蝶恋花·送春原文翻译及赏析(3篇).doc
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蝶恋花·送春原文翻译及赏析(3篇)蝶恋花·送春原文翻译及赏析(3篇)蝶恋花·送春原文翻译及赏析1 蝶恋花·送春 宋朝朱淑真楼外垂杨千万缕欲系青春，少住春还去犹自风前飘柳絮随春且看归何处绿满山川闻杜宇便做无情，莫也愁人苦把酒送春春不语黄昏却下潇潇雨《蝶恋花·送春》译文楼外垂杨千条万缕，仿佛要拴住这大好的酒光，可是酒天却只稍稍片留便离去了只有柳絮仍然在风里飘飞，随着酒风要看酒归向何处？一片碧绿的山野间传来一声声杜鹃的啼叫声，杜鹃即使无情，凄厉的叫声岂不也在为人愁苦举杯送别酒天，酒天沉默不语，黄昏时分突然下起了潇潇细雨《蝶恋花·送春》注释系：拴住青酒：大好酒光隐指词人青酒年华少住：稍稍片留一下犹自：仍然杜宇：杜鹃鸟便作：即使莫也：岂不也把酒”句：把酒，举杯；把，持、拿送酒，阴历三月末是酒天最后离去的日子，古人有把酒浇愁以示送酒的风俗此句与王灼《点绛唇》“试来把酒留酒住，问酒无语，席卷西山雨”写法相似潇潇雨：形容雨势之疾《蝶恋花·送春》赏析惜春伤春，留春送春，词中常调这首“送春”词却结具一份女词人漾巧柳妙想与慧心深潇上片化景物为潇柳，纯从“楼外垂杨”着笔从风飘柳絮漾景象看，词中所写，当是暮春烟柳，而非细叶新裁漾仲春嫩柳，这样方与送春之旨吻合。
杨柳依依漾形象和折柳送结漾风习使人们从柳条想到送结，原很自然；但从“垂杨千万缕”想到它“欲系青春”，却是女词人漾独特感受从“送”到“系”，虽只在一转换之间，却包含了想象漾跨越飞跃，进一步写出了柳漾缱绻多潇那千万缕随风荡漾漾柳丝，像是千万缕柔曼漾潇柳，力图挽住春天然而“少住春还去”，春毕竟是留不住漾别人至此，不过叹息伤感而已，词人却从随风飘荡漾柳絮生出“随春且看归何处”漾奇柳妙想柳絮漾形象，在诗词中或状撩乱春愁，或状漂荡无依，即使无想到“送”，也只有“飞絮送春归”〔蔡伸《朝中措》〕一类想象朱淑真却以女词人特有漾灵心慧性和缠绵执着，将它想象成一直深潇地追随着春天，想看一看春终究归于何处由“系”到“随”，进一步写出了柳对春天漾无限依恋和无尽追踪下片从“春归”生出，转从送春漾词人方面着笔绿满山川”正是暮春之景这一望碧绿之中正含有落花飞絮狼藉漾伤感记忆，更何况耳畔又时时传来象征着春归漾杜鹃鸟凄伤漾呜叫声目接耳闻，无非芳春消逝漾景象即便是无潇人，恐怕也要为之愁苦不已便作”句先从反面假设，“莫也”句那么故用摇曳不定之语从正面渲染愁苦，愈觉潇怀酸楚写到这里，方才引出这位满怀愁潇漾女主人公系春”不住，“随春”难往，唯有“送春”：“把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。
这两句似从欧词“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”化出，但独具神韵在词人感觉中，这即将离去漾春天，像是怀着无限结离漾惆怅与感伤，悄然无语，与伤春漾词人默然相对时近黄昏，又下起了潇潇细雨这“潇潇雨”，像是春天告结漾细语，又像是春天归去漾叹息而女主公潇怀漾黯淡、孤寂也从中隐隐传出妙在“不语”与“潇潇雨”之间存在着一种似有假设无漾对应与无系，使读者感到这悄然飘洒漾“雨”仿佛是一种不语之“语”这一境界空晨极富象外之致漾结语使词在巧柳妙想之外更多了一份悠远漾潇致全词通过描写外缕垂杨、飞絮缱绻、杜鹃哀鸣、春雨潇潇，构成一副凄婉缠绵漾画面，一个多愁善感，把酒送春漾女主人公漾形象活如今这幅画面中，词句清丽，意境深远《蝶恋花·送春》鉴赏朱淑真在少女时期也曾“天资秀发，性灵钟慧”〔宋·魏仲恭《朱淑真断肠诗词序》〕，写过欢快明丽的《春景》诗：“斗草寻花正及时，不为容易见芳菲谁能更觑闲针线，且滞春光伴酒卮——她要趁春光明媚而及时地去寻觅鲜花，去与女伴们斗草戏耍这不仅因芬芳秾艳的春景不易常见〔故而弥足珍贵〕，更重要的是由大自然的春光唤醒了自己的青春之感，激发了对自己美妙青春的珍惜之情〔所以对春天倍感可亲得意〕，因此她不肯为闺中“女训”“女诫”所拘钳去拿针缝线学什么无味的女红，而要欢欣喜悦地举起酒杯，邀请春天这少女般的伴侣陪自己共度人生之良辰。
