
五年级语文上册第二组6梅花魂第一课时课件.ppt
13页6 梅花魂(A) 联系生活中、课外阅读中梅花给联系生活中、课外阅读中梅花给你的感受,说说梅花的品格是什你的感受,说说梅花的品格是什么漂泊(漂泊(bó)) 分分(fèn)外外 抹抹(mǒ)净净 稀罕稀罕(han) 一卷一卷(juǎn) 骨骨(gǔ)气气 撩撩(liáo)乱乱 亚亚(yà)麻布麻布孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?文章的首、尾各写了什么?有什么特点?文章的首、尾各写了什么?有什么特点? 默读第二件事情,思考:默读第二件事情,思考: 从哪些地方体会出外祖父深爱梅花,画出从哪些地方体会出外祖父深爱梅花,画出相关的词句,想想应该怎样读相关的词句,想想应该怎样读 屈原:伟大的爱国诗人屈原屈原:伟大的爱国诗人屈原 汨罗江水滔滔泪 宁死不做亡国臣苏武:西汉时期的苏武苏武:西汉时期的苏武 受尽屈辱十九年 爱国之心永不变根据理解把这句话补充完整:根据理解把这句话补充完整: 是玷污不得的! “梅花魂”的内涵是什么?本文为什么以“梅花魂”为题? (“梅花魂梅花魂”的内涵的内涵是:保持梅花的品格,保持中国人的气节。
以“梅花魂”为题点明 了中心。
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