人教版五年级下册语文园地三第一课时分析.ppt

语文园地三 侮辱 威风 矮小 冷笑 为难 规矩 招待 囚犯 长进 大臣 柑橘 盗贼 取笑 笑嘻嘻 赔不是 实话实说 面不改色 安居乐业解释 负责 完好无损 不惜代价 了如指掌日积月累 地满红花红满地 天连碧水碧连天 回文联 一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 数字联 翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨欢，年年朝朝暮暮 叠字联 楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 顶针联 地满红花红满地天连碧水碧连天 回文联 意思是：地上落满红花红花铺红了大地，天连着碧水水映得天空碧蓝 回文联它是我国对联修辞奇葩(p)中的一朵用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读，不仅它的意思不变，而且颇具兴趣 斗鸡山上山鸡斗 龙隐岩中岩隐龙 客上天然居 居然天上客 人过大佛寺 寺佛大过人 油灯少灯油 火柴当柴火 秀山青雨青山秀 香柏古风古柏香 贤出多福地 地福多出贤 僧游云隐寺 寺隐云游僧 上海渔民渔海上 中山猎户猎山中 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天香山碧云寺云碧山香 黄山落叶松叶落山黄一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中 数字联意思是：一夜分为五更，半夜就是二更半 七月到九月这三个月是秋天，八月是中秋。

数字联即在对联中嵌入数字，使数量词在对联中有某种特殊的意义，用数量词组成的对联的作用主要有:创造形象和意境、加大对仗难度、进展数学运算、数字合称词的阐释、连续嵌入自然数等 枯燥乏味的数字经文人之手，嵌入对联之中，就会产生意想不到的奇妙效果，令对联朗朗上口数字联看上去只是由几个数字组成，可是却具有深藏不露的意义 冰冷酒 一点两点三点 丁香花 百头千头万头 有三分水 二分竹 添一清楚月 从五步楼 十步阁 望百步大江 五百罗汉渡江 岸边波心千佛子 一个美女对月 人间天上两婵娟 一掌擎天 五指三长两短 六合插地 七层四面八方翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨欢，年年朝朝暮暮 叠字联 绿树红花，处处莺歌燕舞春风秋雨，日落日出之间光阴悄悄溜走了 风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅 莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝 家家户户人人和和气气 时时事事处处文文明明 是是非非地 明明白白天 楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 顶针联 楼外有青山 山外又有白云 云越飘越高,池边有绿树 树边有落下的枫叶 枫叶落到了溪边 顶针联是将前一个分句的句脚字，作为后一个分句的句头字，使相 邻的两个分句，首尾相连，亦称“联珠对、“联锦对。

一心守道道无穷，穷中有乐 万事随缘缘有份，份外无求. 水车车水水随车，车停水止 风扇扇风风出扇，扇动风生 肚能容，容天下难容之事； 开口便笑，笑天下可笑之人 船载橹、橹摇船，船行因橹动； 线穿针、针引线，线缝而针缀。