五年级语文下册 北京的春节2课件 鲁教版.ppt

北北京京的的春春节节鲁教版五年级语文下册鲁教版五年级语文下册歌谣歌谣:孩子孩子你别馋，过了腊八就是年腊八粥喝孩子孩子你别馋，过了腊八就是年腊八粥喝孩子孩子你别馋，过了腊八就是年腊八粥喝孩子孩子你别馋，过了腊八就是年腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三二十三，糖瓜儿粘；二十几天，哩哩啦啦二十三二十三，糖瓜儿粘；二十几天，哩哩啦啦二十三二十三，糖瓜儿粘；二十几天，哩哩啦啦二十三二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，炖羊肉；四，扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，炖羊肉；四，扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，炖羊肉；四，扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，炖羊肉；二十七，杀只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒二十七，杀只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒二十七，杀只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒二十七，杀只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭老老舍舍先先生生 老舍老舍老舍老舍(l8991966),(l8991966),(l8991966),(l8991966),满族，原名舒庆春，字舍满族，原名舒庆春，字舍满族，原名舒庆春，字舍满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。

父亲是一名满族的护军，阵亡在八国予，生于北京父亲是一名满族的护军，阵亡在八国予，生于北京父亲是一名满族的护军，阵亡在八国予，生于北京父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中母亲也是旗人靠替人洗联军攻打北京城的炮火中母亲也是旗人靠替人洗联军攻打北京城的炮火中母亲也是旗人靠替人洗联军攻打北京城的炮火中母亲也是旗人靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活衣裳做活计维持一家人的生活衣裳做活计维持一家人的生活衣裳做活计维持一家人的生活1918191819181918年夏天，他以优年夏天，他以优年夏天，他以优年夏天，他以优秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小学去当校长学去当校长学去当校长学去当校长1924192419241924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院年夏应聘到英国伦敦大学东方学院年夏应聘到英国伦敦大学东方学院年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师在英期间开始文学创作当中文讲师在英期间开始文学创作当中文讲师在英期间开始文学创作当中文讲师。

在英期间开始文学创作长篇小说长篇小说长篇小说长篇小说老老老老张的哲学张的哲学张的哲学张的哲学是第一部作品是第一部作品是第一部作品是第一部作品，由，由，由，由1926192619261926年年年年7 7 7 7月起在月起在月起在月起在小说小说小说小说月报月报月报月报杂志连载，立刻震动文坛杂志连载，立刻震动文坛杂志连载，立刻震动文坛杂志连载，立刻震动文坛以后陆续发表了长篇小说以后陆续发表了长篇小说以后陆续发表了长篇小说以后陆续发表了长篇小说赵子曰赵子曰赵子曰赵子曰和和和和二马二马二马二马奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位1930193019301930年老年老年老年老舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授这个舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授这个舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授这个舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授这个时期创作了时期创作了时期创作了时期创作了猫城记猫城记猫城记猫城记、离婚离婚离婚离婚、骆驼祥子骆驼祥子骆驼祥子骆驼祥子等等等等长篇小说，长篇小说，长篇小说，长篇小说，月牙儿月牙儿月牙儿月牙儿、我这一辈子我这一辈子我这一辈子我这一辈子等中篇小等中篇小等中篇小等中篇小说，说，说，说，微神微神微神微神等短篇小说。

等短篇小说等短篇小说等短篇小说1944194419441944年开始，创作近百万年开始，创作近百万年开始，创作近百万年开始，创作近百万字的长篇巨著字的长篇巨著字的长篇巨著字的长篇巨著四世同堂四世同堂四世同堂四世同堂他担任全国文联和全国他担任全国文联和全国他担任全国文联和全国他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席，是全国人大代表和全国作协副主席兼北京文联主席，是全国人大代表和全国作协副主席兼北京文联主席，是全国人大代表和全国作协副主席兼北京文联主席，是全国人大代表和全国政协常委政协常委政协常委政协常委1966196619661966年年年年“文革文革文革文革”中不堪凌辱投湖自尽中不堪凌辱投湖自尽中不堪凌辱投湖自尽中不堪凌辱投湖自尽研读研读北京的春节北京的春节思考思考1:1:作者是以什么为记叙线索的？作者是以什么为记叙线索的？提示：提示：散文记叙线索一般为时间或事件过程散文记叙线索一般为时间或事件过程本文以时间（腊月本文以时间（腊月元宵节）为线索元宵节）为线索(或是以春节的过程为线索或是以春节的过程为线索)课文层次课文层次 第第第第一一一一部部部部分分分分（1-61-61-61-6节节节节）：描描描描述述述述北北北北京京京京市市市市民民民民在在在在腊腊腊腊月月月月准准准准备备备备过过过过春春春春节的情况。

节的情况节的情况节的情况第第第第二二二二部部部部分分分分（7-107-107-107-10节节节节）：描描描描述述述述北北北北京京京京市市市市民民民民除除除除夕夕夕夕，元元元元旦旦旦旦，年初过节的盛况年初过节的盛况年初过节的盛况年初过节的盛况第第第第三三三三部部部部分分分分（11-1211-1211-1211-12节节节节）：描描描描写写写写北北北北京京京京市市市市民民民民过过过过元元元元宵宵宵宵节节节节的的的的情情情情况第第第第四四四四部部部部分分分分（13131313节节节节）：春春春春节节节节过过过过完完完完后后后后，人人人人们们们们又又又又开开开开始始始始新新新新的的的的忙忙忙忙碌思考思考2 2：本文选取和组织了哪些材料？本文选取和组织了哪些材料？n n熬腊八粥熬腊八粥熬腊八粥熬腊八粥n n泡腊八蒜泡腊八蒜泡腊八蒜泡腊八蒜 n n孩子们准备过年孩子们准备过年孩子们准备过年孩子们准备过年n n新年的新年的新年的新年的“彩排彩排彩排彩排”n n除夕以前除夕以前除夕以前除夕以前n n除夕除夕除夕除夕n n元旦光景元旦光景元旦光景元旦光景n n初六开张初六开张初六开张初六开张n n元宵节（春节的高潮）元宵节（春节的高潮）元宵节（春节的高潮）元宵节（春节的高潮）本文中的重要日子有哪些？本文中的重要日子有哪些？本文的重要日子有：腊月初、腊八、二十三本文的重要日子有：腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。

