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部编版二年级上册语文-13-《寒号鸟》课件.ppt

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  • 卖家[上传人]:大米
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  • 上传时间:2025-05-23
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      山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的,一堵石崖,一道缝,堵,一堵石崖一道缝堵,一堵石崖,一道,缝,一堵石崖一道缝,牙缝,缝,裂缝,牙缝缝裂缝,山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居当,山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作,山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居当,山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作,一堵石崖 一道缝,一只喜鹊,一条河 一棵大杨树,读准,“,一,”,字变调,再尝试填一填山脚下(),崖上有(),石崖前面(),河边(),杨树上住着()一堵石崖 一道缝 一只喜鹊读准“一”字变调,再尝试填一填,初读课文,自由读课文,要求,:,读:读准字音,读通句子用,横线,画出课文中,季节变化,的句子初读课文自由读课文,要求:,“几阵秋风,树叶,落尽,,,冬天快要到了几阵秋风,树叶落尽,,读,3,、,4,小节,寒号鸟和喜鹊分别在干什么呢?,喜鹊在干什么用“,”,画出;,寒号鸟在干什么用“”画出。

      读3、4小节,寒号鸟和喜鹊分别在干什么呢?,喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬衔,喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,衔,造字本义:为了控制马匹的行进,横在马嘴里、两端系着缰绳的小铜棒衔造字本义:为了控制马匹的行进,横在马嘴里、两端系着缰绳的小,寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉,寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉,喜鹊说:“寒号鸟,别睡了,天气暖和,赶快做窝寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,天气暖和,正好睡觉喜鹊说:“寒号鸟,别睡了,天气暖和,赶快做窝再读课文,找出和季节变化有关的句子,并用,“,”,划出来再读课文,找出和季节变化有关的句子,并用“,冬天说到就到,寒风呼呼地刮着寒冬腊月,大雪纷飞冬天说到就到,寒风呼呼地刮着寒冬腊月,大雪纷飞崖缝里,冷得像冰窖,寒号鸟在崖缝里,冻得直打哆嗦,崖缝里冷得像冰窖寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,冻得直打哆嗦,热得直冒汗,冷得像冰窖,热得像蒸笼,冻得直打哆嗦冷得像冰窖,照样子,说一说,冻,得直打哆嗦,冻,得(嘴唇发白、手脚冰凉、直打寒颤、瑟瑟发抖),冷,得像冰窖,冷,得(全身发抖、蜷作一团、直流鼻涕、直跺脚),照样子,说一说冻得直打哆嗦,急,得(,直跺脚,),吓,得(,面如土色,),馋,得(,直流口水,),辣,得(,直冒汗,),疼,得(,满地打滚,),急得(直跺脚),读课文第,5-9,小节,找一找寒号鸟夜里哀号的句子,并用“”划出来。

      读课文第5-9小节,找一找寒号鸟夜里哀号的句子,并用,寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“,哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝寒号鸟重复着哀号:“,哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆,劝,喜鹊是怎样劝告寒号鸟的呢?寒号鸟又是怎样回答的呢?用横线划一划它们的对话劝 喜鹊是怎样劝告寒号鸟的呢?寒,喜鹊,说:“,寒号鸟,别睡了,天气暖和,赶快做窝寒号鸟,不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“,傻喜鹊,不要吵,天气暖和,正好睡觉喜鹊,来到崖缝前劝寒号鸟:“,趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过寒号鸟,还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“,傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过喜鹊说:“寒号鸟,别睡了,天气暖和,赶快做窝寒号鸟不,得过且过:,过一天算一天,不想接下来该做什么得过且过:,寒号鸟,别睡了天气暖和,赶快做窝寒号鸟不听劝告,傻喜鹊,不要吵太阳高照,正好睡觉喜鹊第一次劝告,展开想象,喜鹊再次劝告寒号鸟:,现在天气,,你看我,,你却,,,!,寒号鸟,别睡了天气暖和,赶快做窝寒号鸟不听劝告喜鹊第一,喜鹊第二次劝告,趁天晴,快做窝现在懒惰,将来难过。

      傻喜鹊,别啰唆天气暖和,得过且过寒号鸟不听劝告,喜鹊第二次劝告趁天晴,快做窝傻喜鹊,别啰唆寒号鸟不听劝告,天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟可是,寒号鸟已经在夜里冻死了寒号鸟怎样做,才不会被冻死呢?,天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟可是,寒号,这是一只()的寒号鸟,这是一只()的喜鹊,这是一只()的寒号鸟,想象说话,同学们,懒惰的寒号鸟在一个严寒的夜晚冻死了临终前,它会,想些什么,会对喜鹊,说些什么呢?,想象说话,明日歌明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎凡事适时做,明日不待我万事待明日,明日能几何?,明日歌明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎思考:,学习了课文,你懂得了什么道理?,思考:学习了课文,你懂得了什么道理?,学有所得:,不能像寒号鸟得过且过,懒惰,得过且过是没有好结果的而要像喜鹊,看得远,做得早学有所得:不能像寒号鸟得过且过,懒惰,得过且过,我会写,面,mi,n,书写指导:,撇从竖中线起笔,横折钩从横中线起笔部首:,一,组词:,前面 面向,造句:,村子前面有一条马路音序:,M,结构,:,独体,我会写面min 书写指导:撇从竖中线起笔,横折钩从横中线,夜,y,书写指导:,第一笔点在竖中线上,右下的捺舒展。

      部首:,亠,组词:,夜里 黑夜,造句:,夜里寒号鸟冻死了音序:,Y,结构,:,上下,夜y书写指导:第一笔点在竖中线上,右下的捺舒展部首:亠组,阵,zh,n,书写指导:,双耳旁偏上,右部下横较长部首,:,阝,组词:,一阵雨 阵地,造句:,几阵秋风过后,地上到处是落叶音序:,Z,结构,:,左右,阵zhn 书写指导:双耳旁偏上,右部下横较长部首:阝组,枯,k,书写指导:,左高右低,木的最后一笔变成了点部首:,木,组词:,枯草 枯树,造句:,乌鸦在枯树上搭窝音序:,K,结构,:,左右,枯k 书写指导:左高右低,木的最后一笔变成了点部首:木组,将,jing,书写指导:,左窄右宽,右边的横在横中线上部首:,寸,组词:,将要 将来,造句:,我们这学期将要结束音序:,J,结构,:,左右,将jing 书写指导:左窄右宽,右边的横在横中线上部首:,纷,fn,书写指导:,左窄右宽,刀的横折钩接近横中线,注意笔画穿插部首,:,纟,组词:,纷飞 纷纷,造句:,在大雪纷飞的日子里,他依旧坚持站岗音序:,F,结构,:,左右,纷fn 书写指导:左窄右宽,刀的横折钩接近横中线,注意笔,朗,lng,书写指导:,左高右低,右部的撇舒展。

      部首:,月,组词:,明朗 朗读,造句:,今天天气晴朗,是郊游的好日子音序:,L,结构,:,左右,朗lng 书写指导:左高右低,右部的撇舒展部首:月组词:,却,qu,书写指导:,左高右低,第二横在横中线上部首:,卩,组词:,却是 盛情难却,造句:,住在温暖窝里的不是寒号鸟,却是喜鹊音序:,Q,结构,:,左右,却qu 书写指导:左高右低,第二横在横中线上部首:卩组词,夜,朗,面,却,夜朗面却,。

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