部编版初中语文九年级上册第3单元测评试题（含答案）.docx

第三单元测评(时间:90分钟　满分:120分)一、积累与运用(35分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)(3分)A.沆砀(hnɡ)　 朝晖(huī)　　 岸芷(zǐ)　　 樯倾(qinɡ)B.金樽(zūn) 雾凇(sōnɡ) 投箸(zh) 忧谗(chn)C.宫阙(qu) 林壑(h) 颓然(tu) 荒秽(su)D.绮户(qǐ) 婵娟(chn) 侧畔(pn) 毳衣(cu)2.解释下列加点的词语6分)(1)长风破浪会有时(　　　　　　　　)(2)何事长向别时圆(　　　　　　　　)(3)予尝求古仁人之心(　　　　　　　　)(4)暂凭杯酒长精神(　　　　　　　　)(5)微斯人,吾谁与归(　　　　　　　　)(6)太守谓谁(　　　　　　　　)3.下列句中没有词类活用的一项是(　　)(3分)A.是金陵人,客此　　　　　　　　　B.北通巫峡,南极潇湘C.山行六七里 D.不以物喜,不以己悲4.下列加点词的古今意义发生变化的一项是(　　)(3分)A.余强饮三大白而别 B.登斯楼也,则有心旷神怡C.太守归而宾客从也 D.或异二者之为5.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是(　　)(3分)A.山之僧智仙也　 名之者谁B.予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也C.而或长烟一空 上下一白D.南极潇湘 感极而悲者矣6.下列各句中是倒装句的一项是(　　)(3分)A.环滁皆山也　　　　　　　　　　　B.居庙堂之高则忧其民C.太守归而宾客从也 D.到亭上,有两人铺毡对坐7.古诗文名句填空。

8分)(1)“　　　　　　　　,　　　　　　　　范仲淹把国家、民族的利益摆在首位,忧国忧民,这是何等远大的政治抱负啊!(2)《行路难》(其一)中表现李白在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻哲理的诗句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　4)遥望明月,思念亲人,共同祝福,人们会吟诵起苏轼《水调歌头》中的名句:　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　8.金秋十月,学校开展“传承中华传统文化”系列活动,请你参加并完成下列任务6分)活动一:承习俗(1)同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品,《九日齐山登高》是其中的一首,请你认真阅读,回答问题2分)九日齐山登高 杜　牧江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微 尘世难逢开口笑,菊花须插满头归 但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖 古往今来只如此,牛山何必独沾衣你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗?请写出你学过的同样描写这个节日习俗的两句诗活动二:学对联(2)对联的基本要求:①必须是两句,而且这两句字数一样多②第一句与第二句对应位置上所用短语的结构与词性应当相同或相似,就是说必须形成对偶的修辞格。

如:“国家富强,人民幸福”这两句就可以称作对联,“国家富强”是主谓短语,“人民幸福”也是主谓短语;“国家”与“人民”都是名词,“富强”与“幸福”都是形容词③两句的内容必须有必然的联系,如果内容没有联系,即使符合前两点要求,也不能叫作对联④上联最后一个字应为仄声,下联最后一个字应为平声请根据对联要求,解答下面的问题4分)你认为下面三个选项中,哪一个选项的内容不可以作为对联,请具体说出两个理由A.发奋识遍天下字,立志读尽人间书B.百花迎春满地香,幸福临门多喜气C.东风化雨山山翠,政策归心处处春二、阅读理解(35分)(一)阅读下面的诗歌,完成第9~11题9分)归园田居(其三) 陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀 晨兴理荒秽,带月荷锄归 道狭草木长,夕露沾我衣 衣沾不足惜,但使愿无违9.这首诗从内容上可分为劳动的地点及结果、　　　　　　　、　　　　　　三层意思2分)10.下列对这首诗的赏析不正确的一项是(　　)(3分)A.这首五言诗,语言朴素,意境恬淡,体现了诗人悠然的心境B.诗人从田园中最寻常的物象入手,营造的却是醇美的诗意C.“道狭草木长,夕露沾我衣”的农耕生活,实情实景,生动感人,表现了诗人对理想生活的追求。

D.诗人沉溺于美好的田园生活,乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼诗的最后两句表现了诗人无欲无愿的心境11.“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道,请赏析4分)(二)阅读下面的文字,完成第12~15题13分)醉翁亭记(节选) 欧阳修若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也12.下列加点字的注音有误的一项是(　　)(2分)A.伛偻提携(yǔ)　　　　　　　　　 B.山肴野蔌(yo)C.射者中(zhōnɡ)　　　 D.觥筹交错(ɡōnɡ)13.解释下列加点的词4分)(1)山间之朝暮也(　　　　　　　　)(2)野芳发而幽香(　　　　　　　　)(3)杂然而前陈者(　　　　　　　　)(4)弈者胜(　　　　　　　　)14.用现代汉语翻译下列句子。

