和侧面描写相结合的方法表现出来，其中正面描写有“曹冲生五六岁，智意所及，有若成人”以及对曹冲的语言描写；侧面衬托的有“访之群下，咸莫能出其理”以及“太祖大悦”，以此来展现曹冲的“智”。

八、阅读下面的文言文并回答问题宋仁宗忍饿宋仁宗性仁恕，一日晨兴①，语近臣曰：“昨夕因不寐而甚饥，思食烧羊侍臣曰：“何不降旨索取？”仁宗曰：“比②闻禁中③每有索取，外面遂以为例诚恐自此逐夜④宰杀，以备非时供应则岁月之久，害物多矣岂不可忍一夕之馁⑤，而启无穷之杀也注】①兴：起身②比：近来，最近③禁中：皇宫里④逐夜：每晚⑤馁：饥饿1. 请解释下列句子中加点的词1)语近臣曰 说：告诉(2)外面遂以为例 遂：于是，就2. 将文中画线的句子翻译成现代汉语岂不可忍一夕之馁，而启无穷之杀也哪里能(因为)不可以忍受一时的饥饿，而开启无止境的杀戮呢？3. 你觉得宋仁宗是个怎样的君王？请结合文章内容简要分析①宋仁宗是个节俭的君王，他不会为了个人的喜好而虚耗民财②宋仁宗是个仁慈的君王，他不愿意为了满足自己的口腹之欲而开始无止境的杀戮九、阅读下面的文言文并回答问题王罴性俭。