2022二年级语文上册课文723纸船和风筝教学课件新人教版.ppt

23. 23. 纸船和风筝纸船和风筝新课导入新课导入 小河里有一只纸船，天空中有一只风筝，它们让小熊和小松鼠成了好朋友后来发生了怎样的事情呢？咱们一起去问问他们吧资料宝袋资料宝袋 又叫纸鸢，中国人发明又叫纸鸢，中国人发明在中国，风筝已有两千多年的在中国，风筝已有两千多年的历史了山东潍坊是风筝鼻祖历史了山东潍坊是风筝鼻祖地，被称为地，被称为“世界风筝之都世界风筝之都”风筝种类很多，有人物造型、风筝种类很多，有人物造型、动物造型等，色彩也各不相同，动物造型等，色彩也各不相同，无不惟妙惟肖无不惟妙惟肖风风 筝筝字词乐园字词乐园会写字会写字吃zh 笔顺笔顺：组词组词： 折叠折叠 转折转折 曲折曲折 折断折断巧记：撕去中间巧记：撕去中间书写提示：书写提示： 左窄右宽，左窄右宽，“斤斤”的竖撇在竖中线上的竖撇在竖中线上叫zh笔顺笔顺：组词组词： 白纸白纸 报纸报纸 纸张纸张巧记：低头人已去，丝来一点无巧记：低头人已去，丝来一点无书写提示：书写提示：“纟纟”撇折协调，撇折协调，“氏氏”斜钩舒展斜钩舒展纸纸折折造句：这张白纸上写满了钢笔字造句：这张白纸上写满了钢笔字造句：造句： 你怎么能把这棵小树给折断呢？你怎么能把这棵小树给折断呢？字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺：组词组词： 一张桌子一张桌子 张灯结彩张灯结彩 张望张望巧记：长弓在握。

巧记：长弓在握书写提示：书写提示： 左窄右宽，左右紧凑些左窄右宽，左右紧凑些叫zh笔顺笔顺：组词组词： 祝福祝福 祝贺祝贺 庆祝庆祝 巧记：兄行半个礼巧记：兄行半个礼书写提示：书写提示： 首笔点稍靠中间，首笔点稍靠中间，“口口”稍扁祝祝张张造句：造句： 我家客厅的一角放着一张桌子我家客厅的一角放着一张桌子造句：你收到我美好的祝福了吗？造句：你收到我美好的祝福了吗？zhng 字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺：组词组词： 扎风筝扎风筝 扎辫子扎辫子巧记：打一半，礼一半巧记：打一半，礼一半书写提示：竖画顿笔起，要写直书写提示：竖画顿笔起，要写直叫zhu笔顺笔顺：组词组词： 抓住抓住 抓痒抓痒 抓紧抓紧 抓耳挠腮抓耳挠腮巧记：有手又有爪巧记：有手又有爪书写提示：左部竖钩有力，右部笔画舒展书写提示：左部竖钩有力，右部笔画舒展抓抓扎扎造句：爷爷很喜欢扎风筝造句：爷爷很喜欢扎风筝造句：小猴子抓住树枝攀缘，摘到了果子造句：小猴子抓住树枝攀缘，摘到了果子z字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺：组词组词：但是：但是 但凡但凡 不但不但巧记：一人一天巧记：一人一天书写提示：左窄右宽，书写提示：左窄右宽，“日日”上宽下窄。

