英语元音的发音规则.docx
11页A的发音规则A/a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况:(1)在重读开音节中读[eɪ]例如:plane[pleɪn] radɪo[ˈreɪdɪəu]wake [weɪk] paper[ˈpeɪpə]但要记住一个例外:have读做[hæv]而不是[heɪv]2)在-ange组合中读[eɪ]例如:change[tʃeɪndʒ] strange[streɪndʒ] arrange [ə ˈreɪndʒ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]例如:activity[ækˈtɪvɪtɪ] transcriptɪon[ˌtrænˈskrɪpʃən]有时也读做[ə],例如:accept[əkˈsept] Atlantic[ətˈlæntɪk](4)在非重读音节中读做[ə]例如:substance[ˈsʌbstəns] breakfast[ˈbrekfəst] woman[ˈwumən](5)在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[ɪ]例如comrade[ˈkɒm rɪd] courage[ ˈkʌrɪdʒ](6)在wh后面读[ɒ]例如:what[wɒt] whatever[wɒtˈevə]whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[weɪl]。
7)在W后面读[ɔː]或[ɒ],例如:water[ˈwɔːtə] watch[wɒt ] wander[ˈwɒndə]wave和wake是例外,要按照重读开音节分别读做[weɪv]和[weɪk]8)在l前面读[ɔː]例如:chalk[tʃɔːk] tall[tɔːl]always[ˈɔːlweɪz] talk[tɔːk]但是,shall[ʃæl] valley[ˈvælɪ] shallow[ˈʃæləu]中读做[æ],wallet读做[ˈwɒlɪt]9)下列情况下,a发[a:]的音:①在s之前,例如:class[kla:s] grass[gra:s]fast[fa:st] basket[ˈba:skɪt]也有例外,比如haste[heɪst]和taste[teɪst],另外passage按照重读闭音节规则读音,读做[ˈpæsɪdʒ]②在“m/n+辅音字母”之前,例如:advance[ədˈva:ns] France[fra:ns] dance[da:ns]例外的是grand[grænd]③在th之前,例如:path[pa:θ] rather[ˈra:ðə]④在lm之前,例如:calm[ka:m] palm[pa:m]⑤在lf之前,例如:half[ha:f] calf[ka:f]⑥在f之前,例如:staff[sta:f] after[ˈa:ftə] afternoon[ˈa:ftənu:n]元音字母E的发音规则E/e以及E/e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多,它们的读音规则有如下几种:(1) 在重读开音节中,e一般读做[i:]或[ɪə]。
①[i:]例如:she he these② [ɪə]例如:zero hero serious(2) 在重读闭音节中,e一般读[e],例如:set bed ten Pen(3) 在非重读音节中,e一般读做[ɪ]或[ə]①[ɪ]例如:enemy eleven excuse②[ə]例如:student open children(4) e与其他字母组合的读音:①ea一般可以读做:[i:]例如:read sea meat repeat[e]例如:bread weather breakfast[ɪə]例如:real idea theatre[eɪ]例如:great break②ee一般读做[i:],例如:meet jeep see sheep sleep③er在重读音节中一般读做[ɜː],例如:term verb certain;在词尾一般读做[ə],例如:teacher worker clever④ear一般读做:[ɜː]例如:early earth learn[eə]例如:bear wear[ɪə]例如:hear near dear[a:]例如:heart⑤eer一般读做[ɪə],例如:pioneer engineer⑥eir一般读做[eə],例如:their⑦ere一般读做[eə]:例如:where there或[ɪə]:例如:here mere⑧ew大多读做[u:],例如:blew grew flew⑨特殊词汇:clerk[kla:k] were[wɜː]i的发音规则(1) i在重读开音节中读[aɪ]。
例如:bicycle[ˈbaɪsɪkl] Friday[ˈfraɪdɪ] private[ˈpraɪvɪt] drive[draɪv](2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”,前面的ɪ所在的音节是绝对开音节时,ɪ读[aɪ]例如:title[ˈtaɪtl] Bible[ˈbaɪbl] rifle[raɪfl](3)在-igh,-ight,-ign,-ild,-ind中,i读[aɪ]例如:bright [ˈbraɪt] high[haɪ]child[tʃaɪld]但是也有例外,例如:children[ˈtʃɪldrən] wɪnd[wɪnd](4)在词尾-ile,-ite,-ise,-ize,-wise里,ɪ读[aɪ]例如: advertise [ˈædvətaɪz] crocodile[ˈkrɒkədaɪl] appetite[ˈæpɪtaɪt] realize[ˈrɪəlaɪz] otherwise[ˈʌðəwaɪz](5)在词尾一ique里,i读[i:]例如: antique[ænˈti:k] technique[tekˈni:k] unique [juˈni:k] (6)在重读闭音节中i读[ɪ]。
