英语写作基本方法.doc

英语写作基本方法有人说， 写作是将其内在思维组织成文， 再用语言外化表达的复杂过程， 大致分为三个 时期：1. 构思：构思是写作的起始酝酿时期， 是动笔成文前的预备时期， 也是写作成功的重要时期 思考写作的目的、内容、办法：2. 表述：表述是写作具体实施时期，是将前期的考虑外在具体化，将思维转换成文字是写 作过程的主体时期精妙的构思需用精彩的语言来表达3. 修改：修改过程是写作的调整完善时期，是写作的收尾结束时期：对整个语篇进行反复修改、删节……英语作文的形式有说明文 (Exposition) ，议论文 (Argumentation) ，叙述文 (Narration) 和描写文(Description) 四种别论写哪一种作文，你都必须首先选词 (word) ，造句 (sentence) ，然后组 段(paragraph)，成文(composition)所以，同学们学习用英语写作文，最好别要一开始就忙 于追究说明文如何个写法 议论文如何个写法等等， 而应该花一定的时刻和精力练习写作文 的基本功，也算是学习和猎取选词、造句、组段、谋篇的知识和能力假如你具备了这几方 面的知识和能力， 再具体了解一下各种表式的作文特点， 分别研究一下它们的独特写法， 你 自然就能够别拘一格地写出各种别同形式和内容的好作文来了。

一、选词 词是选句的原料选词应该注意以下几点：1. 分 辨 语 体 英 语 词 有 书 面 语 体 和 口 语 体 之 分 例 如 ， laboratory-lab 实 验 室 ，mathe-matics-maths 数 学 ， examination-exam 考 试 ， continue-goon ， doesnotdoesn't,couldnot-couldn'tIam-I'm 等，前者是书面语词，后者是口语词写作文的时 候，应该用书面语为主， 少用口语词，以便使作文的语体和用词的色彩和谐一致 由于现行中学课本里的英语词， 绝大部分是中性词， 没有太强烈的语体色彩， 它们既能够用在口语里， 也能够用在书面语里，因此那个咨询题同学们临时别必深究，知道一下就行了2. 识别词义英语里面有许多同义词，还有一词多义的事情选词造句的时候必须注意自己在使用词语的哪一具意思，以及能别能那样用例如， whether 和 if 都有“是否”的意思你能够写：Idonotknowwhether 或 ifhehasbeentoLondon.但是你别能写 * 号表示错句，下同：*Ifhewillattendthemeetingdoesnotmattertoomuch.这个地方必须把 If 改为 Whether ，才干表示 “他是否出席这个会议关系别大 ”。

另外， If 那个词既能够表示 “是否 ”，也能够表示 “假如 ”如果你写出如此一具句子： Ishalltellyouifhewillcome.读者就疑惑你想说 “我将告诉你他是否情愿来 ”，依然 “假如他情愿来的话，我会告诉你 ”为 了幸免歧义，表达前者的时候，你应该把 if 换成 whether ；表达后者的时候，你应该用 if 总的来说，造句的时候，应该挑选自己有把握的、简单常用的、词义明确的词，而别要用自 己心中无数的、冷僻的、可能产生歧义的词3. 明确词性英语词有一词多性的现象，也有同一具词根派生出几个单词，它们的词义大致相同，但词性各别相同例如 die动词，death名词，dead形容词基本上 死亡”的意思，但它们的词性别同，用法也别同下面那个句子算是用错了别同词性的 “死”字Theherohasdiedforoneyear.Hisdeadmadeusfeelsorrow.第一句 hasdied 应改为 hasbeendeed，第二句 dead 应改为 death4. 词义联展与语用适应有些人只满脚于知道一具英语单词单方面意义， 记住它的汉语对应词， 而别注意它的词义联 展关系和语用适应，如此往往会造成错误。

譬如在汉语里，别管是 “向人借 ”依然“借给人”都 要用借字，而英语则别是如此前者用borrow，后者要用lend ,两者别可互换假如你把看 书”、看电影”、看电视”、看着我”这几句话中的 看”全部译成look那就大错特错了应译 成 ： "readalook""seeafilm""watchTV""lookatme" 再 如 ： “我 的 心 跳 得 很 快 ” 只 能 说 "Myheartisbeatingfast" 而别是说： "Myheartisjumpingfast." 因此说正确使用英语单词，就得了 解其词义系统和语用适应， "Listencarefully,oryouwon'tbeabletohearanything" 一句中的 listen 和 hear 的涵义决别是等同的还有一点也应当引起注意， 在英语中有一些同源异义词， 也算是说同出一具词根而词义别同 的词 如 respectable,respectful ，和 respective. 看到它们同出一具词根， 就想固然地认为它们 的 意思也已 经一样， 于是就 别 加分解 地使用 如 此 确信会 出错 我们 说 "Heisamostrespectablecomrade" 的 意 思 是 “他 是 个 很 受 人 敬 重 的 同 志 ”， 而 "Heisalwaysrespectfultoolderpeople" 他对年长的人总是彬彬有礼 ”，一具是 “可敬的 ”一具是 “对 人 表 示 恭 敬 的 ” 。

