
提升大学生认知层面跨文化交际能力的策略.docx
1页Strategies to Promote the Intercultural Communication Competence at the Cognitive Level of College Students 作者:李智作者机构:南京工业大学外国语言文学学院,江苏南京 210009出版物刊名:黑龙江高教研究页码:145-147页年卷期:2016 年 第 5 期主题词:大学生;跨文化交际能力;认知层面;培养策略摘要:从社会文化发展的基本形势中,引导大学生形成对社会文化发展多元化的有效认知、对地域 人文的重视,同时要求大学生对社会观念所存在的差异性形成有效认知,促使大学生有效把握社会文化形 成的社会性要素,将民族中心认知作为重要的补充,使大学生跨文化交流能力全面发展总而言之,大学生 跨文化交际能力的全面提升,应体现在对社会文化的人文层面、社会层面以及民族中心层面的广泛认知, 以此确保大学生跨文化交际能力能够全面发展。
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