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国家留学基金委出国英语培训考前准备..ppt

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  • 卖家[上传人]:夏**
  • 文档编号:593456539
  • 上传时间:2024-09-25
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    • 教育部出国留学人员培训部教育部出国留学人员培训部出国留学英语高级班出国留学英语高级班 第第86期期Test-Prep.Week One: Introduction to the Final Test整理课件 高级班结业考试简介高级班结业考试简介黄黄 琳琳 中山大学广州英语培训中心中山大学广州英语培训中心整理课件 《结业考试》简介•《教育部出国留学人员培训部出国留学英语高级班结业考试》(以下简称《结业考试》)是在21世纪改革开放的新形势下,根据国家教育部国际合作与交流司和国家留学基金管理委员会的要求,参照国际最新的交际法英语教学和测试理论,专门为我国的出国留学人员而设计的一种考试•主管机构主管机构–教育部出国留学人员培训部整理课件 《结业考试》简介•考试目的–《结业考试》的主要目的是检查《教育部出国留学人员培训部出国留学英语高级班教学大纲》的完成情况,测量应试人员使用英语和借助英语完成实际交际任务的水平 •考试性质–这种考试属于目标参照性考试(Criterion-referenced),以考生是否达到规定的各项目标和要求为衡量标准,而不在应试人员之间作个人或群体比较 整理课件 《结业考试》简介•考试对象–在教育部各出国培训部参加国家公派出国留学英语高级班培训的学员。

      •成绩划分 –《结业考试》只区分合格与不合格,总成绩在60%以上者为合格合格者将获得《教育部出国留学人员培训部出国留学英语高级班》结业证书 整理课件 •2014年6月26日 Ø上午:笔试 8点30分至11点30分Ø下午:口试 1点30开始(每人约10分钟) 考试时间考试时间整理课件 •考试形式:闭卷,独立完成•考试内容:笔试(听、读、写) + 口试(说)•座位安排:由中心随机安排 (座位,考号)整理课件 试卷构成试卷构成部分题量原始分时间(分钟)听力理解404035阅读理解404060书面表达24060口语表达33010总计76150165《教育部出国培训部出国留学英语高级班结业考试考试大纲》一览表整理课件 Ø总分:≥90 (含平时成绩,最高10分;缺课总学时超过50者不允许参加考试)Ø听力:24/40Ø口试:18/30通过标准通过标准整理课件 •听力达不到24分,需补考听力•口试达不到18分,需补考口试•总分达不到90分,需补考全部内容补考:下一期的结业考试整理课件 •时间:约35-40分钟 (含穿插其中的10分钟填答案时间)•题量:40题 (4个sections,只有最后2个sections可以听两遍录音)•分值:40分•题型 填空填表 完成句子 信息转换 听较长对话或独白,简短回答听力听力整理课件 •时间:60分钟•题量:40题(4篇文章)•分值:40分阅读整理课件 •时间:60分钟•题量:2•分值:40分Ø信函(道歉信、感谢信、问询信等)—15分Ø短文(议论文)—25分写作写作整理课件 •时间:10分钟•形式:2--1•题量:3部分•分值:30分Ø个人基本信息Ø就信息卡内容提问Ø就信息卡内容发表观点并简单阐述口试口试整理课件 Ø笔试除听力部分单独给时间填答案外,阅读和写作均没有另给时间填答案,60分钟内需要同时完成做题和填答案。

