常州第二实验小学体育教师基功本比赛技能评分表必选类.doc

常州市第二实验小学体育教师基功本比赛技能评分表（必选类）教师姓名 得分项 目包括部分基本队列的口令：如立正、稍息、看齐、口令 三面转法、原地二四列横纵队变换、齐步走、跑步 5 分 走、立定等（自行组合动作出现 1~2 次）自喊自做徒手操创不低于 6节编自喊自做5 分项 目评分标准得分权重合计54.543.532.521.510.5口令下达清晰、准确、洪亮；与动作相符并能把小学阶段口令有机组合5-4 分口令下达清晰、准确、洪亮；与动作不太相符组合牵强3—3.5 分口令下达含糊，动作不到位1.5-2.5 分口令下达错误，与动作不符不会组合口令响亮，示范清楚、熟练、准确，比较有创意 实用5-4 分口令与动作基本相符3— 3.5 分动作不熟练， 做做停停， 勉强完成 1.5-2.5分口令与动作不符 动作生硬0.5— 1.0评分标准得分权重合计10987654321动作正确、协调，整体效果好(9-10 分)体操10 分动作较正确、协调 (7-8 分)技巧：前滚翻两腿交叉转动作尚正确，但不够协调、连贯（ 5-6 分）体 180 度— 后滚翻能完成动作，但存在明显的错误 (3-4 分)不能完成动作 (1-2) 分评分人 时间常州市第二实验小学体育教师基功本比赛技能评分表（自选类）教师姓名项 目五步拳武术组合拳 （见教材）1.武术预备、①搂手拗弓步（二选冲拳、②弹踢冲拳、一）③马步架打、④歇步10 分盖打、⑤提膝穿掌、⑥仆步穿掌、⑦虚步勾手挑掌、收势。

项目1、投篮 10 只5 分2.篮球得分评分标准得分权重合计98765432101动作正确、协调、连贯，良好的武术功底 (9-10分 )能完成动作， 但动作不协调， 最高不超过 8 分动作较正确、协调、连贯(6-8分)动作尚正确但不够协调(4—5 分)套路不连贯，不标准，但动作很一般(2-3 分 )评分标准得分权重合计54.543.532.521.510.5动作正确、协调、连贯，投进个数不低于6 个(4.5--5 分)投进个数虽不低于 6 个，但动作不协调， 最高不超过 4.0 分达到最低标准，动作较正确、协调、连贯(3-4分 )达到最低标准，动作尚正确但不够协调(2-2.5分 )未达到最低标准的，但动作尚可(1—1.5 分 )10 分2、运球： 半场左右手运球上篮（均两次机会）5 分动作正确、协调、连贯，有节奏，起跨点和瞄准点掌握较熟练、准确（ 4.5-5 分）动作较正确、协调、连贯，有节奏，起跨点和瞄准点掌握得不够好（ 3.5-4.0 分）动作尚正确，但不够协调、连贯（2.5-3.0 分）能完成动作，动作有明显错误（1.5-2.0 分）不能完成动作，动作紧张带球跑（0.5-1 分）3.排球10 分项目评分标准得分权重合计54.543.532.521.510.5发球10 只抛球、摆臂、击球动作连贯协调落在对方场（满分 5 分）地 （每过一只球 0.5 分）隔网垫接球过网( 评插、夹、提动作明显，击球点正确，动作协调委抛球 10只 )( 每接一只球 0.5 分 )（满分 5 分）项目评分标准得分权重合计10987654321动作正确、协调、连贯，过杆技术运用合理(9-10)4.足球30米带球绕杆(最动作尚正确，但不够协调、连贯（ 6-8分）低标准 16 秒)能完成动作，动作有明显的不合理情况（4-510 分分）未达到最低标准16 秒的，但动作尚可 (2-3分 )项目评分标准得分权重合计54.543.532.521.510.5动作正确、蹬转挺连贯，出手角度好，男子远度不低于 10.5米、女子远度不低于8.0米(4.5-5.0 分 )男子远度虽不低于 10 米、女子远度虽不低于推铅球5 分（男 4KG，女 3KG）5.田径（三7.5 米，但动作不协调，最高不超过4.0 分达到最低标准， 动作较正确、协调、连贯 (3.0-4.0分 )达到最低标准， 动作尚正确但不够协调 (2—2.5分 )未达到最低标准的，但动作尚可 (1-1.5 分 )选二）跳高 5 分连续跨栏 5 分（高 0.762 米）助跑、起跳、过竿、落地动作协调、连贯，男子高度不低于 1.40 米、女子高度不低于 1.25米 (4.5-5.0 分 )男子高度虽不低于 1.35 米、女子高度虽不低于 1.25 米，但动作不协调，最高不超过 4 分达到最低标准，动作较正确、协调、连贯 (3-4分 )达到最低标准， 动作尚正确但不够协调 (2—2.5分 )未达到最低标准的，但动作尚可 (1-1.5 分 )连续过五个栏， 动作正确， 节奏好(4.5-5 分 )连续过五个栏，动作一般 最高不超过 4 分连续过三四个栏，动作一般 ,有轻微犯规 (3-4分 )连续过三个栏，动作一般 , 有轻微犯规 (2—2.5分 )不能连续过栏，有轻微犯规 (1-1.5 分)评分人 时间。