新课标人教版语文三年级上册语文园地五课件.ppt

语文园地五语文园地五人教新课标三年级语文上册第五单元人教新课标三年级语文上册第五单元1新课标人教版语文三年级上册语文园地五2新课标人教版语文三年级上册语文园地五什么是传统文化？什么是传统文化？ 传统文化是指文明史上和历史上存在过的、发生过的一些现象          中国的传统文化包括古文、诗、词、民族音乐、民族戏剧、国画、书法、对联、灯谜、歇后语等还有一些传统的节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等3新课标人教版语文三年级上册语文园地五“年”兽的传说• 传说在很早以前的太古时代，有一种凶猛的怪兽，名字叫"年"，它生性非常的凶残，平时都在深山密林中活动，因为它还喜欢吃人，所以人们对它非常的害怕；不过幸好"年"一般只是每次的岁末三十的那天晚上才会出来，伤人性命，破坏田园，所以人们一般都会在那天天还没黑的时候就关上了自己家的门，一直不睡觉到天亮，到第二天开门邻里就相互庆贺相安无事在后来有一次偶然的事件中，人们发现了原来"年"对爆竹和红色的东西非常的畏惧，于是从此每到除夕那时人们就会穿红挂红以示喜庆，并除旧迎新之时大放爆竹，后来"年"就再也不敢来了。

这就是除夕的传说在三十过后的那天就是农历正月初一的春节，也称为"过年" 4新课标人教版语文三年级上册语文园地五端午节吃粽子的习俗• 农历五月初五是端午节，民间有吃粽子的习惯，传说是为了纪念战国时期楚国大臣屈原的 屈原是我国伟大的爱国主义诗人，他的意见没有被君王采纳，反而被罢了官，发配到边远的地方楚国快要灭亡时，农历五月五日这天，屈原投江自杀屈原投江后，楚国人民为了不让江里的鱼虾吃屈原的尸体，就往江里投好吃的食物这样年复一年，人民为了纪念这位爱国诗人，每逢端午节那天，便把食物投到江里祭祀屈原一天晚上，有一位老人在梦里梦到屈原，就问他：“我们给您投去那么多的食物，您吃到没有？”屈原说：“你们送给我的饭，都让那些鱼虾吃了老人问“怎样才不会被他们吃掉呢？”屈原说：“你们用竹叶把饭包起来，做成菱角形的尖角粽子，它们以为是菱角就不敢抢着吃了 第二年的端午节，人们就照着屈原说的话，向江里投下尖角粽子5新课标人教版语文三年级上册语文园地五 招财童子源于招财童子源于观音菩萨的观音菩萨的“金童金童玉女玉女”中金童福中金童福生城长者最小的儿生城长者最小的儿子，出生时，各种子，出生时，各种财宝自然涌出，故财宝自然涌出，故名招财。