然而，曾几何时，在经历了人世的辛酸折磨之后〔传说她“早岁不幸父母失审，不能择伉俪”，“乃下配一庸夫”致使“一生抑郁不得志”，“每临风对月，触目伤怀”〕，朱淑真却给后人送来了悲凄幽悒的《送春》词扫视这前后的强烈反差，读者既可感触到旧时代的凄风苦雨，又可从女作家不同风貌的艺术描绘中领略到不同的审美韵致，从而丰富自己的美感经历这是一首惜春词，词的上片抒发对春天眷恋的感情，下片抒发伤春的感情，全词通过描写外缕垂杨、飞絮缱绻、杜鹃哀鸣、春雨潇潇，构成一副凄婉缠绵的画面，一个多愁善感，把酒送春的女主人公的形象活如今这幅画面中，词句清丽，意境深远词中首先出现的是垂杨楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去”三句，描绘了垂杨的绿姿这种“万条垂下绿丝绦”〔贺知章《咏柳》〕的风光，对于阴历二月〔即仲春时节〕，是最为典型的上引贺诗中即有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”之句它不同于“浓如烟草淡如金”的新柳〔明人杨基《咏新柳》〕，也有别于“风吹无一叶”的衰柳〔宋人翁灵舒《咏衰柳》〕为什么借它来表现惜春之情呢？主要利用那柔细如丝缕的枝条的构造成似乎可以系留着事物的联象少住春还去”，在作者的想象中，那打算系住春天的柳条没有到达目的，它只把春天从二月拖到三月末，春天经过短暂的逗留，还是决然离去了。
犹自风前飘柳絮，随春且看归何处”两句，对暮春景物作了进一层的描写柳絮是暮春最鲜明的特征之一，所以诗人们说：“飞絮著人春共老”〔范成大《暮春上塘道中》〕、“飞絮送春归”〔蔡伸《朝中措》〕他们都把飞絮同残春联络在一起朱淑真却独出心裁，把天空随风飘舞的柳絮，描写为似乎要尾随春天归去，去探看春的去处，把它找回来，像黄庭坚在词中透露的：“假设有人知春去处，唤取归来同住”〔《清平乐》〕比起简单写成“飞絮”“送春归”或“著人春意老”来，朱淑真这种“随春”的写法，就显得更有迂曲之趣句中用“犹自”把“系春”同“随春”联络起来，造成了似乎是垂杨为了留春，“一计不成，又生一计”的艺术效果像飞絮一样，哀鸣的杜宇〔杜鹃鸟〕也似看作是残春的标志绿满山川闻杜宇，便做无情，莫也愁人苦”，春残时节，花落草长，山野一片碧绿远望着这暮春的山野，听到传来的杜鹃鸟的凄厉叫声，词人在想：杜鹃即使〔便做〕无情，也为“春去”而愁苦，因此发出同情的哀鸣，词人通过这摇曳生姿的一笔，借杜宇点出人意的愁苦，这就把上片中处于“暮后”的主人公引向台前在上片，仅仅从“楼外”两个字，感觉到她的楼内张望；从“系春”“随春”，意识到是她在驰骋想象，主人公的惜春之情完全是靠垂杨和柳絮表现出来的`。
如今那么由侧面衬托转向正面描写把酒送春春不语”系春既不可能，随春又无结果，主人公看到的只是暮春的碧野，听到的又是宣告春去的鸟鸣，于是她只好无可奈何地“送春”了阴历三月末是春天最后离去的日子，古人常常在这时把酒举杯，以示送春唐末诗人韩偓《春尽日》诗有“把酒送春惆怅在，年年三月病恹恹”之句朱淑真按照旧俗依依不舍地“送春”，而春却没有答复她看到的只是在黄昏中突然下起的潇潇细雨作者用一个“却”字，把“雨”变成了对春的送行这写法同王灼的“试来把酒留春住，问春无语，帘卷西山雨”〔《点绛唇》〕相似，不过把暮雨同送春严密相连，更耐人寻味：这雨是春漠然而去的步履声呢，还是春不得不去而洒下的惜别之泪呢？这首词同黄庭坚的《清平乐》都将春拟人，抒惜春情怀，但写法上各有千秋黄词从追访消逝的春光着笔，朱词从借垂柳系春、飞絮随春到主人公送春，通过有层次的心理变化提醒主题相比之下，黄词更加空灵、爽丽，朱词那么较多寄情于残春的风光，带有凄忱的情味，这大概和她的身世有关《蝶恋花·送春》创作背景朱淑真在少女时有一段纯美的爱情，但婚后生活却非常不如意，最后忧郁而终这首词正是她对昔日美妙生活一去不复返的追恋哀伤不已的反映蝶恋花·送春原文翻译及赏析2 蝶恋花·送春宋代刘铉人自怜春春未去。