      Ø笔试的三个部分时间独立计算,不能合并使用Ø阅读的题量较大Ø信函要按照基本格式书写Ø口试部分要掌握好时间注意事项注意事项整理课件 •语言学习没有捷径语言学习没有捷径•语言学习要讲方法:语言学习要讲方法:–强化学习,持之以恒强化学习,持之以恒•多看,多听,多说,多写多看,多听,多说,多写•复习课堂笔记复习课堂笔记•组织英语小组组织英语小组•跟读(语音)跟读(语音)•发音网站发音网站http://www.uiowa.edu/%7Eacadtech/phonetics/english/frameset.html如何提高英语水平如何提高英语水平整理课件 •听力部分:抓紧时间看题目、检查听力部分:抓紧时间看题目、检查•阅读部分:学会跳过、概括和猜阅读部分:学会跳过、概括和猜•口语部分:流利、好好准备口语部分:流利、好好准备•写作部分:课堂练习、万能模板记忆写作部分:课堂练习、万能模板记忆考试的一些技巧考试的一些技巧整理课件 特点解析与学习方法国家公派出国人员英语统考国家公派出国人员英语统考听力部分听力部分整理课件 总体特点总体特点1. 无选择题无选择题2. 需要填写答案的题目相当多需要填写答案的题目相当多 A.问答题问答题 B.填空题填空题 C.表格题等表格题等例如:数字的填写、名字的填写等整理课件 Section 1:内容填空 (只听一次)•内容:以美国内容:以美国/英国背景文化为主,英国背景文化为主, 如如– 美国美国/英国历史,英国历史,– 大学简介,大学简介,•特点:听见什么写什么特点:听见什么写什么整理课件 Section 1:几个需要留意的方面•(一(一 )字母大小写:英文单词首字母是否)字母大小写:英文单词首字母是否需要大写是依英语语法规则而定的。

      需要大写是依英语语法规则而定的•下面几种单词要求首字母大写:–1) 专有名词(proper noun), 包括人名,职位头衔,地点,时间,书名,机构名称等Daniel Defoe, Professor John Smith 11B Lake Road, Fortune Magazine, House of Representativesthe Summer Palacethe Yellow River整理课件 •2)国籍、种族、宗教、语言、行星;月月份份、、星期星期、节日,关系称谓;标题,剧本名、电影等July,Christmas DaySwedish,Italian,Utopia, Titanic整理课件 3)每个句子的首单词的首字母要大写,即做主语需要大写;4)字母和数字在一起时,字母必须大写例如'4282-AP'.5)缩写词都必须大写, 例如WT(H)O UK PRC CEO DIY EMS 整理课件 Section 2 信息填空 (只听一次)1. 题型题型•个人信息•天气预报•新闻概要整理课件 2. 主要内容多涉及一般的校园生活,社会交往,日多涉及一般的校园生活,社会交往,日常的生活、工作等常的生活、工作等 模拟场景模拟场景1)入学申请(数字)7)旅馆饮食2)注册付费 (数字)8)使用设施3)出关入境(填表格) 9)卫生保健4)风俗人情10)通讯联系5)寻找住房11)气候地理6)购物服务12)借书还书整理课件 3.题目类型和解题技巧•这个部分的主要题型为填空题和判断题,例如,•A.个人信息填空–在个人信息填空所考察的主要是登记人姓名、日期、地址,住宿时间,住宿类型,个人爱好–个人爱好,饮食习惯,其他住宿要求等等•B.表格填空题和句子填空等整理课件 •填表题:填表题是常考题型,最常考的考点是填一些非隐私的个人信息人名人名Surname ,Family name   first name ,given name   Middle names (中间名或曾用名) Steven Allan SpielbergCatherine Zeta-Jones 整理课件 国籍 Nationality:原文中经常提到国家名,要由考生自己将其转化成相应名词。

      “I’m from Japan.”-- Japanese He is from Poland. – PolishHe is from London. -- British整理课件 •Canada(加拿大)Canadian (加拿大人) France(法国)Frenchman(法国人) Germany(德国) German(德国人) Greece(希腊) Greek(希腊人) India(印度)Indian(印度人) Italy(意大利) Italian (意大利人) New Zealand(新西兰)New Zealander(新西兰)Russia(俄国) Russian(俄国人) Sweden(瑞典) Swedish(瑞典人) Switzerland(瑞士) Swiss(瑞士人)整理课件 教育背景教育背景 Education: undergraduate 本科, postgraduate 研究生 , graduate students 研究生 (单说graduate 为本科毕业生) Ph.D 博士 diploma 文凭, 毕业证书 Associate diploma degree 学位,学位证明整理课件 More words•working experience / position /year of experience•student number•destination•luggage•telephone number•weight•age•height•passport number整理课件 关于人名和地名•考试中人名的拼写与地名的拼写是经常出现的考点。

