[小学五年级语文下册把铁路修到拉萨去]五年级语文下册.docx

[小学五年级语文下册把铁路修到拉萨去] 五年级语文下册 　　《把铁路修到拉萨去》文章条理清楚，数据详实，字里行间包含着对西部建设者智慧和力量、吃苦奉献精神的歌颂xx在此整理了小学五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》课文，供大家参阅，期望大家在阅读过程中有所收获!　　小学五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》-原文　　把铁路修到拉萨去!　　2021年10月18日，蓝天白云下的风火山，银装素裹，分外妖娆工地上彩旗招展，数百名身穿橘红色队服的青年突击队队员、数十台大型工程机械严阵以待　　伴随一声令下，阵阵爆破声响彻雪域高原，风火山隧道开凿了一条长长的“铁龙”，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山，将经过这里，穿越“世界屋脊”青藏高原，抵达雪域圣城——拉萨这就是西部大开发的标志性工程青藏铁路，这就是造福广大人民的青藏铁路　　风火山隧道要穿过多年冻土区，多种复杂的冻土层挡在面前，施工难度极大一次次爆破，炸出的不是石块，而是坚硬的冰碴子难怪部分西方媒体预言：中国人要在这么不良的地质上打隧道，是根本不可能的事!　　把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。

风火山隧道施工，关键是控制温度科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土因为温度太低，混凝土无法凝固她们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威!　　不过，这一切难不倒我们的筑路大军科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发觉冰岩温度改变的规律经过重复观察、分析和试验，她们最终找到了喷射混凝土的最好温度，制服了逞凶一时的冻土　　把铁路修到拉萨去!筑路大军斗志高昂，隧道在一点一点地延伸　　恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻风火山一带常常狂风大作刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风撕扯得七零八落新建的发电机房，屋顶的铁皮瓦竟不翼而飞刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来风火山海拔4905米，这里空气的含氧量不到平原的二分之一隧道越掘越深，洞里的空气越来越稀薄尽管对缺氧已经有准备，施工中出现的情况还是让她们始料不及工大家身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪突击队员个个胸闷气短，头痛腿酸两个人使用的风枪，现在四个人才能抱起来劳动效率快速下降筑路大军的生命面临严重威胁　　指挥部的灯火通宵通明。

能不能建一个大型制氧站?指挥部和北京科技大学组成联合攻关组，向这一新的难题提议攻击科技人员废寝忘食、夜以继日地试验、攻关，经过两百数次的失败，世界上第一座大型高原制氧站建成了!充分的氧气沿着长长的管道，源源不停地送进隧洞里风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头!　　把铁路修到拉萨去!把铁路修到拉萨去!突击队员和科技人员，一次次呼叫出同一个心愿2021年10月19日，全长1338米的风火山隧道最终胜利贯通了!　　青藏铁路这条“铁龙”在不停向前，向前，拉萨已经遥遥在望……　　小学五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》-读后感　　我们一定全部在赞颂建设者们的高尚的精神，伟大的理想吧为了使我们的青藏得到更加好的发展，经济有所提升，使青藏交通方便，建设者们夜以继日、废寝忘食的研究、辛辛劳苦地工作，在几年的时间里默默地贡献出自己的青春和热血;在一次又一次的失败中，建设者你们从不气馁，从失败中吸收教训、经验;你们为了同一个理想，同一个口号：把铁路修到拉萨去你们历经了多少风雨，却依然坚持不懈、义无反顾，要知道，这不是一条一般的路啊!这是民，一条终年积雪，含有土冰层、浅埋地层等复杂地质的路你们知道这不轻易，可你们却一心想着造福广大人民。

