哲学第一课第一框ppt课件.ppt

为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益生活中的问题文倾或理倾的选择文倾或理倾的选择哲学依据一切从实际出发，实事求是一切从实际出发，实事求是如何处理个人与班集体的关系如何处理个人与班集体的关系整体和部分的联系整体和部分的联系如何看人：看自己一枝花，如何看人：看自己一枝花，看别人豆腐渣看别人豆腐渣一分为二看问题，反对片面看一分为二看问题，反对片面看问题问题幸福是什么？人怎样活着幸福是什么？人怎样活着才有意义？才有意义？人生价值的实现与创造人生价值的实现与创造足球比赛中的进攻与防守足球比赛中的进攻与防守矛盾矛盾————对立统一关系对立统一关系一、生活处处有哲学一、生活处处有哲学为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益揠苗助长揠苗助长坐井观天坐井观天田忌赛马田忌赛马刻舟求剑刻舟求剑为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1 1、不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。

不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域 （整体和部分）（整体和部分）2 2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村 （前进性和曲折性的统一）（前进性和曲折性的统一）3 3、水因地而制流、水因地而制流, ,兵因敌而制胜兵因敌而制胜, ,故兵无常势故兵无常势, ,水无常形水无常形, ,能因敌变化而取能因敌变化而取胜者胜者, ,谓之神 —— ——孙子兵法孙子兵法 （矛盾特殊性，具体问题具体分析）（矛盾特殊性，具体问题具体分析）（（2010山东高考）图山东高考）图7既可以看成正在对既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯视的两个人，也可以看成一个酒杯表明意识对客观世界的反映是主动而有选择的表明意识对客观世界的反映是主动而有选择的图620112011青岛一摸青岛一摸————矛盾双方相互依存矛盾双方相互依存结论：结论：哲学就在我们身边！哲学就在我们身边！思考思考 人们的这些哲学思想、哲学智慧是人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么？如果不是，那么它是生来就有的么？如果不是，那么它是从哪里来的？从哪里来的？人类的两项基本活动：人类的两项基本活动：　　一是认识世界；一是认识世界；　　一是改造世界。

　　一是改造世界认识世界认识世界改造世界改造世界1、哲学的产生、哲学的产生世界：自然界、人类社会和人的思维结论结论1： 哲学的智慧就在我们思考问题、解哲学的智慧就在我们思考问题、解决问题的过程中产生的，也就是说，决问题的过程中产生的，也就是说，哲学的哲学的智慧产生于人类的实践活动智慧产生于人类的实践活动为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益请你讲讲杞人忧天的故事请你讲讲杞人忧天的故事该故事常被比喻为庸人自扰你还可以如何解读该故事？该故事常被比喻为庸人自扰你还可以如何解读该故事？ （四人一组交流总结）（四人一组交流总结）点评：杞人忧天固然不合常理，但它反映出一种对世界的追问和思考的精点评：杞人忧天固然不合常理，但它反映出一种对世界的追问和思考的精神态度而一旦人们追问如神态度而一旦人们追问如“我是谁？我是谁？”“世界怎么来的世界怎么来的?””人活着为人活着为了什么？了什么？”这类问题时，人们的思想变迸发出哲学的火花这类问题时，人们的思想变迸发出哲学的火花。

为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益结论结论2 2：哲学起源于人们对实践的追：哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考问和对世界的思考l惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪除此之外，惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪除此之外，哲学没有别的开端哲学没有别的开端 -------柏拉图柏拉图为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 哲学！人生的导师，至善的良友，罪哲学！人生的导师，至善的良友，罪恶的劲敌，假使没有你，人生又值得什恶的劲敌，假使没有你，人生又值得什么！么！ —— ——古古罗马哲学家西塞罗为什么要学哲学？为什么要学哲学？假如你是阿凡提你该如何回答？假如你是阿凡提你该如何回答？ 有一次，国王出了一道难题，问世界的中心在哪，有一次，国王出了一道难题，问世界的中心在哪，1200012000名学者谁也答不出来。