上宽下窄叫 笔顺笔顺：组词：组词：哭泣哭泣 哭闹哭闹 哭哭啼啼哭哭啼啼巧记：一只狗，两张口巧记：一只狗，两张口书写提示：上部两个书写提示：上部两个“口口”并列略扁些并列略扁些 “ “加一加加一加”识记：识记：“但但” ” = = “亻亻”+ +“旦旦”识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法哭哭但但造句：虽然完成这件事还有很多困难，但是我们造句：虽然完成这件事还有很多困难，但是我们 不能畏惧、退缩不能畏惧、退缩造句：弟弟受了委屈，一个人躲在屋子里哭泣造句：弟弟受了委屈，一个人躲在屋子里哭泣dnk字词乐园字词乐园会认字会认字sh组词组词：老鼠：老鼠 鼠类鼠类易错提示：易错提示： 三声不要读成三声不要读成“s”pio组词组词：漂流：漂流 漂亮漂亮易错提示：易错提示： 三拼音节，不要丢掉三拼音节，不要丢掉“i”zhng 组词组词：风筝：风筝 古筝古筝易错提示：易错提示： 后鼻音，不要读成前鼻音后鼻音，不要读成前鼻音漂漂筝筝鼠鼠xng组词组词：幸福幸福 幸运幸运易错提示：易错提示： 后鼻音，不要读成前鼻音后鼻音，不要读成前鼻音幸幸yun 组词组词：愿望：愿望 心愿心愿易错提示：易错提示： 整读音节，四声。

整读音节，四声愿愿q组词组词：取走：取走 争取争取易错提示：易错提示： 三声取取字词乐园字词乐园会认字会认字取取愿愿幸幸鼠鼠漂漂追气球啦！筝筝这些字你认识吗？快来读一读字词乐园字词乐园近义词、反义词、多音字近义词、反义词、多音字近义词近义词反义词反义词多音字多音字正好正好恰好恰好 快乐快乐愉快愉快 难过难过伤心伤心 飘荡飘荡飘扬飘扬幸福幸福痛苦痛苦 哭哭笑笑 快乐快乐难过难过 山顶山顶山脚山脚漂pio （漂着）pio（漂亮） 一只漂（pio）亮的小船在河里漂（pio）着词语解释词语解释幸福：幸福：（生活、境遇）称心如意生活、境遇）称心如意 造句：我有一个幸福的家，有爱我的爸爸和妈妈造句：我有一个幸福的家，有爱我的爸爸和妈妈难过：难过：难受 造句：看到小鸟的翅膀受伤了，我难过地哭了起来造句：看到小鸟的翅膀受伤了，我难过地哭了起来飘荡：飘荡：随风飘动随风飘动 造句：歌声在校园里飘荡造句：歌声在校园里飘荡课文早知道课文早知道 本文写松鼠和小熊通过纸本文写松鼠和小熊通过纸船和风筝成为好朋友，在吵架后船和风筝成为好朋友，在吵架后又借纸船和风筝和好的故事又借纸船和风筝和好的故事 重读画线部分，要以惊喜的语气来读。

朗读指导朗读指导试一试试一试 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了风筝上挂着一个草莓，风筝的翅松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：膀上写着：“祝你幸福！祝你幸福！”松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？ 松鼠和小熊住在一座山上松鼠住在山顶，小熊住在山脚山上的小溪松鼠和小熊住在一座山上松鼠住在山顶，小熊住在山脚山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过往下流，正好从小熊的家门口流过重难点点拨重难点点拨松鼠住在山顶，小熊住在山脚松鼠住在山顶，小熊住在山脚松鼠家松鼠家小熊家小熊家小溪小溪重难点点拨重难点点拨松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？ 松鼠折了一只纸船，放在小松鼠折了一只纸船，放在小溪里纸船溪里纸船漂哇漂漂哇漂，漂到了小熊，漂到了小熊的家门口的家门口重难点点拨重难点点拨 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去怎么办呢？ 他想了想，就扎了一只风筝风筝乘着风，他想了想，就扎了一只风筝风筝乘着风，飘哇飘飘哇飘，飘到了松鼠家门口飘到了松鼠家门口飘飘 漂漂连一连重难点点拨重难点点拨重难点点拨重难点点拨松鼠和小熊收到对方的礼物后各有什么反应？ 小熊拿起纸船一看，小熊拿起纸船一看，乐坏乐坏了了。