这种坚忍的毅力，永不熄灭的信心，是你们勇往直前的支柱　　功夫不负有心人，你们辛劳撒播的种子最终结果了;你们最终有回报了青藏铁路，这条伟大的路在2021年10月15日完工能提前了三年完工，这要感谢你们不畏艰苦的精神!　　小学五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》-说课稿　　一、说教材　　这是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章文章记叙了在高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的情况下，西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题，攻克了国际性技术难关，创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道贯通的经过文章条理清楚，数据详实，字里行间包含着对西部建设者智慧和力量、吃苦奉献精神的歌颂　　这篇通讯字里行间洋溢着浓郁的抒情色彩作者关键采取这么几个抒情方法：一是直抒胸臆，经过8个感情色彩强烈的感叹句，充足表示了筑路大军的信心和决心和所遇困难的严峻和克服困难和取得胜利的喜悦之情二是利用适当的比方，如，“铁龙”“下马威”“逞凶一时的冻土”“巨大的拦路虎”，愈加突出了建设者的豪情壮志三是语言直白简练，有很强的节奏感，字里行间充溢着乐观情怀　　这是一篇略读课文，选编这篇课文的意图，一是引导学生把握课文的关键内容，联络上下文体会含义深刻的句子，深入提升阅读能力;二是使学生感受到建设者们身上无私奉献、乐观向上和科学创新的精神，在脑海中留下鲜明深刻的印象;三是对西部大开发有更多的了解。

　　教学本文的关键是把握关键内容，搞清建设者们是怎样克服复杂冰冻土层、恶劣天气和极度缺氧这些困难的，并从中受到感染难点是修建风火山隧道中的施工困难及科技攻关的方法　　二、说目标　　1.认识14个生字有感情地朗诵课文　　2.把握关键内容，体会修建青藏铁路的主要意义，感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神继续增加对西部大开发的了解　　3.了解课文的叙述次序，体会条理清楚的表示特点　　三、说教法　　1.课前可让学生经过查找资料，认识到青藏铁路在西部大开发中的地位，认识到对沟通东西部、促进合作发展，造福西藏地域和人民的主要意义还能够在地图上找一找全长1 142千米青藏铁路的线路：从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，越过“世界屋脊”青藏高原，抵达雪域圣城──拉萨了解恶劣的自然环境和复杂的地形结构　　2.本文为略读课文，老师可指导学生按阅读提醒要求：“默读课文，说说青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建青藏铁路的过程中碰到了哪些困难，是怎样克服的”，自读自悟，然后交流讨论　　在交流中要使学生认识到开凿风火山隧道碰到困难有三点：一是冻土层;二是恶劣天气;三是极度缺氧在克服这些困难的过程中，建设者身上有一个顽强的精神。

这种精神详细表现为尤其能吃苦，尤其能忍耐，尤其能战斗;以科学的态度，创新的精神奋战在千里工地她们逢山开路，遇水架桥在“铁道兵”面前，没有闯不过的火焰山她们不惧生命危险，克服了高寒、低压、缺氧、风雪、雷电、沙暴这么的恶劣气候和自然条件所带来的困难;她们以科学和创新精神，处理了冻土层和极度缺氧的世界级难题　　同时还要结合详细词句体会到，在建设者身上，一直斗志高昂，洋溢着无坚不摧的乐观主义精神如，“这一切难不倒我们的筑路大军”“制服了逞凶一时的冻土”“这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头”　　3.作者在表示上感情浓郁，要引导学生细心体会文中有很多感叹句，能够让学生说一说表示了作者或建设者们怎样的情感　　4.还可让学生自读《詹天佑》，进行比较阅读如，詹天佑在资本主义国家的阻挠和要挟下，修建了中国的第一条铁路;今天中国人修建的是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路詹天佑率领工大家顽强拼搏，以创新设计和吃苦精神克服了重重困难;西部建设者凭着科技和奉献精神，攻克了世界级难题从比较中感受到中国在经济和科技上的发展，今非昔比的繁荣昌盛还可引导学生比较一下两篇文章的写作特点　　5.激发学生深入了解青藏铁路和西部大开发的爱好，激励有条件的学生浏览“青藏铁路网”，关注青藏铁路的建设情况。