编校符号及其使用素材优秀PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,编校符号及其运用原则,2009,年,4,月,5,日,一、主要编校符号,改正号（改正字符较多，圈起来有困难时，可用线在页边画清改正范围）,一、主要编校符号,2.,删除号,一、主要编校符号,3.,增补号（增补的字符较多，圈起来有困难时，可用线在页边画清增补范围）,一、主要编校符号,4.,改正上下角,一、主要编校符号,5.,转正号,一、主要编校符号,6.,对调号（上图用于相邻的字词，下图用于隔开的字词）,一、主要编校符号,7.,接排号,一、主要编校符号,8.,另起段,一、主要编校符号,9.转移号（上：行间旁边的转移；中：相邻行首末连接的推移；下：相邻页面首末连接行段的推移）,一、主要编校符号,10.,上下移（上：字符移到缺口水平线处；下：字符移到箭头所指短线处）,一、主要编校符号,11.,左右移（同上）,一、主要编校符号,12.,排齐号,一、主要编校符号,13.,排阶梯形,一、主要编校符号,14.,正图号,一、主要编校符号,15.,加空号（加大空距）,一、主要编校符号,16.,减空号（缩小空距）,一、主要编校符号,17.,空字号（多个空距相同的，可用引线连出，只标一个符号）,一、主要编校符号,18.,分开号（用于外文）,一、主要编校符号,19.,保留号（在原删除的字符下画，并在原删除符号上画两竖线）,一、主要编校符号,20.代替号（同页内有多个相同字符须要改正，可用符号代替，并在页边注明，隔页无效）,一、主要编校符号,21.,说明号（说明性文字，不要圈起来，表示不排入正文，字数多，可首末各加三个圈即可）,编校符号应用实例（一）,编校符号应用实例（二）,二、编校符号运用留意事项,任何改动，都必需运用编校符号。

切忌在原字或原位干脆修改缘由是：简洁漏改；不易分辨）这是编辑人员常犯的错误有些符号干脆在文中标注，不够醒目，为了不被疏漏，需在页边加以标注（如加空、减空）编校时引出的线条不能交叉，如不行避开出现交叉，需用不同色笔任何移位，都必需标明起止，以免印刷厂无所适从二、编校符号运用留意事项,同一页上，如有多个相同的错别字，可将其逐一圈上，然后在稿边标出但这种标示隔页无效同一页上，如有多个不同性质但须要进行相同改动的符号，可在该符号下方，逐一标示“”“_”、“=”，然后在稿边注明_；=，同样隔页无效二、编校符号运用留意事项,须要修改的外文字母，必需标示语种、正斜体，大写与小写形态相像时，还必需标示出大小写编辑书写字母要用印刷体（不得运用花体）,英文字母中，大小写形态酷似的字母有：Cc，Kk，Mm，Nn，Oo，Pp，Ss，Uu，Vv，Ww，Xx，Yy，Zz共13个遇到这些字母须要标注大小写二、编校符号运用留意事项,二字线（又称双链划、破折号）、一字线（又称单链划、范围号）、半字线（又称对开划、连接号），其含义完全不同，遇有用错或性质不明时，须要依据文稿中的意思，予以标明二字线、一字线、半字线，或用编校符号表示，二字线用，一字线用，半字线用。

在编辑实践中，最常见的是对开线，一字线较少用二、编校符号运用留意事项,罗马字常排成英文，一般均需处理，可以圈改也可逐一标示，但两种方法不行混淆罗马字与英文字形态及大小均不相同，应留意鉴别范围号，现已不用一字线，全部改为波形线“”参考文献中例外人有了学问，就会具备各种分析实力，,明辨是非的实力所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋通过阅读科技书籍，我们能丰富学问，,培育逻辑思维实力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培育文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的学问面有很多书籍还能培育我们的道德情操，,给我们巨大的精神力气，,鼓舞我们前进。