纸船里放着一个小松果，纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写松果上挂着一张纸条，上面写着：着：“祝你快乐！祝你快乐！” 松鼠一把抓住风筝的线一松鼠一把抓住风筝的线一看，看，也乐坏了也乐坏了风筝上挂着一风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！祝你幸福！” 纸船纸船和和风筝风筝让他们俩成了好朋友让他们俩成了好朋友li重难点点拨重难点点拨后来小熊和松鼠之间发生了什么？重难点点拨重难点点拨 可是有一天可是有一天, ,他们俩为了一点他们俩为了一点小事小事吵了一架吵了一架山顶上再也看不到山顶上再也看不到飘荡飘荡的风筝的风筝小溪里再也看不到小溪里再也看不到漂流漂流的纸船了的纸船了吵架后，小熊和松鼠是怎么做的？重难点点拨重难点点拨 松鼠也松鼠也松鼠也松鼠也很难过很难过很难过很难过他还是每他还是每他还是每他还是每天折一只纸船天折一只纸船天折一只纸船天折一只纸船, , , ,他也不好意思他也不好意思他也不好意思他也不好意思把纸船放进小溪把纸船放进小溪把纸船放进小溪把纸船放进小溪, , , ,就把纸船放就把纸船放就把纸船放就把纸船放到屋顶上到屋顶上到屋顶上到屋顶上。

小熊小熊小熊小熊很难过很难过很难过很难过他还是每天他还是每天他还是每天他还是每天扎一只风筝扎一只风筝扎一只风筝扎一只风筝, , , ,但是不好意思把但是不好意思把但是不好意思把但是不好意思把风筝放起来风筝放起来风筝放起来风筝放起来, , , ,就把风筝挂在高就把风筝挂在高就把风筝挂在高就把风筝挂在高高的树枝上高的树枝上高的树枝上高的树枝上是谁先主动提出和好的？重难点点拨重难点点拨过了几天，松鼠再也受不了啦他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪如如果果你你愿愿意意和和好好，就就放放一一只只风风筝筝吧吧！ 关联词：关联词： “如果如果就就”重难点点拨重难点点拨 拓展：拓展： 如果你想考一百分，就应该从现在起好如果你想考一百分，就应该从现在起好 好学习 小熊看到这只纸船和那句话，会怎么想？怎么做？重难点点拨重难点点拨 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭高兴得哭了了他连忙爬上屋顶,取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里 “高兴得哭了”说明松鼠非常激动和幸福新词： 风筝 纸条 纸张 祝福 扎风筝 抓住 但是 哭泣 好句： 他在一只折好的纸船上写了一句话：“如 果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只 纸船放进了小溪。

词句积累词句积累课堂小结课堂小结本文通过叙述松鼠和小熊成为好朋友的经过及发生矛盾又重归于好的事，赞扬了他们的真挚友谊这个故事告诉我们：人与人的交往需要建立友谊，而友谊还需要不断地维护学完本课你收获了什么？松鼠松鼠小熊小熊折纸船折纸船送草莓送草莓放风筝放风筝送松果送松果屋顶上屋顶上树枝上树枝上受不了受不了放纸船放纸船见纸船见纸船放风筝放风筝折折纸纸船船吵吵架架吵吵架架扎扎风风筝筝和好和好板书设计板书设计拓展延伸拓展延伸 描写风筝的古诗 风筝诗风筝诗 ( (清清) )郑板桥郑板桥纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围 五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归 有关友情的名句有关友情的名句 世界上最宽阔的东西是海洋，世界上最宽阔的东西是海洋， 比海洋更宽阔的是天空，比海洋更宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是人的心灵比天空更宽阔的是人的心灵 雨果雨果拓展延伸拓展延伸课堂作业课堂作业 1.选一选 漂 飘（1）彩旗（ ）扬在操场四周 （2）小小竹排顺水（ ）流 （3）空中（ ）荡着各种各样的风筝4）雪花在空中（ ）舞起来飘飘飘飘飘飘漂漂 2.我会连课堂作业课堂作业山上的 风筝飘荡的 小溪漂流的 树枝高高的 纸船.学完了这篇课文，你明白了一个什么道理？课堂作业课堂作业 当我们的感情和友谊产生“裂缝”的时候，赌气只能使“裂缝”扩大，容忍和谅解才是最好的解决办法。

敢于率先伸出友谊之手的人，是令人敬佩的！同时，我们应该和朋友、同学友好相处、团结合作！。