经常手托名招财经常手托宝盘或元宝、如意宝盘或元宝、如意等，有求必应，十等，有求必应，十分灵验 身边经常出现身边经常出现象征财富的宝船图象征财富的宝船图案，象征理想和梦案，象征理想和梦想的茄子图案，象想的茄子图案，象征长寿的龟鹤图案，征长寿的龟鹤图案，象征吉祥的松竹梅象征吉祥的松竹梅图案，象征富贵的图案，象征富贵的四季花卉等配饰四季花卉等配饰包括金钱、葫芦、包括金钱、葫芦、如意等6新课标人教版语文三年级上册语文园地五7新课标人教版语文三年级上册语文园地五 中国是龙的故中国是龙的故乡，中国人是龙的乡，中国人是龙的传人龙的艺术凝传人龙的艺术凝聚着中国人数千年聚着中国人数千年来艺术想象力和创来艺术想象力和创作智慧随着时代作智慧随着时代发展，有关龙的艺发展，有关龙的艺术正在以崭新的面术正在以崭新的面貌为现实生活服务貌为现实生活服务例如旅游点景建设、例如旅游点景建设、商业建筑的室内装商业建筑的室内装修，乃至工艺品、修，乃至工艺品、商品装潢、广告设商品装潢、广告设计等等，毫无疑问，计等等，毫无疑问，古老的龙的艺术将古老的龙的艺术将会在新时代中焕发会在新时代中焕发青春 　　8新课标人教版语文三年级上册语文园地五9新课标人教版语文三年级上册语文园地五10新课标人教版语文三年级上册语文园地五11新课标人教版语文三年级上册语文园地五12新课标人教版语文三年级上册语文园地五13新课标人教版语文三年级上册语文园地五14新课标人教版语文三年级上册语文园地五•1.民间工艺 ： 陶瓷、剪纸、泥塑、布艺、草艺、 …… •2.民族艺术 ： 川剧、杂技、戏剧、国画、书法…… •3.古诗春联 ： 《望庐山瀑布》、《悯农》… … •4.社会习俗 ： 办出师酒、送节礼、摆龙门阵…… •5.神话传说 ： 《夸父追日》、《嫦娥奔月》… … •6.饮食习俗 ： 九大碗、盖碗茶…… •7.传统节日 ： 端午节、元宵节、新年、重阳节、中秋节…… •8.饮食文化 ： 麻婆豆腐、酸辣豆花、棒棒鸡…… 生活中的传统文化生活中的传统文化展示台展示台15新课标人教版语文三年级上册语文园地五甲：甲：我们小组了解到了过年时人们为我们小组了解到了过年时人们为什么贴春联以及春联的一些知识；还了解什么贴春联以及春联的一些知识；还了解到了剪窗花的有关知识。

我们来向同学们到了剪窗花的有关知识我们来向同学们介绍春联的知识吧介绍春联的知识吧乙：乙：那我们把各自了解到的春联知那我们把各自了解到的春联知识互相交流一下吧！识互相交流一下吧！16新课标人教版语文三年级上册语文园地五乙：乙：我们采用小组推荐代表的方式我们采用小组推荐代表的方式向大家介绍，其他组员来一起做补充向大家介绍，其他组员来一起做补充我推荐甲代表我们小组来交流我推荐甲代表我们小组来交流甲：甲：我们了解到了这么多春联的知我们了解到了这么多春联的知识，那我们怎样向同学们来介绍呢？现识，那我们怎样向同学们来介绍呢？现在，我们来商量一下用什么方式向大家在，我们来商量一下用什么方式向大家介绍吧！介绍吧！17新课标人教版语文三年级上册语文园地五春节图片浏览18新课标人教版语文三年级上册语文园地五春节图片浏览19新课标人教版语文三年级上册语文园地五春节图片浏览20新课标人教版语文三年级上册语文园地五春节图片浏览21新课标人教版语文三年级上册语文园地五春节图片浏览22新课标人教版语文三年级上册语文园地五甲：甲：春节来临，千家万户写春联、贴春联这春节来临，千家万户写春联、贴春联这是上千年流传下来的象征吉祥、表达人们向往美好是上千年流传下来的象征吉祥、表达人们向往美好生活的民族风俗。

按照当代艺术大师周汝昌先生所生活的民族风俗按照当代艺术大师周汝昌先生所说：说：““春联是举世罕有的最伟大、最瑰奇的文艺活春联是举世罕有的最伟大、最瑰奇的文艺活动在明代以前，春联是称之为在明代以前，春联是称之为““桃符桃符””的，到的，到了明代，才真正称之为了明代，才真正称之为““春联春联””春联形式多样，春联形式多样，但使用何种形式，却又必须具备以下特点：一要字但使用何种形式，却又必须具备以下特点：一要字数相等，断句一致二要平仄相合，音调和谐三数相等，断句一致二要平仄相合，音调和谐三要词性相对，位置相同四要内容相关，上下衔接要词性相对，位置相同四要内容相关，上下衔接此外，传统作法必须直写竖贴，自右而左，由上而此外，传统作法必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒横批必须与左右联系紧密相关，可下，不能颠倒横批必须与左右联系紧密相关，可以说是对联的题目以说是对联的题目23新课标人教版语文三年级上册语文园地五24新课标人教版语文三年级上册语文园地五习作要求：（1）把综合性学习中收集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，整理清楚2）选定一个自己最想告诉大家的方面，写成习作25新课标人教版语文三年级上册语文园地五习作要求：（1）把综合性学习中收集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，整理清楚。

