电工根底知识电路图讲解.docx

电工根底知识电路图讲解 电路图的画法规则： 1、电路图的信号处理流程方向; 2、连接导线 电路图的画法 电路的识别包括正确电路和错误电路的判断，串联电路和并联电路的判断错误电路包括缺少电路中必有的元件(必有的元件有电源、用电器、开关、导线)、不能形成电流通路、电路出现开路或短路判断电路的连接通常用电流流向法既若电流顺序通过每个用电器而不分流，则用电器是串联;若电流通过用电器时前、后分岔，即，通过每个用电器的电流都是总电流的一部分，则这些用电器是并联在判断电路连接时，通常会出现用一根导线把电路两点间连接起来的情况，在初中阶段可以忽略导线的电阻，所以可以把一根导线连接起来的两点看成一点，所以有时用“节点”的方法来判断电路的连接是很方便的 如何画好电路图 从电源开始，在电源正极标一个A，负极标一个B然后从正极开始，沿导线走，遇到第一个用电器时在它与正极延伸出的那根电线的那头再标一个A，而在另一头标一个C(应为在负极标过了B，所以换一个字母，但如果用电器另一头是直接与负极相连接的，就跟据前面所述的方法标上由负极开始的B)在标了C以后继续走，如遇到下一个用电器就再换……记住，换用另外的字母的前提是那一头不是与负极导线连接的。

这样，等你标完了字母后，如果所有的用电器两边的字母都不同，则整个电路为串联；如果有几个用电器的两边字母相同的话，那么这几个用电器就为并联 如何开展电路连接? 电路连接的方法为： 连接电路前，先要画好电路图 把电路元件按电路图相应的位置摆好 电路的连接要按照一定的顺序开展 连接并联电路时，可按“先干后支”的顺序开展，即先连好干路，再接好各支路，然后把各支路并列到电路共同的两个端点上，或按“先支后干”的顺序连接 连接电路时要注意以下几点： 1、电路连接的过程中，开关应该是断开的 2、每处接线必须接牢，防止虚接 3、先接好用电器，开关等元件，最后接电源 4、连接后要认真检查，确认无误后，才闭合开关 5、闭合开关后，如果出现不正常情况，应立即断开电路，仔细检查，排除故障 归纳总结：实物连接图就跟据你所画的.电路图来连接，注意别连串线了 电路图分析方法 首先，看到电路图判断是串联还是并联电路，一定要记住两种电路各自的电流电压的特点可以将已知的条件标注在图上还有，多做有关这方面的典型习题，尤其是老师的举例，多问同学和老师同一个电路图可能有不同看法或分析方法的，但结果是一样的物理不能只靠死记硬背，要多观察，善于思考电路图不会刻意和老师多沟通画电路图的方法：先区分是串联还是并联，若是并联，再找开关控制哪条干路和支路。

首先牢记电器符号的代表意义，弄清每个元件在电路中的作用，结合生活中常遇电路，多看、多画、多联系实际遇到电路图时，按：电源+——开关——用电器——电源的顺序看，注意串联、并联器件在电路中的作用（分压、分流、限流等）这个还是要多加练习的 最基本的，先找到电源正极，电流就从电源正极出发，沿着导线流遇到分叉路的时候这样看：如果分叉路中有一条是没有任何电器的，只是一条导线，或者只有电流表，（初中阶段电流表是可以看做没有电阻的，所以也相当于一根导线），那么所有的电流肯定只会走这个叉路，不会走别的地方如果分叉路中有一条是有电压表的（初中阶段电压表看做电阻无限大，也就相当于断路），那么电流肯定不会走这条路 除了上述两种特殊情况外，电流到了分叉路口就会往各个支路流去，每个支路电流的大小可以用欧姆定律计算 第 4 页 共 4 页。