小学四年级6班家长会精品.ppt

欢迎您！欢迎您！ 家长朋友！家长朋友！一、四年级教材特点：1、教材安排跨度大，连贯性不强，知识点孤立，不便与系统学习2、教材安排看似简单，实际容量大，知识点碎，学习起来比较费劲二、、四年级教材分析：本册教材分为本册教材分为9 9个单元：个单元：1 1、简易方程、简易方程 重点：解各种形式的方程重点：解各种形式的方程难点：用方程解应用题易错点：（用方程解应用题易错点：（1 1）计算出错计算出错2 2））检验时步骤不全检验时步骤不全3 3）列方程时出现）列方程时出现20-2X=4020-2X=40这这种形式，加大了解方程的难度种形式，加大了解方程的难度2 2、多边形的面积重点：求各种平面图形的面积多边形的面积重点：求各种平面图形的面积难点：理解面积的推导过程和求组合图形面积易难点：理解面积的推导过程和求组合图形面积易错点：错点：1 1、求三角形和梯形的面积时忘记乘、求三角形和梯形的面积时忘记乘2 22 2、、单位不同时忘记换算单位不同时忘记换算3 3、求组合图形面积时，不、求组合图形面积时，不能合理拆分图形能合理拆分图形3、因数和倍数这章内容比较抽象化，知识点碎，概念比较多。

它是为以后分数的加减乘除的学习做铺垫的易错点：1、3的倍数容易判断错2、质因数与质数容易混淆3、分解质因数、求最大公因数和最小公倍数容易混淆4、认识正负数比较贴近生活，掌握起来很容易5、分数的意义和性质这章内容非常重要，直接影响着五年级分数加减乘除和分数应用题，甚至是百分数应用题的学习6、对称、平移与旋转这章内容重要培养学生的动手和审美能力，知识的掌握主要来源于生活的积累其中旋转对学生是个难点7、分数的加减法这章内容与第3、5章联系非常紧密，需要在此3、5基础上进行学习此三章都是为以后五年级分数跟深入的学习做准备，他们的学习直接影响着五年级的学习8、统计和第九章可能性这两章内容与生活联系很紧密，对孩子以后的生活很有用处三、数学作业展示：三、数学作业展示：1、基础训练要求、基础训练要求（（1））用统一的黑蓝色钢笔用统一的黑蓝色钢笔 （（2））.统一包两层书皮统一包两层书皮 （（3））.书写认真工整，不乱涂改书写认真工整，不乱涂改 （（4））.保持书本的整洁，不烂角，不磨损，保持书本的整洁，不烂角，不磨损，不撕页2.单元试卷，要求：书写认真，保持卷面干单元试卷，要求：书写认真，保持卷面干净，在学校统一保管，不在带回家签字。

净，在学校统一保管，不在带回家签字3.3.口算天天练，要求：用统一的黑皮本，口算天天练，要求：用统一的黑皮本，不许乱涂乱画乱斯不许乱涂乱画乱斯四、学习要求四、学习要求1、预习要求：、预习要求：1，一字不落的通读例，一字不落的通读例题，并理解题意题，并理解题意2、家长在一旁鼓励指、家长在一旁鼓励指点3、能做出几道相应的习题能做出几道相应的习题2、作业：要求：、作业：要求：1、书写认真书写认真2、能让、能让孩子自己检查作业，家长辅助孩子自己检查作业，家长辅助3、做到、做到口算天天练口算天天练4、每天一到奥数题每天一到奥数题3、复习要求：背背概念，看看习题，、复习要求：背背概念，看看习题，做做练习做做练习五、希望做好以下配合：五、希望做好以下配合：1、督促孩子按时按质按量地完成家庭、督促孩子按时按质按量地完成家庭作业2、至少每天检查一次孩子的所有作业，、至少每天检查一次孩子的所有作业，了解孩子的学习情况；当孩子遇到对学了解孩子的学习情况；当孩子遇到对学习困难时，帮助孩子克服困难习困难时，帮助孩子克服困难3、对孩子的一点点进步应及时进行表扬、对孩子的一点点进步应及时进行表扬和鼓励4、协助孩子准备好学习用具。

协助孩子准备好学习用具5、做好孩子的安全工作做好孩子的安全工作六、几点建议：六、几点建议：一一.做一个负责任的家长：做一个负责任的家长：1平时多和孩子交流，2多和老师沟通，3多翻翻孩子书包，4控制孩子零用钱二二.给孩子一个良好的学习环境：给孩子一个良好的学习环境：1有专门的做作业地方；2有合理的看电视计划；3有一定的课外书；4以身作则看点书报八八、班级管理：、班级管理： 第一、卫生工作个人卫生和座位卫生、卫第一、卫生工作个人卫生和座位卫生、卫生区卫生每人带一块抹布和一个塑料袋、生区卫生每人带一块抹布和一个塑料袋、一卷卫生纸一卷卫生纸 第二、到校时间第二、到校时间周一早上周一早上7 7：：2020之前之前周二到周五早上周二到周五早上7 7：：4040之前之前下午下午2 2：：0000到校到校 放学时间周一是放学时间周一是4 4：：3030周二到周五是周二到周五是5 5：：0000几点希望：几点希望： 1 1、思想上要继续引导孩子思想上要继续引导孩子 2 2、行为要继续孩子、行为要继续孩子 3 3、学习上要帮助孩子学习上要帮助孩子 一个承诺，三个感谢：一个承诺，三个感谢： 对家长来说，孩子是您的百分之一百，我将用对家长来说，孩子是您的百分之一百，我将用百分之百的努力，来对您和您的孩子负责！百分之百的努力，来对您和您的孩子负责！感谢家长们对班级工作的配合、理解和支持感谢家长们对班级工作的配合、理解和支持感谢家长委员会的辛勤劳动感谢家长委员会的辛勤劳动感谢孩子们为班级的付出，家长们培养了这些感谢孩子们为班级的付出，家长们培养了这些优秀的孩子优秀的孩子 。