苏州园林课件定稿1.ppt
48页1 1中国古典园林艺术欣赏2 2苏州园林示意图苏州园林示意图3 3叶圣陶叶圣陶n著名教育家,作家主要作品有《稻草人》《古代英雄的石像》《多收了三五斗》n本文原是叶圣陶先生应一家出版社准备出版的一本介绍苏州园林的摄影集所写的序言,略有删节4 4轩轩 榭榭 池沼池沼丘壑丘壑 嶙嶙 峋峋镂镂 空空 蔷蔷 薇薇重峦叠重峦叠 嶂嶂((xuān)) (( xiè))(zhǎo)(hè)(l ín) (xún)(lòu)(qiáng) (wēi)(dié)(zhàng)读准下列词语读准下列词语5 5教学目标: 按照按照“抓特征抓特征—理顺序理顺序—找方法找方法—品语言品语言”的步骤,赏的步骤,赏析说明文析说明文6 6快速阅读快速阅读2至至9段,回答问题:段,回答问题:n苏州园林的总体特征是什么?苏州园林的总体特征是什么?n总体特点又表现在那几个方面总体特点又表现在那几个方面??n7 7至至9 9段从哪三个细部说明苏州段从哪三个细部说明苏州园林的图画美?园林的图画美?7 78 8n四个讲究四个讲究 一。
亭台轩榭的布局一亭台轩榭的布局 二假山池沼的配合二假山池沼的配合 三花草树木的映衬三花草树木的映衬 四 远景近景的层次远景近景的层次 9 9一、抓特征—理顺序n n总总——务必使游览者无论站在哪个点上,务必使游览者无论站在哪个点上, 眼前总是一幅完美的图画眼前总是一幅完美的图画 n n分分—— 由由由由主主主主到到到到次次次次逻逻逻逻辑辑辑辑顺顺顺顺序序序序大处讲究:大处讲究:大处讲究:大处讲究: 布局:亭台轩榭的布局布局:亭台轩榭的布局布局:亭台轩榭的布局布局:亭台轩榭的布局 配合:假山池沼配合配合:假山池沼配合配合:假山池沼配合配合:假山池沼配合 映衬:花草树木的映衬映衬:花草树木的映衬映衬:花草树木的映衬映衬:花草树木的映衬 层次:近景远景的层次层次:近景远景的层次层次:近景远景的层次层次:近景远景的层次 每一个角落的图画美。
每一个角落的图画美每一个角落的图画美每一个角落的图画美细部注意:细部注意:细部注意:细部注意: 门窗的图案设计和雕镂门窗的图案设计和雕镂门窗的图案设计和雕镂门窗的图案设计和雕镂 屋室的色彩装饰屋室的色彩装饰屋室的色彩装饰屋室的色彩装饰1010亭台轩榭的布局1111苏州园林绝不苏州园林绝不讲究对称,对讲究对称,对称的建筑是图称的建筑是图案画,园林是案画,园林是美术画,要求美术画,要求有自然之趣有自然之趣讲究亭台轩榭的布局1212山:或重峦叠嶂或小山配合着山:或重峦叠嶂或小山配合着竹子花草竹子花草—“身在山间身在山间”13池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然1414假山的堆叠,是一项艺术而不仅是技术,游览者在其间有如在山间的感觉;池沼大多引用活水,有些园林池沼是全园的中心讲究假山池沼的配合15讲究花草树木的映衬16讲究近景和远景的层次17角 落 的 布 置 阶砌旁栽几丛书带草墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。
诸如此类,无非是要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受1819202122•园园里里的的门门和和窗窗,,图图案案设设计计和和雕雕镂镂琢琢磨磨工工夫夫都都是是工工艺艺美美术术的的上上品品232425262728色 彩 的 调 配•苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色墙壁白色有些室内墙壁下半截铺水泥方砖,淡灰色和白色对称屋瓦和檐漏一律淡灰色29303132333435江江 南南 园园 林林 甲甲 天天 下下苏苏 州州 园园 林林 甲甲 江江 南南36二、说明方法二、说明方法n n举例子举例子: :n n作比较作比较: :n n打比方打比方: :n n列数字列数字: :n n引引 用用: :增加文章的可信度,使文章丰满通过比较,容易突出被说明对象的特点可以使要说明的对象形象可感 可使读者获得对说明对象的准确了解引用别人的话或有关资料,可以增强文章的说服力3737三、品味语言:在文中找出下面 语句,说说变色字的表达作用 1、我觉得苏州园林是我国各地园林的我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
标本 2、假山堆叠,可以说是一项假山堆叠,可以说是一项艺术艺术而不而不是是技术技术 3、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所一旁的,廊子大多是两边无所一旁的, 实际是实际是隔而不隔,界而未界隔而不隔,界而未界,因而更增加了景,因而更增加了景致的深度致的深度3838 1我觉得苏州园林是我国各地园林我觉得苏州园林是我国各地园林的的标本 标本:在此指典范、样本,指苏州标本:在此指典范、样本,指苏州园林具有代表性,指导价值园林具有代表性,指导价值3939假山的堆叠,可以说是一项假山的堆叠,可以说是一项艺术艺术而不仅是而不仅是技术技术4040 2假山堆叠,可以说是一项艺术而不是技术n n “艺术艺术”强调个人独创性的活动,强调个人独创性的活动, 其成其成果能给人以审美愉悦,并且无法复制;果能给人以审美愉悦,并且无法复制;n n “技术技术”意味着固定的程序和方法,意味着固定的程序和方法, 成成果具有实际效用的东西,果具有实际效用的东西, 一般可以大量复一般可以大量复制4141 3、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所一旁的, 实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。
4242墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔界而未界,因而更增加了景致的深度4343444445453实际是实际是隔而不隔,界而未隔而不隔,界而未界界,因而更增加了景致的深度,因而更增加了景致的深度看上去把景致分开了,缓看上去把景致分开了,缓看上去把景致分开了,缓看上去把景致分开了,缓冲一下视线冲一下视线冲一下视线冲一下视线因为墙壁镂空,景致并未因为墙壁镂空,景致并未因为墙壁镂空,景致并未因为墙壁镂空,景致并未被隔开,而是逐层展开,被隔开,而是逐层展开,被隔开,而是逐层展开,被隔开,而是逐层展开,使游览者心理上觉得园使游览者心理上觉得园使游览者心理上觉得园使游览者心理上觉得园林的景致繁复,有层次林的景致繁复,有层次林的景致繁复,有层次林的景致繁复,有层次4646四、拓展四、拓展n你从课文中领会到哪些欣赏中国园林的方法? 4747 概括地说,是要注意园林内各方面的布局是否妥当适宜,具体景物的安置是否自然合理等4848。





