12、西部晨曲1.docx

西部晨曲安阳市东南营小学 魏艳霞教学目标1、 了解我国西部的大致范围、地理人文特色、经济发展状况2、 了解我国西部与中部、东部的经济社会发展的相互联系3、 启发学生认识西部大开发对于我国社会全面、协调、可持续发展的意义4、 感受支援西部建设发展的热潮，培养爱国情感教学重点、难点认识了解西部的大致范围、民俗风情、自然风光、能源资源、经济发展情况一、歌曲欣赏1、同学们，今天老师给大家带来一首非常好听的歌曲，如果你会唱可以一起唱2、你知道这首歌里描写的是那里的风光吗？（内蒙古）3、板书：西部晨曲二、认西部省市，知西部范围1、你印象中西部都包括哪些地方？（生说：青海、新疆、西藏2、看地图验证他们说的是否正确？3、这些彩色的部分都属于西部，你来读一读，看看西部都包括哪些地方？4、请大家打开书p81，你能从书上的地图上也找到这些地方吗？拿出笔圈一圈圈完了吗？数一数，一共有多少个地方？5、小结：这12个省、市、自治区和直辖市就组成了我国的西部！6、看一份资料：你有了解到那些信息西部地广人稀）三、了解西部第一板块：自然风光， 我了解1、老师介绍：同学们，在西部这片广袤的土地上，自然风光美如画卷，有人间仙境—九寨沟，天下第一奇观---云南石林，气势磅礴的黄果树瀑布，风景如画的桂林，好美呀！（看课件）2、小团队交流，评选出“优秀小导游”。

3、”优秀小导游”向大家介绍西部风光第二板块：丰富资源，我知道1、请大家看书上83页的内容，找一找大屏幕上这些题的答案2、交流自己收集到的西部资源的资料3、出示一份资料，进一步了解西部资源的丰富资料：中国60％以上的矿产资源分布在西部地区，45种主要矿产资源接近全国的一半，水、煤、油、气四者兼备，水能丰富，占全国总量的85％以上新疆的石油占全国的40％，西北地区煤炭占全国的40％另外，西部地区还拥有各种各样的生物资源、药用植物、天然气资源等4、总结：西部真是一个名副其实的“聚宝盆”第三板块：民俗风情，我知道1、衣：(1)本班的“舞蹈家”才艺展示：猜这是那个民族的服饰？（2）民族服饰有什么特点？（颜色鲜艳）2、食：（1）介绍自己曾经吃过或了解到的西部小吃，它们有什么特色？（2）欣赏小吃图片3）活动：猜一猜，是真的吗？老师简介哈尼族的长龙宴，让大家猜是真的吗？（4）看视频揭秘3、住：（1）老师简介贵州石板房(学生看图片)2）活动：猜一猜，是真的吗？老师简介围屋，让大家猜：围屋的黏合剂是鸡蛋清和糯米饭，是真的吗？（3）揭秘：听录音揭秘4、行：（1）在沙漠中（ ）是中要的交通工具？为什么牛或马？（2）在草原上（ ）是中要的交通工具？第四板块：历史名人,我知道活动“猜一猜”：请根据老师的提示猜一猜他们是谁？（依次出现图片、文字）第五板块：历史遗迹，我知道讲一讲自己了解到的历史遗迹。

第六板块：世界遗产，我知道1、老师介绍世界遗产之一：敦煌莫高窟（看视频）2、学生看书：了解还有哪些世界遗产？四、西部大开发通过图片了解西部大开发战略实施以来的成就总结：希望大家好好学习，将来将西部建设的更加美丽！ 板书： 西部晨曲 美丽 富饶 开发。