部编人教版五年级《道德与法治》下册期末总复习全册知识点汇总.docx

部编人教版五年级《道德与法治》下册期末总复习、全册知识点汇总第一单元 我们一家人一、核心知识点1. 在成长的过程中，我们的（心理）逐渐发生了变化，很多事情有了自己的（想法），我们希望能自己（作决定），有时会把家人的关心看作是（干涉），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们（作对）2. 随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（不一致），有时还会与家人产生一些（不愉快）3.在父母眼里我们缺乏（生活经验）和（社会阅历），永远是长不大的孩子，我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到（困惑），觉得我们不服（管教），不（懂事），经常怀念我们小时候的乖样子，我们需要了解（长辈们的想法）4.家人的人生经历，生活经验相对丰富，我们与他们在（生活态度）、（观念）、（兴趣爱好）、（行为方式）等方面会有所不同5.家人或（严格的要求我们），或（精心的照顾我们）或（民主的与我们协商），各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情6. 家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（理性）面对，学会以（积极）的态度、（有效）的方法，主动将矛盾（化解）7. 我们要用心（理解和体会），从家人的言谈举止，甚至是（批评）和（教育）中感受他们的（爱）。

8.主动与家人交流，能增进相互的（了解与理解），我们可以主动与家人聊一聊自己的（朋友），说一说自己的（班级），谈一谈自己的（烦恼和愿望）写信）、（留便条）等，也是我们主动与家人交流的好方式9.高要求和常督促体现着家人对我们的（爱），独立和自主标志着我们在逐渐（长大）我们要主动与家人（交流沟通），让自己合理的需求和做法得到他们的（理解）10.与父母主动沟通需要讲（技巧），注意（方式方法），如在沟通前先（了解父母的真实想法），沟通过程中可选择（彼此熟悉的话题）11.“四心”沟通法是指：（留心看）、（细心听）、（用心讲）、（耐心说）12. 家是我们生活的（港湾）、情感的（归宿）、精神的（乐园）一个家庭承担着（赡养老人）、（抚育子女）、（感情交流）、（改善生活）等多方面的责任家庭既满足了我们（衣食住行、教育、娱乐）等基本需求，又满足了我们（感情）的需要，让我们感到（安全和幸福）13.拥有（美好幸福的家庭生活）是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（尽责出力）14.《中华人民共和国婚姻法》第21条规定：父母对子女有（抚养教育）的义务，子女对父母有（赡养扶助）的义务15. 当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（学习），也在（成长）。

我们和他们之间的相互（沟通和理解）最为重要16.有时候家庭发生变化，全家人都需要一段时间来适应家庭成员的（相互理解与帮助），会让大家很更容易适应这些变化17.家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入减少了……面对这些事情，一声（关心的问候），一句（贴心的劝慰），一杯（暖心的热水）都是对家人的（支持），都是在为家庭（做贡献）18.（排忧解难），方能帮亲生活中我们（留心观察），（主动询问），尽力（关心和帮助）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家19.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（讨论），一起（商量），同时要发挥好“（润滑剂）”的作用，和家人一起解决问题20.在生活中，我们可以通过（和谐）、（民主）的方式营造我们的家园家里的事，（同商议、共承担），家庭生活会更和谐更美满21.家风是一个家庭或家族时代相传的（风尚），是长期生活实践中不断形成的家庭（文化）它主要表现为家族代代恪守的（家训家规），一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的（载体）22.《朱子家训》名言：“（黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点）。

一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰）23.《诫子书》中关于“（修身励志）”方面的家训名言警句：“（俭以养德，静以修身）非淡泊无以明志，非宁静无以致远）24.我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多被广为传播，对后人的（思想和生活）产生了广泛的影响25.在培育良好家风方面，先辈们为我们做出了榜样不同的时代，为国家、为民族（不计得失）的精神，（牺牲个人、献身革命）的家国情怀，铸就了我们伟大的（民族之魂）26.“天下之本在（家）”优秀家风中蕴含的（尊老爱幼）、（勤俭持家）、（知书达理）、（邻里团结）、（遵纪守法）等中华民族（传统美德），已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要（精神力量）27.（家庭）是我们梦想起航的地方，每个小家的家风汇聚成（中华民族大家庭的家风）无论时代如何变化，优秀家风都是（国家发展）、（民族进步）、（社会和谐）的基础28.优秀家风是一种无形的（力量）、一种无言的（教育）、一部无字的（典籍），它潜移默化地影响着我们的（心灵），塑造着我们的（人格）优秀家风与意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生（信条）29.家风是（社会风气）的重要组成部分，优秀家风能（引领）良好的社会风气。

