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小学生食品安全演讲稿.docx

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  • 卖家[上传人]:pu****.1
  • 文档编号:547894966
  • 上传时间:2022-08-26
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    • 小学生食品安全演讲稿  演讲稿一:小学生食品安全演讲稿  各位同学:  民以食为天,食以安为先目前,在学校周边经营的食品店,最喜欢用各式各样花花绿绿的食品吸引我们学生然而,食以洁为先,食以安为本,我们少年儿童食品的质量和安全已成为全社会关注的焦点为了积极宣传《中华人民共和国食品安全法》,创造和-谐的校园食品消费氛围,构建安全的校园食品消费环境,我们要做到如下几点:  一、加强学习,提高认识我们要利用课余时间,认真学习《中华人民共和国食品安全法》及其它的食品安全常识,积累一些食品安全知识,提高自己的辨识能力,尤其是对“无厂名、无厂址、无生产日期”的“三无”食品的辨识能力,充分认识到“三无”、过期、不洁等食品的危害性  二、增强意识,自觉抵制切实增强我们的食品安全意识和自我保护意识,在校园内营造人人讲究饮食安全的氛围,自觉抵制“三无”食品、无“qs”标志的食品和其它垃圾食品,坚决不购买不健康的食品,也要教育自己的亲人、朋友和同学积极抵制这些不健康食品  三、积极宣传,勇于监督人人争当食品安全的小小宣传员和监督员,及时向身边的同学、亲人和朋友宣传食品安全科普知识,宣传《食品安全法》,勇于监督身边的食品经营商,发现“三无”食品或其它不符合规定的食品,及时向工商部门举报。

      同学之间也互相监督,坚决杜绝不安全的食品进入我们的校园  让我们从小事做起,从身边做起,从自我做起,珍惜健康,安全消费,远离不安全食品,让我们共同为创建和-谐校园、安全校园贡献一份力量吧!  演讲稿二:小学生食品安全演讲稿  同学们:  食品是大家每天的必需品,然而随着现代工业的不断发展,我们赖以生存的生态环境遭到破坏农药,生长素,激素等的使用使许多动植物食品失去了安全  大家都知道三鹿“问题奶粉”“肾结石婴儿”的频繁出现,掀起了人们对奶粉的恐慌症似乎市面上大多数奶粉是不合格奶粉,为此许多父母都失去了自己的孩子同学们一定听到过家长责骂那些黑心的商家这时各位家长觉不觉得脸红?我们这里是蔬菜之乡,每年都有大量的蔬菜运往全国各地许多家长为了追求经济利益,使用高度农药,这样的蔬菜严重影响人们的健康我爸爸是农药经销商,响应国家的号召,严禁卖高毒农药放弃了高额利润,还劝说大家不要使用但还有人只顾眼前继续使用难道你自己吃了这样的蔬菜不感到害怕吗?非等到有人吃了这样蔬菜失去生命时才感到后悔吗?  最后,希望同学们做个小小监督员,监督自己的家长严禁使用高度农药那样我们的世界将会变成健康的,美好的绿色世界。

      让绿色食品健康你我!  演讲稿三:小学生食品安全演讲稿  老师、同学们:  今天我讲话的主题是《关注食品安全,保障身体健康》随着我国社会经济的迅速发展和人民生活水平的日益提高,人们对健康、对食品安全更加关注,特别是“三鹿”奶粉等食品安全事件的发生,更给我们敲响了关注食品安全的警钟食品安全”已经成为关系到国民健康、社会稳定、经济发展、市场繁荣的重要因素  而对于我们每位同学个体而言,学习和了解相关的食品卫生知识、养成良好的饮食卫生习惯、增进自我保护意识,抵制低劣食品的诱惑,这是非常必要的,也是切实可行的但我们时常还会看到在校园周边的杂吃店、餐饮店甚至流动小摊点前,一些学生在购买、食用价廉质次的食品那么,你了解看似诱人并且便宜的这些食品背后隐藏着怎样的危险吗?据卫生监督部门的技术人员介绍,由于学生的零花钱相对有限,所以这些经营者绝大多数是以“便宜进便宜出”为原则,购进一些“三无”产品,多数食品就是以色素、糖精为主要原料在此我建议同学们:    1、要树立食品安全观念,了解食品安全知识,增强自我防护能力在购买食品时,应选择正规的大型商场和超市,选购食品应尽可能选择一些知名品牌同时一定要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期,是否过保质期。

      若在小店里买食品一定要看好厂家、生产日期、保质期,注意包装袋有无破损,外包装有没有被改动过的痕迹无生产许可证、qs标志的食品坚决不能购买和食用  2、培养良好的饮食观念不食用流动摊点的小吃、零食等,自觉抵制三无食品、低质食品的诱惑,在校学生尽可能到学校食堂就餐  3、养成健康的饮食习惯不挑食,不偏食,每日三餐,定时定量,不暴饮暴食自备水杯,多饮白开水其实,白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于青少年学生的健康  老师、同学们,食品安全无小事,“病从口入”重预防现在已进入春意盎然、万物复苏的季节,各种病菌也在悄然滋生和迅速蔓延让我们自觉行动起来,关注食品安全,重视“问题食品”对身体健康和青少年成长的危害,远离“问题食品”、“不合格食品”,不断提高我们的食品安全意识和自我保护意识,为构建平安和谐、健康向上的校园环境而不懈努力!  。

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