重点写了高潮和开始即腊八、除夕、正月十九重点写了高潮和开始即腊八、除夕、正月十五正月十五本文怎样描写孩子们过春节的呢？本文怎样描写孩子们过春节的呢？小孩子们：买杂拌、买爆竹、买各小孩子们：买杂拌、买爆竹、买各种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会买玩具种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会买玩具思考思考3 3：作者如何将叙事与风俗的介绍穿插进作者如何将叙事与风俗的介绍穿插进行的？行的？n n举例：举例：举例：举例：熬腊八粥熬腊八粥熬腊八粥熬腊八粥n n这种特制的粥是祭神祭祖的，可是细一想，它倒是这种特制的粥是祭神祭祖的，可是细一想，它倒是这种特制的粥是祭神祭祖的，可是细一想，它倒是这种特制的粥是祭神祭祖的，可是细一想，它倒是 农业社会的一种自傲的表现，是小型的农业展览会农业社会的一种自傲的表现，是小型的农业展览会农业社会的一种自傲的表现，是小型的农业展览会农业社会的一种自傲的表现，是小型的农业展览会思考思考思考思考4 4 4 4：元宵节美在何处呢？元宵节美在何处呢？元宵节美在何处呢？元宵节美在何处呢？美在处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火美在处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火美在处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火美在处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

炽而美丽炽而美丽炽而美丽思考思考思考思考5 5 5 5：作家抓住一个作家抓住一个作家抓住一个作家抓住一个“灯灯灯灯”字做足了文章，请问字做足了文章，请问字做足了文章，请问字做足了文章，请问他是从哪些方面写灯的他是从哪些方面写灯的他是从哪些方面写灯的他是从哪些方面写灯的?作家抓住一个作家抓住一个作家抓住一个作家抓住一个“灯灯灯灯”字做文章字做文章字做文章字做文章围绕围绕围绕围绕“灯灯灯灯”，先写先写先写先写“灯展灯展灯展灯展”，再写，再写，再写，再写“观灯观灯观灯观灯”写灯展写灯展写灯展写灯展，先写哪些，先写哪些，先写哪些，先写哪些地方有灯：处处张灯结彩，整条大街像是办喜事地方有灯：处处张灯结彩，整条大街像是办喜事地方有灯：处处张灯结彩，整条大街像是办喜事地方有灯：处处张灯结彩，整条大街像是办喜事再写再写再写再写灯的用材灯的用材灯的用材灯的用材：有名的老店的灯常常有几百盏，：有名的老店的灯常常有几百盏，：有名的老店的灯常常有几百盏，：有名的老店的灯常常有几百盏，“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的是纱灯是纱灯是纱灯是纱灯”。

思考思考思考思考6 6 6 6：“这的确是美好快乐的日子这的确是美好快乐的日子这的确是美好快乐的日子这的确是美好快乐的日子”一句在这里一句在这里一句在这里一句在这里的作用是什么？的作用是什么？的作用是什么？的作用是什么？总结上文，揭示这几段文字的中总结上文，揭示这几段文字的中心意思，流露出对元宵节的喜爱之情心意思，流露出对元宵节的喜爱之情主旨主旨 通过对北京春节的热闹景象的描写，通过对北京春节的热闹景象的描写，反映了北京市民生活与风尚反映了北京市民生活与风尚说说你家乡的说说你家乡的春节习俗春节习俗布置作业：布置作业：1.1.积累文中的字音词义积累文中的字音词义2.2.有感情地朗读课文有感情地朗读课文完附附:春节习俗春节习俗 中国农历年的岁首称为春节是中国人民最隆中国农历年的岁首称为春节是中国人民最隆重的传统节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新重的传统节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节据记载，中国人民过春节已有千的希望的佳节据记载，中国人民过春节已有千多年的历史，它是由虞舜兴起的公元前两千多年多年的历史，它是由虞舜兴起的公元前两千多年的一天，舜即天子位，带领着部下人员，祭拜天地。

的一天，舜即天子位，带领着部下人员，祭拜天地从此，人们就把这一天当作岁首，算是正月初一从此，人们就把这一天当作岁首，算是正月初一据说这就是农历新年的由来，后来叫春节据说这就是农历新年的由来，后来叫春节我国春节，一般是从祭灶揭开序幕的民我国春节，一般是从祭灶揭开序幕的民谣中谣中“二十三，糖瓜粘二十三，糖瓜粘”指的即是每年腊月二十指的即是每年腊月二十三或二十四日的祭灶，有所谓三或二十四日的祭灶，有所谓“官三民四船家五官三民四船家五”的说法，也就是官府在腊月二十三日，一般民家的说法，也就是官府在腊月二十三日，一般民家在二十四日，水上人家则为二十五日举行祭灶在二十四日，水上人家则为二十五日举行祭灶祭灶，是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗祭灶，是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗旧时，差不多家家灶间都设有旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷灶王爷”神位人们称这尊神神位人们称这尊神为为“司命菩萨司命菩萨”或或“灶君司命灶君司命”，传说他是玉皇大帝封的，传说他是玉皇大帝封的“九九天东天东厨司命灶。