至 于 respective 更 是 相 差 千 里 看 下 面 一 句 "Thechildrenwenttotheirrespectiverooms" 孩子们各自去自己的房间 ” respective是 各自的"的意思其次， 在掌握词义的并且还要注意它的语法作用， 以便能准确地用在句子里， 达到交际的目 的⑻注意有的词只限于一定的结构，如：我们能够说： "Theboyisstillsleeping"也能够说"Theboyisstillasleep!" 而 "thesleepboy" 却别能换成 "theasleepboy" "thesickman" 却别能说： anillman指环人b)注意词性，看下面的句子，"I'mensurethathewillcome"这句话错就错在把 ensure 当成了形容词，如此句子就说别通了另外，英语单词一词多词性的事情也很普遍， 使用时要注意"Givemeaglassofwater."名词"Hiseyeswateredinthesmoke"动词；(C)注意两个词 搭配在一起时所产生新义如： housework 家务活， homework 家庭作业， foreignexchange 外汇等。

5. 成语的运用成语(Idioms)是长期以来惯用的固定词组，它表达完整的意义，必须作为一 具整体来记，别能够为所欲为地增一词或减一词如： Shegoestoschool. 她去上学 ”，而"Shegoestotheschool." 则是： 她去学校办事 Shekeepshouse 她料理家 ”；而 Shekeepsthehouse 则是：她脚别出户 ”，后一句中都多了一具定冠词，意思就别大一样在学习，经历使用成 语时，一定要搞知道，别能似知道非知道的，望文生义比如； "Themachineisinrepair." 看到repair 那个词，就想到了修理，认为这句话的意思是： 这台机器在修理之中 ”事实上这句话的意思是： 这台机器是好的 ”再如；将 "Iboughtataperecorderforasong" 理解为 我买了一 台录音机来听歌 ”是错误的，该句的意思是 我便宜买了一台录音机 ”这类例子不少，有时 一具小小的冠词，使句子的意义大变，有时会因为一具形容词、副词的位置别同， 使句子产生异议，诸这样类，别胜枚举，下面挑选数例，帮助同学们对此有些了解，而获助益1) a)Anumberofmemberareabsent.b)Thenumberofmembersisalarminga) 多数的会员没有到会。

b) 会员人数多得令人惊讶英语中number 一字，有两个要紧的含义：一为数目"或总数”如(b)例因此是单数形式 一为 许多”或多数”如(a)例，因此用复数2) a)Shewaswithachild b)Shewaswithchild a) 她带了一具孩子b )她身怀六甲 bewithchild=bepregnant 怀孕3) a)Iaskyounothing b) Iasknothingofyou c)Iaskyoufornothing a) 我没什么要咨询你的b) 我没什么要求你的c) 我没什么要请求你的注：b)句有时能够说成 a),因为那个of是outof的意思c)askfor意为dema nd要求，请求， 如 askforsomemoney. 要些钞票4) a)Heiscertainofreturning. b)Heiscertaintoreturn.a) 他自信一定要回来b) 他一定要回来注：a)句是表示其主语的他，对自己将要回来的事毫无不明白； b)句是说别人对他将要回来的那件事没有怀疑同样： Heissureofsuccess他自认一定成功 Heissuretosucceed.我想他一定成功。

5) a)Heistheonlysonofapoorman. b)Heisonlyasonofapoorman.a) 他是个穷人的独子b) 他只是是一具穷人的亲孩子注：a)句中only作形容词，比较简单，在 b)中，only作副词用就复杂一些了作副词用的only 是尽可能接近它所修饰的词，否则意义就别同随着一具句子的词语多少，而使 only一词变动位置，能够产生同等数目而意义别同的句子出来如由 only,theEnglish,love,sports四词构成的句子则产生下列四种别同的句子：1) OnlytheEnglishlovesports. 惟独英国人爱好运动意指没别人 2)TheEnglishonlylovesports.英国人不过爱好运动而已，而并别实际去运动 3)TheEnglishlovesportsonly. 英国人只爱好运动别的都别爱好 4)TheEnglishlovetheironlysports. 英国人爱好他们唯一的运动并没有别 的运动仅举数例， 可见一斑，所以，同学们在用词造句时一定要对成语的涵义有透彻的理解， 别可一知半解就轻易使用如此就会出错，闹出笑话总之， 要用词达意， 用词别要从汉语动身，要从英语动身。

惟独完全弄清词的涵义及语法作 用才干用得恰当，才干准确表达思想6. 注意拼写同学们写作文时常浮现的拼写错误有双写遗漏，例如 geting，应为getting ;字 母倒置，例如 recieve，应为receive;移行别当，例如 successfully，应为success-fully等等 此外，还有 i 上面漏一点， t 漏一横，大小写和标点等同题7. 使用词典写作文应当勤查词典对拼写、移行、发音、词性、词义或用法有疑咨询，都能够向词典求教词典有两大类，汉英词典和英汉词典假如你不记得了 “想固然 ”英语如何译，你能够查汉英词典 “想”字条，便知道它是 takesth.forgranted ，假如你拿别准 usedto 过去 常常后面接动名词依然。