2019年中学教师资格证《综合素质（中学）》题库综合试题 含答案.doc

省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前2019年中学教师资格证《综合素质（中学）》题库综合试题 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（ ），提高教师素质，加强教师队 伍建设A．学习和培训 B．沟通和合作 C．培养和培训 D．交流和互访2、理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后的发展贡献，也不容忽视，但不能否认，理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律，正好为****帝王起到了为渊驱鱼的效果读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山泊里诞生。

宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的白宫与内敛不无干系对这段文字的主旨理解最准确的是（ ）A.理学特有的价值取向迎合了古代统治者的统治需求B.理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰C.读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关D.宋、明两次亡于外族，理学伦理起到了推波助澜的作用3、16岁的学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤依据《学生伤害事故处理办法》，对于该事故承担损害赔偿责任的主体是（ ）A．学校 B．班主任C．王某本人 D．王某的监护人4、连接地中海和大西洋的海峡是（ ）A. 巴士海峡 B. 马六甲海峡 C. 麦哲伦海峡 D. 直布罗陀海峡 5、依据《中华人民共和国教育法》 的相关规定.某地拟设立一所新学校.下列不属于该学校设立必备条件是（ ）A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源6、李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友，班主任知道后，主动给李丽调整了座位，在课堂教学中给李丽争取更多的机会回答问题，并让其担任班长班主任的行为（ ）A.有利于促进家校合作 B.有利于履行班主任的职责C.影响了其他学生的成长 D.影响了校长的廉洁从教7、两耳失聪后仍坚持音乐创作的是（ ）。

A.舒伯特 B.莫扎特C.贝多芬 D.门德尔松8、蔬菜是人类不可缺少的食物，它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等下列说法中错误的是（ ）A.叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素B.花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质C.根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、CD.豆菜类含有较多的维生素C和矿物质9、下列表述，与并非“只有本地人当经理，才能把企业搞好”的判断一致的是（ ）A.要想把企业搞好，必须由本地人当经理B.只要把企业搞好了，谁来当经理都可以C.不由本地人当经理，也可以把企业搞好D.不由本地人当经理，就不能把企业搞好10、《教育规划纲要》指出了我国当前教育的战略主题，其中包括以发展（ ）为重A.素质教育B.德育C.能力D.全面发展11、某中学在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、号码、身份证号等信息予以公布该校的做法（ ）A．符合校务公开的办事原则B．体现了学校自主管理权利C．侵犯了学生的个人隐私权D．违背公平待生的教育理念12、邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是（ ）。

A.教育教学的研究者 B.行为规范的示范者 C.心理健康的维护者 D.学生学习的组织者 13、《中华人民共和国宪法》规定，国家的法律监督机关是（ ）A.中华人民共和国人民检察院B.中华人民共和国监察委员会C.全国人民代表大会常务委员会D.中华人民共和国人民法院14、下列叙述正确的是（ ）A.所有地图的方向判别的方法都是“上北下南.左西右东”B.我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图.是我国最早的地图C.在地图上.山地的标高为相对高度D.地图种类很多.一般分为自然地图和社会经济地图15、时间计量包括时间间隔和时刻两方面,前者指物质运动经历的时段,后者指物质运动的某一瞬间下列选项中，时刻的表述是（ ）A.百米赛跑世界记录在10秒内 B.通常一节课的时间是45分钟C.从甲地步行到乙地需要2小时 D.新闻联播节目每天19时开始16、下列与“素质教育”意思相近的一项是（ ）A.博雅教育B.全面发展教育C.应试教育D.终身教育17、保护未成年人的工作，应该遵循一定的原则下列做法不恰当的是（ ）A．尊重未成年人的人格尊严B．适应未成年人身心发展的规律和特点C．教育与保护相结合D．对违反校纪校规的未成年人实施体罚，以儆效尤18、实施素质教育，就是要坚持以“教育要（ ）、面向世界、面向未来”的思想为指导。

