用打点计时器测速度.ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,,,*,,第一章 运动的描述,4,、实验：用打点计时器测速度,,用打点计时器测速度,高一物理组,1,一,`,两种打点计时器,电磁打点计时器,电火花计时器,一,`,两种打点计时器,1,、电磁打点计时器,,（,1,）原理,,,（,2,）构造,,（,3,）,工作电压：,10V,以下,直流？交流？,一,`,两种打点计时器,2,、电火花计时器,,（,1,）构造：,,（,2,）原理：,,,脉冲电流经 放电针、 墨粉纸盘放电,,（,3,）,工作电压：,220V,尖端放电,一,`,两种打点计时器,3,、打点计时器的作用,,（,1,）测时间,,,(,电源频率,50Hz,，每隔,___,秒打一个点,),,,（,2,）测位移,,（,3,）研究纸带 → 研究物体运动,二,,`,,练习使用打点计时器,1,、操作步骤,,（,1,）固定计时器,,（,2,）穿纸带,,（,3,）启动电源，拉纸带，随后,立即关电源,探究,纸带的处理,——1.,测平均速度,,,,△,t,,＝？,△,x,,＝？,疏密与速度的关系,（,1,）需测量的量：,,（,2,）关系式：,,,,初识制表,,看书并回答：,,,,哪几个时刻？如何确定？为何这样定？,,,,如何设计表格？,,,,,,,,,,,,,△,t,/,S,,,,,,△,x,/,m,2-4,0-2,3-4,2-3,1-2,0-1,区间,表,1,手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度,),/(,1,-,·,s,m,v,0,1,2,3,4,,,头脑风暴,2.,如何测出,E,点,的瞬时速度？,D,F,D,F,D,F,原则：,准确性 可行性,三,`,测瞬时速度,1,、测量原理,,2,、测量几个时刻的瞬时速度,看书并回答：,,,,,哪几个时刻？如何确定？为何这样定？,,,,如何设计表格？,0,1,2,3,△,x,0,△,x,1,△,x,2,△,x,3,表,2,手拉纸带在几个时刻的瞬时速度,,,,,,位置,0,1,2,3,,t/s,,,,,,v/s,,,,,,思考,用打点计时器测量物体速度的方法还能用在什么地方？,只能测量单向直线运动的常规物理,,,,体会,展示细节，有助于更好的研究过程,,,频闪照相,,,,时间特点：,_____,,,位移特点：,_____,,,,可以怎样研究运动？,四,`,用图像表示速度,1,、图像特点：直观,,2,、常用作图法,,（,1,）描点作图,,（,2,）据函数关系式作图,,3,、作图步骤,,（,1,）建系 （,2,）描点 （,3,）作图,少了什么？,四,`,用图像表示速度,1,、图像特点：直观,,2,、常用作图法,,（,1,）描点作图,,（,2,）据函数关系式作图,,3,、作图步骤,,（,1,）建系 （,2,）描点 （,3,）作图,,4,、速度－时间图像（,v,-,t graph,）,手是如何运动的？,（四）实例探究,,［例,1,］一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是圆点而是一些短线，这可能的原因是（ ）,,A,．接在直流电源上,B,．电源电压不稳,,C,．电源频率不稳,D,．打点针压得过紧,,解析：,A,．接在直流电源上不会打点。

A,错B,．打点与电压是否稳定无关，点痕重轻与电压有关C,．频率不同打的点仍为圆点故,C,错D,．打点针压得过紧针和纸接触时间长，打出一些短线D,正确答案：,D,n,0,1,2,3,4,5,V m/s,0.05,0.1,0.2,0.3,0.28,0.28,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0 1 2 3 4 5 6 7 8,0.6,,0.5,,0.4,,0.3,,0.2,,0.1,,,,,,,,,,,t/10,-,1,s,v/(m·s,-,1,),四：用图象表示速度,2.,采取下列那些措施，有利于减少纸带因受摩擦而产生的误差？,A,：该用,6v,直流电源,B,；电源电压越低越好,C,：用平整的纸带，不用皱折的纸带,D,：纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜,(CD),3.,打出的点迹不够清晰的原因可能是？,A,：电源电压偏低,,B,：永磁体磁性不足,,C,：振针位置过高,,D,：复写纸陈旧,,E,：振动片不在永磁体的中央,,4.,打出的是短线而不是点是什么原因？,,原因：振针距离复写纸的太近，出现这种情况应该调整一下振针距离复写纸的高度，使之增大一些。