外研版六年级 英语上册Module4.doc

中小学课堂教学精品资料设计Module 4 Unit 1题目Can you tell me about American festivals?题材（主要）内容Simon向Daming介绍了他最喜欢的节日——感恩节每年11份过感恩节时，他们家庭团聚，吃一顿特别的大餐，感谢自己拥有的好东西Simon最后还把在感恩节写的一首诗念给Daming听教学目标语言知识目标功能谈论中外节日语法（结构、句子）学习特殊疑问句问与答的描述：What do you do? We do… When is it? It’s in… What do you eat? We eat… My favourite is… Thanksgiving is my favourite. Families are together. We have a big, special dinner.词汇听要求学生在听课文录音时能够辨别出单词：special, hear, nearly, together 说要求学生能正确使用单词：special, hear, nearly, together说出句子 语言技能目标听能听懂课文活动1与活动2的课文。

说能够运用What do you do? We do… When is it? It’s in… What do you eat? We eat… My favourite is… Can you tell me more about American festivals? Yes. Thanksgiving is my favourite. Families are together. We have a big, special dinner.描述自己喜欢的中外节日以及Unit 1的课文读能够利用图片和录音内容认读单词：special, hear, nearly, together能看图朗读Can you tell me more about American festivals? Yes. Thanksgiving is my favourite. Families are together. We have a big, special dinner.等句子以及活动1的内容写能够正确抄写单词：special, hear, nearly, together句子：Can you tell me more about American festivals? Yes. Thanksgiving is my favourite. Families are together. We have a big, special dinner.学习策略对所学内容能主动练习和实践。

文化意识了解东西方文化节日的风俗常识 情感态度积极描述自己喜欢的节日，提高说的能力，保持学习的兴趣任务小调查：你最喜欢的节日是什么？要求运用课文所学句型进行表达Module 4 Unit 2题目It’s a very important festival.题材（主要）内容一个小女孩在向一个小男孩介绍更多关于圣诞节的情况：它是在每年的12月25日，人们会在家里装扮圣诞树，街道和商店挂满了漂亮的灯，并且互相赠送礼物和贺卡，大家都喜欢圣诞节 教学目标语言知识目标功能谈论中西方的重要节日语法（结构、句子）学习can在问句中的用法：Can you tell me about Christmas? It’s a very important festival.词汇听听课文录音时能辨别出单词以及短语：present, friend, watch TV 说能正确使用单词及短语present, friend, watch TV说出句子 语言技能目标听能听懂课文活动1的内容；能够听唱课文歌曲说能够运用Can you tell me about Christmas? It’s a very important festival. 等句子进行描述并说出活动1的内容。

读能根据图片和录音认读单词或短语：present, friend, watch TV能读出Can you tell me about Christmas? It’s a very important festival. 等句子以及活动1的内容 写要求学生能够正确抄写单词或短语：present, friend, watch TV 学习策略积极与他人合作，共同完成学习任务文化意识了解中西方的重要节日情感态度通过接触一些异国文化，增强对学习英语的乐趣任务1. 完成活动2，积极与朋友进行交流2. 在班级举办“中西节日知多少”的英文小故事比赛中小学课堂教学精品资料设计。