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电影、电视节目分镜头脚本格式【还不会写的同学留一下】来源： 吴佳杰的日志电影、电视节目分镜头脚本格式片名：景技音音镜号巧画面内容解说词长度（秒）别乐响说明：镜号：每个镜头按顺序的编号景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等技巧：包括镜头的运用 —推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合 —淡出谈入、切换、叠化等画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象音乐；使用什么音乐，应标明起始位置音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位例：片名：《三让一树花常开》景长技巧画面内容解说词乐 响 度（秒）号 别全座落在大山深处的桂花小学50 公里的观拉、镜头由学校全景拉成大全景，叠出片宜宾县桂花小学座落在距县城—大音镇沙沟大山里，这是一座村小15 ”俯全名，化出二、专题片素材文稿报送格式片名：镜号 长度 画面内容 解说词 音效 备注说明：镜号：每个镜头按编辑顺序的编号长度：该镜头的起、止时间画面：详细写出画面里的场景的内容和变化，简单的构图等解说：与该镜头对应的解说词，时间长度应与画面时间长度一致，如有采访，应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕，并在 “解说词 ”栏详细说明音效：包括音乐和音响例：片名：《大山的女儿》长画面备音号度解说词注效内容10’ 27” 学校五星红旗第一次从民族小学的操场上升起，没有乐曲，— 升旗 杨老师用仅有的一台风琴伴奏，仰望冉冉升起的五星红旗，5杨老师眼里噙满泪花1 仪式3’ 40”18’ 30”采访村民（采访对象：王蓉妈妈陶永秀： “王蓉能够当上老师，（王蓉母亲）叠印多亏了杨老师的帮助，我们全家非常感谢杨老师，永远记住—5字幕杨老师。

”）19’ 40”现场声风琴声环境声三、消息类新闻文稿报送格式。