例如:big city dish kid skip rich (7)在双音节和多音节词中i读[ɪ] 例如:differ fifteen history mixture village winnerO的发音规则 (1)o在重读开音节中读[əu]例如:progress moment notice close ocean (2)词的结尾是-ia,-ial,-ian,-iate,-io,-ion,-ious,-ium等,前面只有一个辅音字母(r除外)时,o读[əu]例如: associate[əˈsəuʃɪeɪt] devotion[dɪˈvəuʃən] Mongolia[mɒŋˈgəʊljə] (3)双音节词的词尾是-a,-al,-an,-ar,-en,-ɪve,-o,-on,-or,-our,-um,--us,-y时,o读[əu]例如:broken local open stolen lotus (4)在双音节词和多音节词中,o读[əu]例如: alone[əˈləun] postpone[pəustˈpəun] explode[ɪksˈpləud] (5)在-old,-oll,-ost中,o读[əu]。
例如:almost cold soldier post (6)词末的o读[əu]例如:also piano tobacco (7)多音节词的词尾“o+辅音字母+e”,o也读[əu]例如:telephone envelope (8)在move、prove及其派生词里读做[u:],例如:move approveU的发音规则字母U/u以及U/u与其他字母组合的读音规则如下:(1)在重读开音.节中,U一般读做:①[ju:],例如:student use②在字母l、r、j之后读做[u:],例如:blue rule June(2)在重读闭音节中一般读做:①[ʌ],例如:but bus cup②[u],例如:put full(3)在非重读音节中一般读做:①[ə],例如:upon suppose suggest②[ju],例如:communist occupation③在字母l、r、j之后读[u],例如:instrument④在词尾的-ute,-ude中u读[ju:],例如:institute attitude但是在minute[ˈmɪnɪt]中U读[ɪ](4)与其他字母组合的读音:①ur,有两种读音:在重读音节中读做[ɜː],例如:turn nurse在非重读音节中读做[ə],例如:Saturday murmur②ure,有3种读音:[juə],例如:pure cure[uə],例如:sure[ə],例如:figure injure pleasure③ui,一般有4种读音:[ju:],例如:suit[juɪ],或[ju:ɪ],例如:suicide[ˈsjuɪsaɪd] tuition[tju:ˈɪʃən]在字母l、r、J之后读做[u:],例如:fruit juice,或者读做[uɪ],例如:fluid ruin例外的是suite读[swɪ:t]④qu一般读做[kw],例如:question quite quickly1.前元音[i:],[I],[e],[æ]的发音特点A、舌尖抵住下齿。
B、舌前部向硬颚抬起,中间留出空隙,发[i:]时舌前部抬得最高,所留空隙最小,发[æ]时舌前部最低,所留空隙最大C、使用扁唇,发[i:]时牙床开得最小,发[æ]时牙床开得最大D、[i:]是长音,其它都是短音2、中元音 [ə:] [ə] [∧] 发音要领:发[ə] 时,唇舌和牙床都很自然,肌肉一点也不紧张发此音时,牙床半开,舌身平放,双唇扁平舌中部略隆起发[ə]: 时,双唇肌肉较紧张,成扁平壮,舌位较高,牙床开得较小发[∧] 时,舌中部向硬腭抬起,牙床接近全开,双唇平展,用扁唇3、后元音[α:] [C] [R:] [J] [u:]发音要领:发[α:]时,口张大,牙床全开;舌位很低,平放口中,舌端不抵下齿;双唇扁平,后舌稍稍隆起注意不要将[α:]与双元音[aI ]中的[a]混淆见口腔图)发[C]时,牙床全开,和发[α:]时几乎一样,主要区别是[C]用圆唇,是个短音双唇收圆后会感到舌向后收缩,后舌抬起,牙床要尽量开得大一些发[R:] 时,比发[C]双唇收得更圆更小,牙床开三分之二左右,后舌要比发[C]时抬得高一些,是个长音发[J] 时,后舌抬高,双唇成圆形,牙床半合,喉头肌肉松弛发[u:]时 后舌抬得很高,,双唇收圆,稍突出,是圆唇音;牙床全合,是长音,喉头肌肉紧张。
4、双元音[eI ] [aI ] [CI ] [əJ] [aJ] [Iə] [eə ] [Jə ]发音要领:发[eI ]时,由发[e ]的音向[I ] 滑动,前面一个元音发得较清楚,较长,后面的元音发得较模糊,较短,双唇稍扁,牙床从半开到合,喉头肌肉不紧张发[aI ]时,由发[a ]的音向[I ] 滑动,但不到[I ]的舌位就停止了发[a ]时,舌端抵下齿,舌位很低,牙床从全开到合,是个前元音,前面的[a ]音发得较清楚,较长,后面的[I ]音发得较模糊,较短,相当于[e ]音,喉头肌肉稍紧张发[CI ]时,从[C ]的音向[I ] 滑动,但不到[I ]的舌位就停止了,发[CI ]时口形从大到小,双唇从圆到扁,牙床从开到合,喉头肌肉不紧张发[əJ]时,从[ə ]的音向[J] 滑动,口从开到合,双唇从。

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