2）选定一个自己最想告诉大家的方面，写成习作26新课标人教版语文三年级上册语文园地五习作要求：（1）把综合性学习中收集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，整理清楚2）选定一个自己最想告诉大家的方面，写成习作27新课标人教版语文三年级上册语文园地五你说我说我以前过春节都做过些什么呢？28新课标人教版语文三年级上册语文园地五下面的开头你知道用的是哪种方法吗？29新课标人教版语文三年级上册语文园地五春节          每年的正月初一是春节，俗称“过年”，是我国最重要、最隆重的节日为什么呢？奶奶告诉我：“春节是个辞旧迎新的节日，意味着生机勃勃的春天又要来了，人们又可以播种等待着丰收，是一个让人充满希望的节日！所以要高高兴兴地迎接新年的到来30新课标人教版语文三年级上册语文园地五列举式；列举式；• 中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是过春节了31新课标人教版语文三年级上册语文园地五第二步•具体描写场景或故事32新课标人教版语文三年级上册语文园地五除夕之夜 除夕之夜除夕之夜 除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画；噼哩啪啦的鞭炮声就像乎，贴了对联又挂年画；噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪啪的焰火声就在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的，穿过了大像北京天安门举行盛大的庆祝会似的，穿过了大街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。

家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气如同白昼家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象洋洋的景象 这段中写了那些场景呢？贴了对联又挂年画贴了对联又挂年画鞭炮声鞭炮声焰火焰火33新课标人教版语文三年级上册语文园地五春节 “春节”是我们中华民族的传统佳节每到这个时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”，对联老老少少，男男女女都穿上节日盛装，脸上个个都带着笑容，走亲串邻去拜年，一片详和的景象 大家见面第一句话都是恭喜恭喜 这段中写了那些场景呢？吃团圆饭吃团圆饭 大街上张灯结彩大街上张灯结彩去拜去拜年年34新课标人教版语文三年级上册语文园地五 “当当当......”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便鸣起来烟花一声巨响升到了半空中，一瞬间爆炸了，那爆炸的烟花，像是一朵美丽的莲花在空中展开了笑脸，又像无数的明亮而璀璨的流星，各式各样，五光十色，把天空点缀得格外美丽场面，被笑声，鞭炮声，喊声，乐曲声合成美妙的旋律包围着人间，真是热闹极了春节”也是小朋友们最快乐的时候，因为大家既可以得到压岁钱，又可以尽情地玩 春节烟花烟花人间人间最快乐的时候最快乐的时候这段中写了那些场景呢？35新课标人教版语文三年级上册语文园地五• 春节前，大家忙得不可开交。

我和妈妈来到步步高买菜、礼物、食品等只见步步高人山人海，商品琳琅满目、应有尽有我和妈妈用车子推着选购的商品去付账，可是队伍犹如长龙，足足等了半个小时我和妈妈走出了商场的门口，依然还是听到里面传来一阵又一阵的笑声，热闹极了！第二天，该扫尘了，妈妈拿着拖把拖地，奶奶用长扫把墙上的蜘蛛网打扫干净，爸爸和爷爷在贴春联，我在挂灯笼不一会儿，家里就焕然一新，显得喜气洋洋 36新课标人教版语文三年级上册语文园地五• 大年三十，我们一家围坐在一起，有说有笑地吃着团年饭吃完饭后，当然不能错过那一年一度的春节晚会我最喜欢的是风趣幽默的小品和相声，常常使我笑得前俯后仰当！当！”新年的钟声敲响了，大人忙着放鞭炮，响声震耳欲聋；我们小孩子忙着放花炮，把夜空打扮得五彩缤纷、千姿百态 37新课标人教版语文三年级上册语文园地五                          中国的传统文化 ——过年        中国有许多传统节日,但我最喜欢过年每到新年，喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡，每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢？这里面有着一个美妙的神话传说故事，现在让我来讲给你们听听吧！        传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪兽，每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的一个小村庄，村里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的，可是不管怎样，年就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，但又无能为力。

