初中七年级(下册)语文名著阅读训练试题整理及答案(20220110124758).pdf

初中七年级 ( 下册)语文名著阅读训练试题整理及答案一、部编七年级语文下册名著阅读1科幻（魔幻）小说中既有虚幻，也有真实请结合基地或哈利? 波特与死亡圣器，谈谈虚幻与真实在这类小说中的体现答案】示例1：基地中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年在即将衰亡之际，以谢顿为首的一群“ 心灵史学家 ”在帝国边缘建立基地这个情节虽然是虚构的，但人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的示例2：哈利 ? 波特与死亡至器描绘了一个虚幻的魔法国度：壁中的人物可以打牌聊天，城堡的楼梯能够调整方向书本可能会咬人，小宠物也许在说话，神奇的咒语魔药可以改变世界同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授，同学之间的嫉妒，主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的解析】 【分析】 “ 科幻 ” 是 “ 科学幻想 ” 的简写，所以与原本并没有科幻这个词它的意义是用幻想的形式表现、探索人在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着各种科学知识和预见性想象所以看出科幻的“ 幻” 不是单纯的幻想，而是有“ 探索 ” 、“ 科学事实 ” 、“ 预见 ” 这样的基础的。

基地中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年，是基于对宇宙和地球的相关知识做出的大胆的、有一定根据的推想和猜测哈利? 波特与死亡至器描绘了一个虚幻的魔法国度，表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的故答案为：示例1：基地中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年在即将衰亡之际，以谢顿为首的一群“ 心灵史学家” 在帝国边缘建立基地这个情节虽然是虚构的，但人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的示例2：哈利 ? 波特与死亡至器描绘了一个虚幻的魔法国度：壁中的人物可以打牌聊天，城堡的楼梯能够调整方向书本可能会咬人，小宠物也许在说话，神奇的咒语魔药可以改变世界同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授，同学之间的嫉妒，主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的点评】本题考查对名著的理解评价答题时应注意，沉入名著的中，去领悟，去品味，去咀嚼，感同身受，从关注情节、内容主题、写法语言、分析人物、把握主题、注重环境描写等方面来鉴赏名著。

2阅读名著选段，完成下列问题行者笑道：“ 老人家，茶饭倒不必赐我问你：铁扇仙在哪里住？” 老者道： “ 你问他怎的？ ” 行者道： “ 适才那卖糕人说，此仙有柄 芭蕉扇 求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也 老者道： “ 固有此说，你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也三藏道： “ 他要甚礼物？” 老者道： “ 我这里人家，十年拜求度四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为 行者道： “ 那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去 老者道： “ 那山在西南方，名唤翠云山山中有一仙洞，名唤芭蕉洞我这里众信人等去拜仙山，往回要走月，计有一千四百五六十里 ” 行者笑道：“ 不打紧，就去就来 那老者道：“ 且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到莫当耍子 行者笑道：“ 不用，不用！我去也！” 说一声，忽然不见那老者慌张道“ 爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！ ”（1）请根据选文的内容说说孙悟空这人物形象2）在西游记中，孙悟空还有其他几个称呼。

请从下列称呼中任选一个，依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节美猴王弼马温齐天大圣【答案】（ 1） 说话和气有礼，尊敬长者； 自信，不惧艰险； 关心民众疾苦；本领高强，神通广大2） 美猴王：在花果山上，猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟，就拜谁为王结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为“ 美猴王” 粥马温：孙悟空向东海龙王借得“ 金箍棒 ” ，龙王向玉帝告发，玉帝派人把他骗到天庭，封给他一个管天马的小官“ 粥马温 ” 解析】 【分析】（ 1）通过对行者的语言描写，突出其说话和气有礼，尊敬长者；“ 我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也 突出其关心民众疾苦；“ 我这里众信人等去拜仙山，往回要走月，计有一千四百五六十里不用，不用！我去也！说一声，忽然不见 突出其自信，不惧艰险；本领高强，神通广大2）从美猴王、弼马温、齐天大圣称呼中任选一个，叙述与该称呼的由来相应的故事情节即可如，齐天大圣：孙悟空得知“ 弼马温 ” 只是一个看马的小官后，知道自己上当受骗，心头火起，打出天门，回到花果山，树起了“ 齐天大圣 ” 的大旗故答案为： 说话和气有礼，尊敬长者； 自信，不惧艰险； 关心民众疾苦； 本领高强，神通广大。

美猴王：在花果山上，猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟，就拜谁为王结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为“ 美猴王” 粥马温：孙悟空向东海龙王借得“ 金箍棒 ” ，龙王向玉帝告发，玉帝派人把他骗到天庭，封给他一个管天马的小官“ 粥马温 ” 点评】 阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可；该题考查的是名著内容的掌握在通读原著的基础上完成即可 美猴王 ” -在与群猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能人水帘洞中探个究竟，谁便可被拥为王石猴勇敢跳人瀑布中探洞，并引群猴人洞，被拥为” 美猴王 ” ；3阅读下面的文字，回答问题 教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海我在苏伊士附近打了很多鱼我把钢圈套在鱼尾上，再把鱼放入大海中几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。