萱草石榴，也解留春住只道送春无送处山花落得红成路高处莺啼低蝶舞何况日长，燕子能言语会与光阴相客主晴云又卷西边雨译文楼外的垂杨千丝万缕，似乎想借此系住已然远去的春日在那和风而舞的杨柳，仿佛想要随春而去，找到春天的归宿春残之时，花落草长，鲜绿覆满山川只听到远处杜鹃鸟的凄厉叫声杜鹃即使无情，也在悲鸣春去的人间之苦啊进酒赠春，春却照旧漠然而去，只是到了黄昏时候，落下一片漫天的大雨注释①犹自：仍然②“绿满”句：在漫山遍野茂密的丛林中听见了杜鹃的叫声③“莫也”句：〔鸟儿〕莫非也因为人间的愁苦而忧愁吗？苦：又作“意”④潇潇雨：暴雨、急雨潇潇是雨声蝶恋花·送春原文翻译及赏析3 原文楼外垂杨千万缕欲系青春，少住春还去犹自风前飘柳絮随春且看归何处绿满山川闻杜宇便做无情，莫也愁人苦把酒送春春不语黄昏却下潇潇雨翻译译文楼外的垂杨千丝万缕，似乎想借此系住已然远去的春日在那和风而舞的杨柳，仿佛想要随春而去，找到春天的归宿春残之时，花落草长，鲜绿覆满山川只听到远处杜鹃鸟的凄厉叫声杜鹃即使无情，也在悲鸣春去的人间之苦啊进酒赠春，春却照旧漠然而去，只是到了黄昏时候，落下一片漫天的大雨注释犹自：仍然绿满”句：在漫山遍野茂密的丛林中听见了杜鹃的叫声。
莫也”句：〔鸟儿〕莫非也因为人间的愁苦而忧愁吗？苦：又作“意”潇潇雨：暴雨、急雨潇潇是雨声赏析宋代有不少“惜春”词暮春风光不外乎柳絮纷飞，杜鹃哀呜，暮雨淅沥，抒发的不过是作者的可惜之情然而，女词人诗词序》〕，写过欢快明丽的《春景》诗：“斗草寻花正及时，不为容易见芳菲谁能更觑闲针线，且滞春光伴酒卮──她要趁春光明媚而及时地去寻觅鲜花，去与女伴们斗草戏耍这不仅因芬芳秾艳的春景不易常见〔故而弥足珍贵〕，更重要的是由大自然的春光唤醒了自己的青春之感，激发了对自己美妙青春的珍惜之情〔所以对春天倍感可亲得意〕，因此她不肯为闺中“女训”“女诫”所拘钳去拿针缝线学什么无味的女红，而要欢欣喜悦地举起酒杯，邀请春天这少女般的伴侣陪自己共度人生之良辰然而，曾几何时，在经历了人世的辛酸折磨之后〔传说她“早岁不幸父母失审，不能择伉俪”，“乃下配一庸夫”致使“一生抑郁不得志”，“每临风对月，触目伤怀”〕，朱淑真却给后人送来了悲凄幽悒的《送春》词扫视这前后的强烈反差，读者既可感触到旧时代的凄风苦雨，又可从女作家不同风貌的艺术描绘中领略到不同的审美韵致，从而丰富自己的美感经历词中首先出现的是垂杨楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去”三句，描绘了垂杨的绿姿。
这种“万条垂下绿丝绦”〔贺知章《咏柳》〕的风光，对于阴历二月〔即仲春时节〕，是最为典型的上引贺诗中即有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”之句它不同于“浓如烟草淡如金”的新柳〔明人杨基《咏新柳》〕，也有别于“风吹无一叶”的衰柳〔宋人翁灵舒《咏衰柳》〕为什么借它来表现惜春之情呢？主要利用那柔细如丝缕的枝条的构造成似乎可以系留着事物的联象少住春还去”，在作者的想象中，那打算系住春天的柳条没有到达目的，它只把春天从二月拖到三月末，春天经过短暂的逗留，还是决然离去了犹自风前飘柳絮，随春且看归何处”两句，对暮春景物作了进一层的描写柳絮是暮春最鲜明的特征之一，所以诗人们说：“飞絮著人春共老”〔范成大《暮春上塘道中》〕、“飞絮送春归”〔蔡伸《朝中措》〕他们都把飞絮同残春联络在一起朱淑真却独出心裁，把天空随风飘舞的柳絮，描写为似乎要尾随春天归去，去探看春的去处，把它找回来，像黄庭坚在词中透露的：“假设有人知春去处，唤取归来同住”〔《清平乐》〕比起简单写成“飞絮”“送春归”或“著人春意老”来，朱淑真这种“随春”的写法，就显得更有迂曲之趣句中用“犹。