第二年一大清早，人们纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来，这时，一位仙翁走过，他告诉村民年害怕红色和响声，人们听了连忙买了对联贴在门上晚上，年又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了从此，村庄太平了以后每逢过新年家家户户都贴对联，放爆竹，这个习俗一直延续至今38新课标人教版语文三年级上册语文园地五第三步结尾39新课标人教版语文三年级上册语文园地五春节 明年春节，我一定要亲自挂明年春节，我一定要亲自挂上灯笼，燃放烟花，让我们家团上灯笼，燃放烟花，让我们家团团圆圆，红红火火过上一年又一团圆圆，红红火火过上一年又一年 40新课标人教版语文三年级上册语文园地五• • 春节真是一个热闹、喜气洋洋的节日，我期待着下一个春节赶快来临 41新课标人教版语文三年级上册语文园地五习作范文习作范文42新课标人教版语文三年级上册语文园地五•元宵节 •     今天是阴历正月十五，是中华民族的传统节日——元宵节！大早起来，我就盼望着时间快点过，因为，晚上在街心广场有燃礼花庆元宵活动•     夜幕终于降临了月亮姐姐披着薄纱披肩，带着星宝贝们来到天空原来，它们也是来看礼花的。

广场上，人头蹿动，到处都是三三俩俩的人群，我好不容易挤到一个看礼花的有利地势•这时，天空中出现红、黄、蓝三颗信号弹，我高兴极了，因为放礼花马上要开始，一个紫色的大礼花直冲云霄紧接着，许多色彩缤纷的礼花飞上天空瑰丽无比，有的像绽开的花朵，有的像一把撑开的大伞；有的像串串雨丝；还有的像盏盏小灯笼被点燃看！一个大瀑布从天而降，真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势缤纷的礼花把天空装点得奇幻而美妙突然，又一个大礼花“咚“的一声，飞上了天空，这个礼花可和别的不太一样，里面出现了几个红灯笼，徐徐飘落天幕，可真是太神奇了最后，小礼花也开始燃放起来，色彩各异，分不清是星星还是礼花•     几颗信号弹的升空，宣布了本次活动的结束，而我还盼着天空发愣，似乎还回味着那绚烂多彩的烟花43新课标人教版语文三年级上册语文园地五生活中的传统文化生活中的传统文化      生活中有许多传统文化，比如：端午节赛龙舟、中秋节赏月、元宵节吃饺子、春节放鞭炮、、、、、、               就拿“春节放鞭炮”来说吧！过年为什么要放鞭炮呢？原来传说从前，有个叫“年”的怪兽，每年大年三十就会到村子里去危害人类村里的人大惊失色，吓得魂飞魄散，却毫无还手之力，只好能躲一天是一天。

因为“年”一次能吃掉•整个村子的人，搞得民不聊生，人心惶惶有一年，这个叫“年”的怪兽又来了天渐渐黑了，一位大胆的老人点起火堆，顿时熊熊大火燃烧了起来就当火快灭时，一个小孩子找了根竹节扔进火堆，那时“年”正要吃人，被这突然发出“噼里啪啦”的声响，吓得狼狈地落荒而逃 　 •        虽然从此“年”不来了，但人们仍旧担心它还会再来骚扰就这样，“过年放鞭炮”的习俗就形成了• 　44新课标人教版语文三年级上册语文园地五 风筝风筝              “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢大家一定熟悉这句大家一定熟悉这句诗吧！对，这就是清朝诗人高鼎写的诗吧！对，这就是清朝诗人高鼎写的《《村居村居》》中的诗句今天，中的诗句今天，我就要向大家介绍我喜欢的中华传统文化我就要向大家介绍我喜欢的中华传统文化——风筝　　风筝　　　　中国是风筝的故乡中国古代风筝，因用木头制作叫木鸢　　中国是风筝的故乡中国古代风筝，因用木头制作叫木鸢后来用纸糊做称纸鸢，后五代定名风筝，至今民间仍有鸢、鹞后来用纸糊做称纸鸢，后五代定名风筝，至今民间仍有鸢、鹞的称呼。