两海之间有路可通的想法得到了证明我利用 诺第留斯 号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”（1）该段话是 _说的，选文出自_国作家 _的著作 _2）请简要概括这部小说中最吸引你的两个情节答案】 （1）尼摩船长；法；儒勒 凡尔纳（或凡尔纳）；海底两万里（2） 尼摩船长和尼德 兰勇斗鲨鱼救采珠人 尼摩船长带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚墓园里解析】 【分析】（ 1）根据文段中“ 红海和地中海”“诺第留斯 ” 等信息可知出自名著海底两万里，是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇小说，是“ 凡尔纳三部曲” （另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛）的第二部这段话是尼摩船长告诉教授，他发现红海和地中海之间海底地道的经过2）仔细回顾小说的内容，或以情节为参照点，或以人物为参照点，概括出情节，点明即可，不要叙述内容如，尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人尼摩船长哀痛地带着送葬队伍把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里尼摩船长沉着镇定领导大家摆脱南极冰山之困击退土著人围攻故答案为： 尼摩船长；法；儒勒凡尔纳（或凡尔纳）；海底两万里； 尼摩船长和尼德 兰勇斗鲨鱼救采珠人。

尼摩船长带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚墓园里点评】 名著导读考题的设计范围在逐步拓宽，考试内容也逐步加深需要考生不仅仅阅读课本所介绍的那些内容，而要有选择性的多看看名著全本有些名著题考生就必须有基本阅读全文的基础，还要注意与课文有联系的名著篇目对重点的篇目的文学常识，主要人物及其性格特点，主要情节等要总结性的归纳记忆；掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高4名著阅读（1）小说骆驼祥子中祥子三次买车的结果是：第一次 _ ；第二次 _ ；第三次 _ 2）有人说：假如曹先生能及时回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不会走向堕落你同意吗？请结合小说谈谈自己的理解感受答案】 （1）被十几个大兵抢了车；钱被孙侦探骗去了；为下葬虎妞而卖了车（2）不同意骆驼祥子中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人，即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落，只要现实未改变他终究不幸，更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去，这是大多数那个时代的“ 祥子 ” 的命运。

祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人解析】 【分析】（ 1）本题考查名著骆驼祥子具体故事情节的把握，根据原著内容的理解，明确祥子三次买车卖车的经历：奋斗三年攒钱买车，被十几个大兵抢了车；卖骆驼攒了钱，被孙侦探敲诈；结婚后靠虎妞买了车，最后下葬虎妞卖了车2）本题考查名著感悟注意围绕语言表达、思想主旨展开论述，祥子是那个社会的悲哀，即使曹先生回来也不会改变什么，祥子的悲剧是必然的只有改变那个社会制度，才能阻止祥子的悲剧发生故答案为： 被十几个大兵抢了车；钱被孙侦探骗去了；为下葬虎妞而卖了车；不同意骆驼祥子中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人，即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落，只要现实未改变他终究不幸，更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去，这是大多数那个时代的“ 祥子 ” 的命运祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人点评】 课本上对于名著的讲解要熟记，看名著只要记住作者，里面的特色人物及其性格特征，以及其精华，所蕴含的深刻哲理或所刻画影射出的社会现象，给我们的启示等等这是一道考查名著阅读的题型，名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态因此，解答文学名著题必须建立在阅读基础之上，不近要“ 博文强记 ” ，还要有自己的独特见解。

5阅读下文，回答问题刘太公扯住鲁智深道：“ 和尚，你苦了老汉一家儿了！” 鲁智深说道：“ 休怪无礼且取衣服和直裰来，洒家穿了说话 庄家去房里取来，智深穿了太公道：“ 我当初只指望你说因缘，劝他回心转意，谁想你便下拳打他这一顿，定是去报山寨里大队强人来杀我家 智深道： “ 太公休慌俺说与你：洒家不是别人，俺是延安府老种经略相公帐前提辖官，为因打死了人，出家做和尚，休道这两个鸟人，便是一二千军马来，洒家也不怕他你们众人不信时，提俺禅杖看 庄客们那里提得动智深接过来手里一似拈灯草一般使起来太公道： “ 师父休要走了去，却要救护我们一家儿使得 智深道： “ 甚么闲话 !俺死也不走 太公道： “ 且将些酒来师父吃，休得要抵死醉了 鲁智深道： “ 洒家一分酒，只有一分本事，十分酒，便有十分的气力 太公道： “ 恁地时最好我这里有的是酒肉，只顾教师父吃1）选文出自中国古典名著_，作者是 _2）文中鲁智深要禅杖时，写道“ 庄客们那里提得动 从表现主要人物的角度看，这是什么描写？突出了人物什么特点？（3）文中可以看出鲁智深具有怎样的性格？【答案】 （1）水浒传；施耐庵（2）侧面描写，力气大，武艺高强3）不畏强暴，扶危济困，勇担责任，具有侠肝义胆。

解析】 【分析】（ 1）由材料中提出的人名“ 鲁智深 ” 可知该文段选自水浒传，作者是施耐庵2）该文段主要描写鲁智深赶走土匪之后和刘太公的对话，主要表现的鲁智深的性格特点，这里写庄客们提不动他的禅杖，在人物描写上叫做侧面描写，其作用是为了体现鲁智深的力气之大，武艺之高，他的目的是让刘太公放心据此作答即可3）要分。