国王得意极了，出告示宣布：名学者谁也答不出来国王得意极了，出告示宣布：谁答对了有赏，答不对的要受罚阿凡提看了告示，立谁答对了有赏，答不对的要受罚阿凡提看了告示，立即骑毛驴进了王宫国王问：即骑毛驴进了王宫国王问：““怎么，你知道世界的中怎么，你知道世界的中心在哪儿？心在哪儿？””阿凡提智胜国王阿凡提智胜国王 阿凡提回答说：阿凡提回答说：““我知道世界的中心就在我的驴子我知道世界的中心就在我的驴子左前蹄的地方左前蹄的地方国王一听他这样说，气得暴跳如雷：国王一听他这样说，气得暴跳如雷：““胡说，我不信！胡说，我不信！””阿凡提却不慌不忙地说：阿凡提却不慌不忙地说：““您不信，就您不信，就请您自己去量一量吧，错了就罚我好了！请您自己去量一量吧，错了就罚我好了！”” 中心与边缘是一对矛盾，换一句话说，没有边缘中心与边缘是一对矛盾，换一句话说，没有边缘就没有中心，中心只能与边缘相对而言，相比较而存就没有中心，中心只能与边缘相对而言，相比较而存在 要问世界的中心在哪儿，首先得确定世界的边缘要问世界的中心在哪儿，首先得确定世界的边缘在何处，如果边缘不能确定，那么中心也就无法确定。

在何处，如果边缘不能确定，那么中心也就无法确定国王提出了世界的中心，却没有世界的边缘与之相对国王提出了世界的中心，却没有世界的边缘与之相对立正因为如此，阿凡提任意指定一处是世界的中心，立正因为如此，阿凡提任意指定一处是世界的中心，国王就毫无办法证明他的答案是错的国王就毫无办法证明他的答案是错的 哲理：矛盾双方互为存在的前提，矛盾的任何一哲理：矛盾双方互为存在的前提，矛盾的任何一方，如果没有对方，也就没有自身，失去一方，另一方，如果没有对方，也就没有自身，失去一方，另一方也就不能存在方也就不能存在探讨：阿凡提为什么能够战胜国王？探讨：阿凡提为什么能够战胜国王？（四人一组交流讨论）（四人一组交流讨论）2 2、哲学的作用：、哲学的作用：一、生活处处有哲学一、生活处处有哲学（（1 1）哲学的本义：）哲学的本义：哲学哲学：（希腊文）：（希腊文）Philo—sophiaPhilo—sophia哲学哲学：（英文）：（英文）PhilosophyPhilosophy＝＝PhiloPhiloSophiaSophia＋＋爱或热爱爱或热爱智或智慧智或智慧结论：结论： 哲学是一门哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问给人智慧、使人聪明的学问指导人们生活得更好的艺术指导人们生活得更好的艺术是是爱爱智慧或智慧或追求追求智慧的学问。

智慧的学问哲学：哲学：开始于仰望天穹开始于仰望天穹分小组交流、总结分小组交流、总结（每四人一组）（每四人一组） 你在抬头望天空时，你都你在抬头望天空时，你都思考了哪些问题？为什么？思考了哪些问题？为什么？结论结论1：：真正的哲学真正的哲学可以使我们可以使我们正确地正确地看待看待自然自然，，指导人们指导人们正确正确的的认识认识自然自然和改造和改造自然自然我们仰望我们仰望苍穹苍穹：时间有没有开始？空间有没有尽：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？世间可有鬼头？宇宙由何而来？万物从何而生？世间可有鬼神？神？…… 中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内；中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内； 王夫之说：宇宙是由王夫之说：宇宙是由“气气”组成的物质实体；组成的物质实体； 陆九渊：吾心即宇宙，宇宙即吾心；陆九渊：吾心即宇宙，宇宙即吾心； 西方的赫拉克利特说：火是世界的始基；西方的赫拉克利特说：火是世界的始基； 《圣经》上说：宇宙是上帝创造的；《圣经》上说：宇宙是上帝创造的； 马克思说：世界是客观存在的物质世界马克思说：世界是客观存在的物质世界 …… 黑死病是黑死病是中世纪欧洲最中世纪欧洲最大的噩梦，使大的噩梦，使欧洲约半数人欧洲约半数人口命丧黄泉。

口命丧黄泉就这次灾难所就这次灾难所导致的死亡人导致的死亡人数、混乱程度数、混乱程度和恐怖心理而和恐怖心理而言，超过了言，超过了2020世纪的两次世世纪的两次世界大战 瘟疫瘟疫结论结论2 2：真正的哲学可以使我们：真正的哲学可以使我们正确正确地地认识认识社会，从而为生活和实践提，从而为生活和实践提供积极有益的指导供积极有益的指导战争战争 瘟疫瘟疫 ……我们审视我们审视社会社会：人的本质是恶还是善：人的本质是恶还是善？世间有光明也有黑暗？世间有光明也有黑暗?社会为什么是这个样子？人和社会为什么是这个样子？人和人应该怎样相处？人应该怎样相处？ …… 老子说老子说: :道法自然，无为而无不为；道法自然，无为而无不为；法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；西方存在主义：一切存在的就是合理的；西方存在主义：一切存在的就是合理的；马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的 …… ……《感动中国》《感动中国》2010年度人物年度人物——郭明义郭明义颁奖辞颁奖辞：他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。