在北方叫纸鸢，在南方称鹞子，因此有南鹞、北鸢的的称呼在北方叫纸鸢，在南方称鹞子，因此有南鹞、北鸢的说法　　说法　　　　风筝的历史可追溯到　　风筝的历史可追溯到2000多年前的春秋时期大约在五代多年前的春秋时期大约在五代时期，风筝就进入了民间，成为人们娱乐游戏的玩具中国北时期，风筝就进入了民间，成为人们娱乐游戏的玩具中国北方风筝艺人通常称风筝是用自己的双手创造的飞行器，这个体方风筝艺人通常称风筝是用自己的双手创造的飞行器，这个体现了风筝的娱乐性同时，它还是一项很好的体育锻炼运动现了风筝的娱乐性同时，它还是一项很好的体育锻炼运动到了明清时期，清明放风筝就成为了一种节令性的民俗活动　　到了明清时期，清明放风筝就成为了一种节令性的民俗活动　　　　在我国到处都有独具地方特色的风筝它们风格各异，有　　在我国到处都有独具地方特色的风筝它们风格各异，有的粗犷豪放，有的活泼精巧，有的色彩绚丽我家就有硬古架的粗犷豪放，有的活泼精巧，有的色彩绚丽我家就有硬古架的美人鱼风筝每当春风轻拂的时候，爸爸妈妈都带我到市政的美人鱼风筝每当春风轻拂的时候，爸爸妈妈都带我到市政府广场放风筝风筝给我生活带来了无穷的乐趣府广场放风筝。

风筝给我生活带来了无穷的乐趣45新课标人教版语文三年级上册语文园地五                                   我最感兴趣的传统文化我最感兴趣的传统文化        我国有着丰富的传统文化，其中，书法艺术是我最感兴趣的我国有着丰富的传统文化，其中，书法艺术是我最感兴趣的传统文化传统文化        中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是中国最引以为中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、自豪的文化瑰宝之一书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种，具有很高的审美价值草书等五种，具有很高的审美价值        我的爸爸妈妈都喜欢书法我家的书房里摆放着一个砚台和我的爸爸妈妈都喜欢书法我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔，只要有空，爸爸妈妈都会练习一会儿爸爸最喜欢临许多毛笔，只要有空，爸爸妈妈都会练习一会儿爸爸最喜欢临写写“柳体柳体”妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《《兰亭集兰亭集序序》》，妈妈告诉我这是天下第一行书，与我们语文课本中学过的，妈妈告诉我这是天下第一行书，与我们语文课本中学过的《《清明上河图清明上河图》》一起被称为一起被称为“书画双绝书画双绝”。

著名书法家丁梦周爷著名书法家丁梦周爷爷还专门为我爸爸妈妈题写了一首爷还专门为我爸爸妈妈题写了一首《《白梅白梅》》有时爸爸妈妈还教有时爸爸妈妈还教我写，要我从楷书写起一开始，毛笔在我手中一点也我写，要我从楷书写起一开始，毛笔在我手中一点也“不听话不听话”，写出来的字也东倒西歪，难看极了，爸爸妈妈就鼓励我坚持，写出来的字也东倒西歪，难看极了，爸爸妈妈就鼓励我坚持下去当我写得好的时候，他们就为我鼓掌加油渐渐地，我写下去当我写得好的时候，他们就为我鼓掌加油渐渐地，我写的字也有了进步！的字也有了进步！       今后，我要好好学习，努力学好祖国的语言文字今后，我要好好学习，努力学好祖国的语言文字46新课标人教版语文三年级上册语文园地五•                                     剪纸      咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长今天，我来为大家介绍一下剪纸吧！      剪纸的内容包含着浓浓的生活气息鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺      剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。