A.面向家长B.面向现代化C.面向学校D.面向学生19、“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在（ ） A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.个体差异性 20、17岁的高中生江某涉嫌犯罪被采取刑事强制措施，案件尚在审理阶段，所在学校以此为由取消了其学籍，该校做法（ ）A.合法，学校可以取消江某学籍B.合法，学校有处罚学生的权利C.不合法，判决生效学校也不得取消江某学籍D.不合法，判决生效前学校不得取消江某学籍21、下列与“素质教育”意思相近的一项是（ ）A．博雅教育 B．全面发展教育 C．应试教育 D．终身教育22、中学生王某上课玩，被班主任李某当场没收王某课后向李某承认错误并要求归还其，被李某以王某违反校规为由拒绝李某的做法（ ）A．正确，学校规章应该人人遵守B．正确，教师有惩成学生的权利C．不正确，侵犯了学生的财产权D．不正确，应上交学校销毁23、依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是( )。

A.上课聊天B.多日旷课C.不交作业D.谈情说爱24、学生最主要的权利是（ ）A．人身自由权B．人格尊严权C．受教育权D．隐私权25、考试结束后，又要调整座位了赵老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的中 间区域，考分低的学生坐在边角位置赵老师的做法是（ ）A. 符合公平竞争的要求 B. 违背平等待生的理念 C. 符合因材施教的理念 D. 违背分班教学的要求 26、“医生都穿白衣服，所以，有些穿白衣服的人留长头发下列选项中，这一陈述的必要前提是（ ）A.有些医生留长头发 B.有些医生不留长发 C.穿白衣服的人不留长发 D.穿白衣服的人都是医生27、我们常说的“书香门第”中的“书香”是指（ ）A．书的香味B．植物的气味C．文化素养D．贵族传统28、构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（ ），才能保证目标的科学性、可行性A．顺序 B．客观规律 C．特征 D．重点29、下列选项中的概念关系，与“土豆”和“ 马铃薯”一致的是（ ）A.坦克一一战车B.录音机一一录音笔C.萝卜一一青萝卜D.番茄一一西红柿 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有两名学生入选。

当两名学生要求班主任拿出证据来时，班主任举起手中的选票：“这就是证据!”请对上述案例加以评析2、高二下学期，班上陆续有学生年满18周岁有些“小寿星”想隆重庆祝自 己的“成人礼” ，邀请我参加生日聚会 面对学生的邀请，我思考了很久： “学生邀请我， 说明他们把我当朋友，是对我的信任去参加，他们肯定很高兴，可是，这样会不会引发学 生的攀比、浪费？拒绝学生，会不会让他们伤心？” 反复思考之后，我决定利用这个机会， 引导学生换一种方式庆祝生日我发动班干部，组织了“18 岁，我们成人啦”主题班会课 在班会上，全体学生给“小寿星”们进行了简朴的庆祝，而后我引导学生们构想十年之后自 己的生活学生们畅所欲言，有的说要做科学家，有的说要做企业家，有的说要和家人一起 过幸福的生活我跟学生们分享了自己读大学、工作以来的经历，启发学生认识到要实现梦 想，不仅要好好学习，还要积极锻炼身体，提高人际交往和社会适应能力 这次活动之后， 学生们的学习劲头更足了，师生关系更融洽了 “小寿星”们把原本计划请客的钱凑起来，买了一台饮水机放在教室里， 给大家带来了方便 本来有些同事觉得我组织这个主题班会是 浪费宝贵的学习时间，看到效果后，也纷纷效仿开展了类似的活动。

问题：请从教师职业理念的角度，分析材料中“我”的教育行为 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、一位著名演员在一次表演课上，对即将成为职业演员的学员们说：上山的人永远不要瞧不起下山的人，因为他们曾经风光过；山上的人不要瞧不起山下的人，因为他们说不定什么时候就会爬上来根据材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000字的论说文要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、C2、C3、D4、D5、B6、C7、C8、C9、C10、C11、C12、A13、答案：A14、B15、D16、B17、D18、 【参考答案】B19、D20、D21、B22、C23、B24、C25、B26、A27、B28、B29、D二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、这位班主任的做法是不对的这位班主任的“霸气”，表层原因是由“盗窃”事件引发，实际是这位教师的“灰色心态”所致这种“霸气”极易演变成“虐待”，往往造成严重的后果，如导致学生辍学、出走、轻生等，甚至可能毁掉学生的一生该班主任在这件事上不应该急于下结论。

因为失窃发生以后，一时难以查清．必然造成失主的愤怒和学生之间的互相猜忌作为班主任一定要做好五方面的工作：一是安抚失主，详细调查失窃事件的每一个细节；二是平息猜忌，失窃后必然有怀疑对象，被怀疑的对象面临巨大的压力，这时候班主任应公开讲话，人人都有揪出小偷的义务在没有证据之。