4分)(1)四时之景不同,而乐亦无穷也2)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也15.第2段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用?请简要作答3分)(三)阅读下面的文字,完成第16~19题13分)【甲】 崇祯五年十二月,余住西湖大雪三日,湖中人鸟声俱绝是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏,是金陵人,客此及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者张岱《湖心亭看雪》)【乙】 虎丘,中秋游者尤盛士女倾城而往,笙歌笑语,填山沸林,终夜不绝遂使丘壑化为酒场,秽杂可恨予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美,游人尚稀,风亭月榭间,以红粉笙歌一两队点缀,亦复不恶然终不若山空人静,独往会心尝秋夜与弱生坐钓月矶,昏黑无往来,时闻风铎①,及佛灯隐现林杪②而已又今年春中,与无际舍侄偕访仲和于此夜半月出无人,相与趺坐③石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠然欲与清景俱往也生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳友人徐声远诗云:“独有岁寒好,偏宜夜半游。

真知言哉!(李流芳《游虎丘小记》)注①风铎:风铃②林杪:林间树梢③趺坐:盘膝而坐16.解释下列加点的词4分)(1)拥毳衣炉火(　　　　　　　　)(2)是金陵人,客此(　　　　　　　　)(3)及下船(　　　　　　　　)(4)尝秋夜与弱生坐钓月矶(　　　　　　　　)17.下列对乙文中画波浪线的句子朗读节奏划分正确的一项是(　　)(2分)A.不复饮酒/亦不复谈以静意/对之B.不复饮酒/亦不复谈/以静意对之C.不复/饮酒亦不复谈/以静意对之D.不复饮酒/亦不复谈以/静意对之18.用现代汉语翻译下列句子4分)(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白2)笙歌笑语,填山沸林,终夜不绝19.甲、乙两文的作者在志趣、性情方面有什么相似之处?(3分)三、作文(50分)20.迷人的景,醉人的情,自然、社会中处处有着美丽动人的风景:扮靓青山绿水,装点锦绣大地,呵护弱势群体,捡起一片垃圾……这些都是我们生活中最亮丽的风景请以《　　　　,那一抹醉人的风景》为题,写一篇文章要求:①补全题目;②文体不限;③不少于600字第三单元测评答案一、积累与运用1.D　A项,“芷”应读“zhǐ”;B项,“箸”应读“zh”;C项,“秽”应读“hu”。

2.(1)终将　(2)为什么　(3)探求　(4)增长,振作　(5)如果没有　(6)为,是3.D　A项,“客”,名词活用作动词,客居;B项,“北”和“南”,名词用作状语,向北,向南;C项,“山”,名词用作状语,沿着山路4.A　A项,“白”,古人罚酒时用的酒杯;今义像霜或雪的颜色(跟“黑”相对)5.C　A项,助词,的/代词,代亭;B项,动词,看/名词,景象;C项,副词,全,都;D项,动词,至、到达/名词,极点6.B　B项是定语后置句,“居庙堂之高”意思是“处在高高的朝堂上”7.(1)先天下之忧而忧　后天下之乐而乐　(2)长风破浪会有时　直挂云帆济沧海　(3)沉舟侧畔千帆过　病树前头万木春　(4)但愿人长久　千里共婵娟8.(1)示例 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人2)B项,“满地香”与“多喜气”不构成对偶(或“短语结构与词性不同”)上联最后一个字应为仄声,而“香”是平声;下联最后一个字应为平声,而“气”是仄声二、阅读理解9.劳作的艰辛　作者的志趣10.D　“无欲无愿”有误,诗人渴望归隐田园,靠躬耕维持生活11.月下的诗人,肩扛一把锄头,穿行在齐腰深的草丛里,这是一幅多么美好的月夜归耕图啊!其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪,对田园生活的喜爱和怡然自得之情。

12.C　C项,“中”应读“zhng”13.(1)早晨　(2)花　(3)陈列,摆开　(4)下棋14.(1)四季的景色不同,那快乐也是无穷无尽的2)苍老的容颜,花白的头发,醉倒在众人中间,这是太守喝醉了15.意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀,同时也是为了表现作者治下政治清明的社会现实16.(1)裹、围　(2)客居　(3)到　(4)曾经17.B　“亦”是“也”的意思,“不复饮酒”与“不复谈”是两方面,结构相似,故“酒”与“谈”后均应断开故选B项18.(1)冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片2)歌声、乐声、谈笑之声充斥整个山林,整夜都不停歇19.两人都有着不随流俗、遗世独立的闲情雅致,对生活充满热爱,有着高雅的情趣三、作文20.写作提示 根据题干来看,此处的“风景”不仅包括自然景观和人文景观,而且包括社会生活中美好的人、事或精神风貌等写作时,应根据自己的实际情况补全题目,选择一个较为新颖的写作角度,体现更为深刻的思想价值;选择较为熟悉真实的写作材料,力求写出真情实感;学会精巧的写作构思,让自己的文章更有波澜。