家风好，就能家道（兴盛）、（和顺美满）优秀家风体现在我们的（行为规范）中，（了解家风）、（学习家风），才能更好地传承家风30.传承和弘扬优秀家风，要从（小事）做起，从（自身）做起每个人都可以成为优秀家风的（传播者）我们通过家风，向社会传递（正能量），形成（引领良好社会风气）的家庭文明新风尚二、简答题【生活情境问题】1.在我们成长过程中，父母是如何想的？我们需要怎么做？答：（1）在父母眼里我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子，我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子2）我们需要学会倾听，了解长辈们的想法2.说说家人对我们的不同关爱方式有哪些？我们该怎么做？答：（1）家人或严格的要求我们，或精心的照顾我们或民主的与我们协商，各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情2）我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱3.当我们与家人之间产生一些小矛盾时，该如何应对？答：家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动将矛盾化解4.与父母主动沟通需要哪些技巧，注意哪些方式方法？答：在沟通前先了解父母的真实想法，沟通过程中可选择彼此熟悉的话题，用“四心”沟通法，即留心看，细心听，用心讲，耐心说。

5.对于承担家庭事务，我们该如何做？答：（1）排忧解难，方能帮亲生活中我们留心观察，主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家2）当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题3）在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐更美满6.优秀家风对国家、社会和民族的作用有哪些？答：（1）优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量2）每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础3）家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气7.优秀家风对个人和家庭的作用有哪些？答：（1）优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格优秀家风与意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条2）家风好，就能家道兴盛、和顺美满。

8.我们如何传承和弘扬优秀家风？答：（1）优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地传承家风2）传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起每个人都可以成为优秀家风的传播者我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚第二单元 公共生活靠大家一、核心知识点1. 随着社会的发展，公共生活越来越（丰富多彩），人们可以根据现有的条件和自己的需求逐步解决（现实问题），增加生活的（乐趣），丰富人生的（意义） 2.公共生活中人们的行为是（公开）的人们更要注意自己的（言谈举止），展示自己（良好的形象）3. 生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去超市购物，去医院就诊……（电影院），（博物馆），（超市），（医院）等场所都是公共空间人们在公共空间中的生活，构成了我们的（公共生活）4.为保障公共生活的（正常秩序），政府一般会给公众提供一些公共（物品或设备），如公园里的（公共座椅），（道路），（桥梁），（路灯），为残障人士修建的（无障碍通道）等公共生活离不开（公共设施）5.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为（侵犯）了他人合法的公共权益，严重的还会触犯（法律）。

6.公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加（丰富、便捷），让人们感受到公共生活的（美好），并愿意（参与）到公共生活中7.人人有权（参与）公共生活，（利用）公共资源和公共设施，（享受）公共利益现代社会的人们积极倡导（共享），出现了很多共享的（生活方式）8.公共生活需要（共建），公共利益需要（共享）只有共同（维护）公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益9.公共生活需要有良好的（秩序）来维护街道上的行人和车辆顺畅通行需要公共（交通）秩序;公园里人们愉快地游玩，需要公关（卫生）秩序----（良好的公共秩序）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础10.有秩序的公共生活会让社会环境更加（舒适宜人），使我们感受到生活的（美好），生活质量的（提高）11.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（公共标志）12.公共生活中，每个人都要注意自己的（言谈举止），每个人都应该养成（文明习惯）13.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（文明社会）的反映，也是一个（文明国家精神面貌）的体现14.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有（他人），心中有（集体），心中有（国家）。

遵守（社会公德）、（法律法规），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活15.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（规范自己的行为）做起同时，我们也有责任（劝阻）不遵守公共秩序的人16.维护公共秩序，共建有序生活，需要惠及（社会各方面）的力量，不论是（公民个人），还是（社会单位）或（组织），都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境17.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（国家）的支持、（法治）的保障对积极维护秩序的行为要大力（宣传或表扬），对破坏公共秩序的人或组织要（依法惩戒），形成尊重公共秩序（光荣），破坏公共秩序（可耻）的社会风尚18.人与人相处需要（平等）相待建设和谐美好的社会生活，需要彼此（关爱），相互（帮助）19.平等友善可以传递（正能量）在友善传递中，我们（相互理解、相互尊重），我们的社会将会更加美好20.每个社会成员都要负（应尽）的责任，多（理解）他人，为他人（着想）同时我们也需要国家和社会在（制度）、（设施）等方面提供有效的保障21.我们身边有一些（弱势）群体，他们需要更多的（关爱）我们应当（平等）地对待他们，自觉（维护）他们的合法权益，并为他们提供力所能及的（帮助）。

22.每个人既是文明礼貌的（践行）者，也。