他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益l “雷锋传人雷锋传人”郭明义郭明义l　　　　 郭明义，男，郭明义，男，1958年年12月生，辽宁鞍山人，月生，辽宁鞍山人，1982年复员到齐大山铁矿工作年复员到齐大山铁矿工作 l 从从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前天都提前2个小时上班，个小时上班，15年中，累计献工年中，累计献工15000多多小时，相当于多干了五年的工作量　　小时，相当于多干了五年的工作量　　l 他他20年献血年献血6万毫升，是其自身血液的万毫升，是其自身血液的10倍多1994年以来，郭明义先后资助了年以来，郭明义先后资助了180多名像杨思雯多名像杨思雯这样的特困学生这样的特困学生16年时间里，他捐给特困学生和年时间里，他捐给特困学生和贫困家庭的钱数超过了贫困家庭的钱数超过了12万元。

这笔钱，比他参加万元这笔钱，比他参加工作以来所有工资的一半还要多他先后资助了工作以来所有工资的一半还要多他先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗一家一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到年代中期所建的、不到40平方米的单室里平方米的单室里结论结论3 3：真正的哲学可以使我们：真正的哲学可以使我们正确地正确地对待对待人生人生，正确对待社会进步和个人发展，正确，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、对待生与死、进与退、 得与失、名与利得与失、名与利老子：道法自然，从容面对人生；老子：道法自然，从容面对人生；佛家：一切都是空，幸福在天堂；佛家：一切都是空，幸福在天堂；叔本华：人生就是一场悲剧；叔本华：人生就是一场悲剧；马克思：人生的价值在于奉献；马克思：人生的价值在于奉献；……为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2、哲学的作用：是指导人们生活得更好的艺术一、生活处处有哲学一、生活处处有哲学（1）哲学的本义——给人智慧、使人聪明。

2）哲学的功能：）哲学的功能：真正的哲学真正的哲学可以使我们可以使我们正正确地确地看待看待自然、社会和人生自然、社会和人生的变化与发展，的变化与发展，为生活和实践提供为生活和实践提供有益的指导有益的指导3）哲学的任务：）哲学的任务：指导指导人们正确的人们正确的认识世界认识世界和改造世界和改造世界为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益二、细心观察生活，思考人生，自觉二、细心观察生活，思考人生，自觉地应用哲学分析解决身边的问题地应用哲学分析解决身边的问题一、始终保持一颗好奇的心一、始终保持一颗好奇的心四、阅读有关的哲学书籍四、阅读有关的哲学书籍三、注重思维能力的训练，坚持理论联系实际三、注重思维能力的训练，坚持理论联系实际人认识世界认识世界改造世界改造世界活动中活动中对实践的追问对实践的追问哲学哲学产生产生对世界的思考对世界的思考本义本义功能、任务功能、任务学法指导学法指导（见学案）（见学案） 《苏菲的世界《苏菲的世界(Sophie's world)》》 ——乔斯坦·贾德（Jostein Gaarder）·挪威【简介】【简介】1414岁的少女苏菲某天放学回家，收到了一封神秘的信岁的少女苏菲某天放学回家，收到了一封神秘的信————““你是谁？世界从哪里来？你是谁？世界从哪里来？”” 　　从这一天开始，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜　　从这一天开始，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底展开。

团一般在她眼底展开 　　在一位神秘导师的指引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从　　在一位神秘导师的指引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题 　　她运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些谜团然而，　　她运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些谜团然而，事实真相远比她所想的更怪异、事实真相远比她所想的更怪异、 更离奇更离奇…………　　《苏菲的世界》，即是智慧的世界，也是梦的世界它将会唤　　《苏菲的世界》，即是智慧的世界，也是梦的世界它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇 向大家推荐一本好看的哲学小说为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益今今今今天天天天就就就就到到到到这这这这儿儿儿儿吧吧吧吧……2011 2011 年年 9 9 月月。