      其中的人名和地名一般都是逐个字母拼读出来,考生应一字不差将其听写出来,这也是surviving skills 中的一种拼写的任何一个错误,哪怕是极小的错误,都会导致该题目不得分这就要求考生基本功扎实,而且格外仔细整理课件 •例如Vancouver 的读音"V-A-N-C-O-U-V-E-R",考生必须写成"Vancouver"一字不差这类题目只要多做练习,加快听抄速度,就可解决(注意首字母大写)•要注意英文中“大写”的说法,“capital”如 McLean 的读法是“capital M-C-capital-L-E-A-N” 同时还需要注意Sam’s 的拼读为 "S-A-M apostrophe S” 整理课件 •CommaEg: Hurry up, or you will miss the train. Mr chang, the dean of the department, July1,1997 1,123,100•Period Eg: U.S.A. Dr. a.m. •Colon : Semicolon ;•Slash / 2/3 dash —— hyphen -•Ellipsis …•Quatation Marks Eg: Robert Frost’s “Fire and Ice”整理课件 Section 2 Part A 注意事项•主要为常见姓名、专有名词、数字的拼写,具体包括姓名、日期、地址、租金、住宿时间和住宿类型等•准确性要求较高:单词的拼写,大小写•不超过三个单词整理课件 Section 2 Part B•新闻概要:判断正误题 或简答题•训练方法:•每天听/读新闻 (4个w,一个h)–每天只挑1~2条新闻作为精听/读• 判断正误题•听力的试题中的判断正误题与阅读试题中的判断正误题有所不同,由于听力的原文只放一次,考生不能像做阅读题那样反复回到原文中去找答案,所以听力试题中的判断正误题一般可以直接从原文中找到答案,而不需要做复杂的推理。

      整理课件 •1. 替换替换 at no time = neverdown pour = heavy rain•2. 否定说法否定说法•at no time , never ,can’t ,must not , by no means , be free of,,•hardly, scarcely•双重否定双重否定•3. 程度限定词程度限定词•all , some , mostly, largely•对于出现程度限定词的考题,对于出现程度限定词的考题,所出现的限定词必定是考点所出现的限定词必定是考点整理课件 Section 3: 完成句子•听听2遍遍•使用使用no more than 3 words•答案与原文不完全一样:答案与原文不完全一样:文字表述有区别文字表述有区别•检查答案检查答案整理课件 •内容:工作或学习中的某个专题内容:工作或学习中的某个专题•Jet lag problems•What to look for when recruiting people•Taxes and expenditures•多读多读/听各方面的文章听各方面的文章/讲座讲座整理课件 Section 4: 简答问题•听听2遍遍 (有点长有点长)•使用使用no more than 3 words•答案与原文不完全一样:答案与原文不完全一样:文字表述有区别文字表述有区别•检查答案检查答案整理课件 •内容:学术性不算强的讲座等•American agriculture•Immigration•多读/听各方面的文章/讲座整理课件 学习建议学习建议•针对这些特点,考生在准备考试的听力部分时,一定要把听力水平的提高和技巧的运用结合起来。

      整理课件 •技巧的运用可以通过课堂的学习迅速掌握,但听力水平的提高是长期努力的结果,非一朝一夕所能达到在听力训练中,应掌握正确的学习方法注注￿￿￿￿￿￿意意整理课件 方法一 :扩大词汇量•首先,听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上•掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是必要条件不仅要会辨认这些词汇,还要能够拼写,懂得正确的使用方法整理课件 方法二:掌握正确的语音•要注意语音的锻炼听力归根到底实际上是辨音的过程如果考生本人的发音和标准发音有差距,那么一定要下苦工夫纠正自己的发音整理课件 方法三、熟悉口语句子结构•要熟悉口语句子结构•熟练掌握常见的日常用语和句型,结合语法部分的准备,形成一定的条件反射,有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度整理课件 方法四:坚持练习听写的能力•考生在听力过程中所反映的一个主要问题是,很多内容好象是听到了,但马上又忘记了•听力考试需要听与写同时进行听到了,却又记不下来,等于没听到整理课件 方法五:注意精听和泛听的结合•除了每天坚持精听针对性比较强的材料外,还要做大量的泛听练习既要保证质的飞跃,也要保证量的积累整理课件 祝大家学习顺利,祝大家学习顺利, 考试成功!考试成功!整理课件 。

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