人教版语文二年级下册第18课雷雨词语盘点-二年级下册雷雨课文.docx

人教版语文二年级下册第18课雷雨词语盘点 二年级下册雷雨课文 人教版语文二年级下册第18课《雷雨》以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图小编在此整理了人教版语文二年级下册第18课《雷雨》词语盘点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 人教版语文二年级下册第18课《雷雨》词语盘点 【逃走】 〖理解〗 逃跑 〖搭配〗 急忙地逃走，慌张地逃走;逃走的方向，逃走的路线 〖例句〗 看见市场管理人员来了，不法商贩急忙逃走 【迎面】 〖理解〗 冲着脸 〖例句〗 迎面走来一群朝气蓬勃的大学生 【彩虹】 〖理解〗 大气中一种光的现象天空中的小水珠经日光照射发生折射或者反射作用而形成弧形彩带，由外圈到内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，出现在和太阳相对着的地方 〖例句〗 天边的彩虹像一座五彩缤纷的拱桥 【清晰】 〖理解〗 ⑴清爽而新鲜 ⑵新颖不俗气 〖搭配〗 清新活泼，清新高雅;空气清新，色调清新。

〖例句〗 ⑴他常常到郊外散步，呼吸清新的空气 ⑵这本幼儿杂志版面清新活泼，销路很好 【近义词】 黑沉沉──黑洞洞 清新──新鲜、清爽 【反义词】 黑沉沉──亮堂堂 人教版语文二年级下册第18课《雷雨》教学建议 一、识字写字 1、初读生字： 自由地读读课文，把不认识的字圈出来问问周围的同学 2、识记生字 出示生字，让学生观察这些字的特点，然后用不同的方法识字如，用动作记“压”、“垂”;用联想法记“乱”联系自己观察的情景，想象狂风中的小树乱摆的样子从而记住“乱”字;用换偏旁识字法记“虹” 3、巩固识字： ⑴联系文中的词语、句子巩固识字如： 压：压下来满天的乌云，黑沉沉地压下来 乱：乱摆忽然一阵大风，吹得树枝乱摆 垂：垂下来一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了 虹：彩虹一条彩虹挂在天空 ⑵联系自己的生活和阅读实践巩固识字 4、写字指导： ⑴“我的发现”： ①读音：“垂、沉、阵、蝉、蜘、蛛”都是翘舌音，“彩”是平舌音。

②同偏旁：“虹、蝉、蜘、蛛”四个字都有虫字旁，“蜘”的虫字旁最瘦 ③“压、逃、”都是半包围结构的字，“逃”是走之旁，“越”是走字旁 ④“垂”字中间宽，上下两头窄 ⑵“我能写好”： 请学生先把每个字临写一个，对照总结之后，再临写一个，争取第二个比第一个写得好 ⑶示范讲解： “彩”字右边的“三撇”是上下排列的，起笔处要在一条垂线上，第二撇起笔处在横中线上虫字旁的“扁口”上宽下窄;“蜘”字中的虫字旁要写得瘦长垂”字上边的撇要写得短而平，下面的横逐渐加长，最后一横又要缩短 二、朗读感悟 教学本课时，要积极挖掘教材，抓住教学难点，理解课文，感悟课文，发展学生的想象力 1、比较课文插图，激发初读兴趣： 出示课文的两幅插图，比较两幅图有什么不一样，联系自己的生活实际，用自己的语言描绘图中的不同景象 ：天空乌云密布、电闪雷鸣;空中狂风怒吼、大雨哗哗、树枝乱摆;小朋友关上窗户观赏雨景 ：蓝天白云、彩虹高挂、空气清新、树木新绿，小朋友惊喜若狂 2、同桌互读互评，培养合作精神： 如果你的同桌读得比你好，请你向他学习;如果你的同桌哪里读错了，或者哪里没有你读得好，请你读给他听。

让学生学会合作，学会接受别人的意见，从而把课文读正确，读流利 3、默读课文，想象图景： 边读边想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象，整体感悟课文的意境 4、选读积累，研读交流： 朗读自己喜欢的词语和句子，勾画描写这些景象的词句，按雷雨前、雷雨中、雷雨后归类整理词语 从以上的词语中，你体会到雷雨前后有什么特点?把你的体会通过朗读表现出来小组研读，读后交流朗读体会 5、汇报交流，欣赏评价： 小组表演读喜欢的那一部分，其余同学听读欣赏，品评读得好的词句如： ⑴“压”字用得好，读得也好，我感觉到乌云来势很凶猛 ⑵“挂”字用得好，读得也好，我感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，它十分美丽 ⑶“垂”字用得好，读得也好，我感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕 ⑷“坐”字用得好，读得也好，我能感觉到蜘蛛的悠闲和愉快 6、再读课文，把你的体会通过朗读表现出来 三、积累运用 1、“词语串串烧”： 越来越亮越下越大越()越() 一动不动一声不响一()不() 2、“你一言我一语”： ⑴雷声小了，(雨声也小了)。

⑵池塘里的水满了，(青蛙也叫起来了) ⑶()了，()也()了 3、完成课后“读读抄抄”练习 四、实践活动 1、创造情境，以“我为你广播”为话题，进行口语交际学气象员向市民广播天气预报市民”可以通过打向气象台咨询不明白的问题 2、课外留心观察天气的变化，写一篇日记 人教版语文二年级下册第18课《雷雨》课文 满天的乌云，黑沉沉地压下来树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了 闪电越来越亮，雷声越来越响 哗，哗，哗，雨下起来了 雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了 天亮起来了打开窗户，清新的空气迎面扑来 雨停了太阳出来了一条彩虹挂在天空蝉叫了，蜘蛛又坐在网上池塘里的水满了，青蛙也叫起来了 猜你感兴趣: 1.二年级语文下册第十八课雷雨课文 2.二年级语文下册第18课雷雨 3.人教版语文二年级下册第18课雷雨教案设计 4.人教版语文二年级上册第18课称赞词语盘点 5.人教版二年级语文下册第18课雷雨教学建议 6.人教版语文二年级下册第18课雷雨同步习题 7.语文二年级下册第十八课雷雨教学设计 第 7 页 共 7 页。