先来看看这张“仙女下凡”吧！四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动再看这张“松鼠摘葡萄”只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了      剪纸中还有有趣的民间故事呢！这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事瞧！小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒最好，小老鼠娶到了新娘      多么精美的剪纸啊！真令人爱不释手！ • 47新课标人教版语文三年级上册语文园地五过大年过大年         过年喽！过年喽！又是一年新春到，到处都是喜气洋洋的一片大街小巷挂满了红灯笼，商店里播放着快乐的音乐，男女老少的脸上洋溢着欢快的笑容我也特别的高兴，因为过春节可以放烟花、发压岁钱……好处多着呢！• 对我来说，既惊险又刺激的必定是放烟花莫属了吃过年夜饭，我和爸爸抬出一箱烟花大礼盒，兴冲冲地跑下楼，准备放烟我们首先拿出百子炮，它铺在地上像一条长长的红丝带，“噼里啪啦”的，响声震耳欲聋，像机关枪在扫射，我吓得赶紧捂住了耳朵，跑得远远的。

接下来放的是一个个小圆柱体，只要点燃它，它就会“唰”地一下喷出五彩缤纷的火星来，如火树银花般灿烂围观的小孩都不停地拍着手，叫着：“真好看！真好看呀！” 最后一种是像水桶一样的大礼炮这种礼炮是我们的压轴好戏点燃后，它“嘶嘶”地蹿上了天空，然后“砰”地一声爆开了，整个天空仿佛开满了鲜花，漂亮极了！• 过年真好，我巴不得天天都在过年呢！48新课标人教版语文三年级上册语文园地五远近闻名 黑白相间 轻重倒置舍近求远 头重脚轻 积少成多异口同声 左邻右舍 里应外合你发现它们有什么特点了吗？49新课标人教版语文三年级上册语文园地五远 —近 黑—白 轻—重近—远 重—轻 少—多异—同 左—右 里—外都是反义词都是反义词50新课标人教版语文三年级上册语文园地五远近闻名 黑白相间 轻重倒置舍近求远 头重脚轻 积少成多异口同声 左邻右舍 里应外合1.加点字意思相反；2.每行加点字的位置不一样。

51新课标人教版语文三年级上册语文园地五生活中还有类似的成语吗?大同小异 前后不一 因小失大 左右为难 前因后果 前仰后合 小题大做 黑白分明左膀右臂 52新课标人教版语文三年级上册语文园地五•七上八下七上八下 无中生有无中生有•空前绝后空前绝后 小题大作小题大作•反败为胜反败为胜 口是心非口是心非•古为今用古为今用 古今中外古今中外53新课标人教版语文三年级上册语文园地五鼠狗鸡猴羊马蛇龙兔虎牛猪54新课标人教版语文三年级上册语文园地五子鼠戌狗酉鸡申猴未羊午马巳蛇辰龙卯兔寅虎丑牛亥猪寅 卯 巳酉 戌 亥yínmǎosìyǒuxūhài55新课标人教版语文三年级上册语文园地五地支计时法地支计时法•古人根据太阳升起的时间，将一昼夜分成为十二时辰56新课标人教版语文三年级上册语文园地五57新课标人教版语文三年级上册语文园地五58新课标人教版语文三年级上册语文园地五59新课标人教版语文三年级上册语文园地五60新课标人教版语文三年级上册语文园地五61新课标人教版语文三年级上册语文园地五62新课标人教版语文三年级上册语文园地五63新课标人教版语文三年级上册语文园地五64新课标人教版语文三年级上册语文园地五65新课标人教版语文三年级上册语文园地五66新课标人教版语文三年级上册语文园地五67新课标人教版语文三年级上册语文园地五68新课标人教版语文三年级上册语文园地五69新课标人教版语文三年级上册语文园地五高——搞 稿方——妨 防居——剧 据扁——遍 编丁——盯 叮旁——傍 磅70新课标人教版语文三年级上册语文园地五•搞活动   搞东西   草稿   稿纸•编排       编织       妨碍  消防   •防止       叮嘱       叮咛   戏剧•剧场       根据       据说   磅秤71新课标人教版语文三年级上册语文园地五。