七年级下册Units9---12.doc

七年级下册Units9---121课   题七年级下册Units9---12课  型第六课时主 备 人孙国利审 核 人 授 课 人 使用班级初三（ ）班学生姓名 授课时间 学习目标知识目标：1.重点是掌握“What do you think of …”的用法，能够简单表达对某物/某事的看法祈使句How about/what about 的用法 部分中考热点词组和短语分析能力目标：通过复习，让学生巩固和掌握所学的语言知识，提高知识的运用能力教学重点复习和掌握重点的单词和句型教学难点1、重点的单词和句型2、祈使句教具及实验设计课本，导学案教   学   活   动教师复备或学生笔记一、课前预习1.核心词汇见世纪金榜P18）2.高频短语见世纪金榜P19）3.重点句型见世纪金榜P19）       Unit 11 What do you think of game shows?  1.(What do you think of…？表示“你认为…怎么样？”主要用语询问对方对某物/某事的看法回答常有：I love/like it.我喜欢I don‘‘t mind it.我不介意I don‘‘t love/like it.我不喜欢。

I can‘‘t stand it.我不能忍受What do you think of the film？你认为这部电影怎么样？        I love/like it.我喜欢2.How about …?的用法见第九单元3.We are talking to Alan,a thirteen-year-old boy.解释①“are talking to Alan”是现在进行时表示将来的动作, 这种情况多用于go，come，leave，arrive等表示动作来去的动词，例如：He is leaving tomorrow.明天他将离开解释②a thirteen-year-old boy是一个名词短语，意为“一个十三岁的男孩”在thirteen-year-old中，名词year要用单数，而且中间有连字符“—”，这种结构常做定语She is a fifteen-year-old student.她是一个十五岁的学生4.agree with sb意为“同意某人的意见、主意或所说的事”，with后常接表示人的名词I agree with you.5.show sb sth=show sth to sb给某人看某物  Can you show me your new scarf ?= Can you show your new scarf to me ?能给我看看你的新围巾吗？6.ask sb about sth 关于某时询问某人 Yesterday I asked students about pop music.昨天我就流行音乐问了几个同学。

          Unit 12 Don‘‘t eat in class祈使句一般以动词原形开头,表示请求、命令、劝说、号召、警告等早祈使句中，通常省略第二人称主语，其否定结构是在动词原形前面加上don‘‘t 例如：1.arrive late for class上课迟到  listen to music听音乐2.have to与must的区别:   （二者后面必须跟动词原形）have to（必须，不得不），是外在原因而不得不那样做,重点强调客观因素I have to get up at 6:00am.我不得不在六点钟起床   She has to finish the work today.她今天不得不完成这项工作肯定句变成一般疑问句需要用助动词does/do或did因此，以上两句的一般疑问句为：Do you have to get up at 6:00am？Yes，Ido./No,I don‘‘t.Does she has to finish the work today? ⑵must（必须），是说话者自己认为必须那样做,重点强调主观因素起否定形式为mustn‘‘t，意为“不必…”。

  ①I must do my homework every day.我必须每天做家庭作业②Tom must buy a pen for his brother.  汤姆必须给他弟弟买一枝钢笔肯定句变成否定句，需要在must后加not（must not=mustn‘‘t）因此，以上两句的否定句为：①I mustn‘‘t do my homework every day.②Tom mustn‘‘t buy a pen for his brother.3.can“能，会；可以”,其否定形式为can‘‘t“不能，不会；不可以”二者后面必须跟动词原形）例如：We can‘‘t arrive late for class.4.too many意为“太多”,后面跟可数名词复数；too much意为“太多”,后面跟不可数名词例如：There are too many flowers in the garden.花园里的花太多了I have too much homework this evening.( homework为不可数名词)今晚我的家庭作业太多了5.by“到（某时）之前，不迟于”You must go to bed by ten o‘‘clock.你必须在十点前睡觉。

 how often/how soon/how long/how far 词 汇用     法例  句how often“多长时间一次，每隔多久”，对句中的often, usually, every day, never, once a week等表示频率的副词提问—How often do you go to see a film?——你多久看一次电影？—Once a week.—— 一周一次 how soon“某事多快能发生或完成”，常对句子中的“in”时间状语进行提问—How soon will the building be finished?——大楼过多久才能完工？—In a month.—— 一个月吧 how long“多长/久时间”，对“for…”，“since…”等表示一段时间的状语提问—How long will he be away?——他要离开多长时间？—He will be away for two days. ——两天时间how far“多远”，对距离提问—How far is it from here to the park?——从这里到公园有多远？—It is two kilometers.——两千米远。

 hard/hardly 词 汇用    法例  句hard作形容词时，有“难的；硬的”的意思；作副词时，有“努力地；猛烈地”等意思We must work hard for our country.我们必须为祖国努力学习It rained hard yesterday.昨天雨下得很大 hardly否定副词，意为“几乎不”，在句中起否定作用 I could hardly write at that time.那时我几乎不会写字 join/ take part in词 汇含 义用     法例  句join参加通常指参加某种固定的组织、团队、军队等，强调成为其中一员He joined the party in 1927.他1927年入的党take part in指参加各种活动，包括文娱、体育、比赛、斗争、罢工等Are you going to take part in the discussion? 你要参加讨论吗？ 中考链接2013宁夏中考题1，---Does anyone know________the game will last?   ---For ninety minutes.A. hong long   B.how often   C.how soon    D.how far2.----how do you feel?  ----I can ______breathe. It‘‘s too hotA. hard   B.hardly  C.almost   D.nearly2012年宁夏中考3.--_______will the meeting begin?  --in five minutes.A. hong long   B.how often   C.how soon    D.how far4. I can _________(几乎不)see the words on the blackboard。

其他试题见世纪金榜p20   。