一年级上册美术课外班课件5机器人的畅想全国通用PPT20页.ppt

机器人的畅想主讲老师：课题引导: 通过观看一段机器人的视频，吸引孩子们的注意力进入本课题学习随着信息技术的发展和智能技术在社会各行业的应用，智能机器人作为协助或取代人类工作的机械装置，被大量的制造并应用于各个行业，受到各界人士的高度关注作为小学生的我们，是否也应该重视一下呢？想一想： 通过这则视频的欣赏，同学们能感受到机器人的特点吗？它们都有什么共同的特点呢？为什么叫做机器人？它们能做什么？还有它们必须都是人的样子吗？带着这几个问题，我们一同来学习本课程吧！教学对象：7—9岁工具材料：白卡纸、勾边笔、水彩笔、油画棒教学目标：1、了解机器人的相关知识，知道机器人与人有着密切的关系2、了解机器人的构造，通过总结演示，让学生能用绘画的方法绘制机器人造型，并进行想象创作3、启发学生对科学技术发展的关注，激发学生热爱科学的热情，培养学生的创新精神教学重难点：1、了解机器人的结构、种类、特点和功能，进行机器人形态的设计与制作2、生动的表现机器人的功能和作用，并进行故事情景创造3、背景肌理效果的添加知识点造型与表现机器人图片欣赏:机器人图片欣赏:机器人图片欣赏:机器人图片欣赏:机器人图片欣赏:机器人图片欣赏:机器人图片欣赏机器人图片欣赏:机器人图片欣赏:学生作品欣赏:学生作品欣赏:学生作品欣赏:学生作品欣赏:学生作品欣赏:学生作品要求:1、画面中机器人的不少于三个。

2、机器人的形态不一3、画面中故事情节要丰富课题延伸:1、采用绘画的方法设计创作一个机器人形象，并根据自己的想象，创编关于机器人的故事！营造一幅有情景的作品 2、组织学生搜集并交流机器人资料（书、图片、网上下载资料、机器人模型……）。