
信息需求和来源的确定.ppt
16页信息需求和来源的确定信息需求和来源的确定芦溪中学芦溪中学 刘波刘波 电视电视报纸报纸、、网络网络不合适不合适不合适不合适不合适不合适合适合适拨打拨打12121/114查询查询 短信查询短信查询天气晴好天气晴好获取周六的天气情况获取周六的天气情况获取周六的天气情况获取周六的天气情况想知道明天即周六天气情况信息想知道明天即周六天气情况信息 获取明天的天气预报获取明天的天气预报电视电视报纸报纸网络网络拨打拨打12121/114查询查询短信查询短信查询天气晴好天气晴好确定信息需求内容确定信息需求内容确定信息需求内容确定信息需求内容1 1分析可用信息来源分析可用信息来源分析可用信息来源分析可用信息来源2 2确定有效信息来源确定有效信息来源确定有效信息来源确定有效信息来源3 3评价信息评价信息评价信息评价信息4 41 1、我们需要什么样的信息?、我们需要什么样的信息?2 2、我们能从哪些渠道获得信息、我们能从哪些渠道获得信息? ?任务任务/问问题题需要的信息内容需要的信息内容需要的信息类型需要的信息类型文本文本数数据据图图片片声声音音视视频频……事实事实材料材料观观点点……策划策划一次一次劝告劝告青少青少年不年不要吸要吸烟的烟的宣传宣传活动活动任务任务/问问题题需要的信息内容需要的信息内容需要的信息类型需要的信息类型文本文本数数据据图图片片声声音音视视频频……事实事实材料材料观观点点……策划策划一次一次劝告劝告青少青少年不年不要吸要吸烟的烟的宣传宣传活动活动香烟的成分香烟的成分吸烟对人体健康的影响吸烟对人体健康的影响典型的受害事例典型的受害事例吸烟对环境的影响吸烟对环境的影响劝阻吸烟的宣传品劝阻吸烟的宣传品…………任务任务/问问题题需要的信息内容需要的信息内容需要的信息类型需要的信息类型文本文本数数据据图图片片声声音音视视频频……事实事实材料材料观观点点……策划策划一次一次劝告劝告青少青少年不年不要吸要吸烟的烟的宣传宣传活动活动香烟的成分香烟的成分吸烟对人体健康的影响吸烟对人体健康的影响典型的受害事例典型的受害事例吸烟对环境的影响吸烟对环境的影响劝阻吸烟的宣传品劝阻吸烟的宣传品…………√√√√√√√√√√√√√√√√√√ √√ √√需要的信息内容需要的信息内容需要的信息内容需要的信息内容香烟的成份香烟的成份需要的信息类型需要的信息类型需要的信息类型需要的信息类型事实材料事实材料 数据数据可用信息来源可用信息来源杂志杂志 因特网因特网有效信息来源有效信息来源专题网站(因特网)专题网站(因特网)需要的信息内容需要的信息内容需要的信息内容需要的信息内容吸烟对人体健康的影响吸烟对人体健康的影响需要的信息类型需要的信息类型需要的信息类型需要的信息类型观点观点 图片图片可用信息来源可用信息来源专业人士专业人士 杂志杂志 因特网因特网有效信息来源有效信息来源专业人士专业人士任务任务/问题问题需要的信息内容需要的信息内容需要的信息类需要的信息类型型可用信息可用信息来源来源有效信息有效信息来源来源策划策划一次一次劝告劝告青少青少年不年不要吸要吸烟的烟的宣传宣传活动活动香烟的成分香烟的成分事实材料、数事实材料、数据据杂志、杂志、因特网因特网专题专题网站网站吸烟对人体健康的影响吸烟对人体健康的影响观点、图片观点、图片专家、杂志、专家、杂志、因特网因特网专家专家典型的受害事例典型的受害事例事实材料、声事实材料、声音音当事人、当事人、因特网因特网当事人当事人吸烟对环境的影响吸烟对环境的影响观点、数据观点、数据专家、专家、因特网因特网专题专题网站网站劝阻吸烟的宣传品劝阻吸烟的宣传品图片、声音、图片、声音、视频视频杂志、因特网、志、因特网、录相相因特网因特网…………明确任务明确任务明确任务明确任务或主题或主题或主题或主题确定确定确定确定信息内容信息内容信息内容信息内容确定确定确定确定信息来源信息来源信息来源信息来源选择方法选择方法选择方法选择方法获取信息获取信息获取信息获取信息任务任务/问问题题需要的信息内容需要的信息内容需要的信息类型需要的信息类型文本文本数数据据图图片片声声音音视视频频……事实事实材料材料观观点点……策划策划一次一次保护保护野生野生动物动物的宣的宣传活传活动动学生讨论、完成信息需求表学生讨论、完成信息需求表学生讨论、完成信息需求表学生讨论、完成信息需求表p 自由分组,自由分组,4-64-6名同学为一组,每一位同名同学为一组,每一位同学都必须参与,确定组长。
学都必须参与,确定组长p 在组长的带领下对主题任务进行具体分在组长的带领下对主题任务进行具体分析,互相协商、讨论交流,形成一个统一的析,互相协商、讨论交流,形成一个统一的方案,完成任务实施方案表方案,完成任务实施方案表实施实施方案方案分工分工成员成员 组长组长班级班级理由理由信息来源信息来源需要的信息内容需要的信息内容任务任务/ /问题问题(每组上交一份)(每组上交一份)1 1、你本节课学到了什么?、你本节课学到了什么?2 2、你觉得自己在哪方面还存在着不足?、你觉得自己在哪方面还存在着不足?3 3、通过本节课的学习,对你学习其它学科有、通过本节课的学习,对你学习其它学科有何帮助?何帮助?。












