(教科版)二年级语文下册课件苏红的画.ppt

北安市北安市 董艳荣董艳荣学习目标：学习目标：1 1、感悟、感悟““只要肯动脑筋，坏事只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事往往能变成好事””的道理2 2、有感情地朗读课文，积累自、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词句己喜欢的词句自学提示一自学提示一1.1.自由自由读课文读课文, ,读准字音，读准字音，读通课文读通课文2 2、分段读课文，读正确，、分段读课文，读正确，流利想一想这篇课文写流利想一想这篇课文写了什么事？了什么事？•( )( )不小心把参加比赛的不小心把参加比赛的画（画（ ）了，在（）了，在（ ））的帮助下把弄脏的画改成一的帮助下把弄脏的画改成一张（张（ ）的画苏红苏红弄脏弄脏爸爸爸爸美丽、有情趣美丽、有情趣自学提示二自学提示二找出文中带有找出文中带有“满意满意”的的两段话读一读，体会这两两段话读一读，体会这两个个“满意满意”的不同内涵的不同内涵 苏红满意地端详着苏红满意地端详着自己画的《我家的一自己画的《我家的一角》，这幅画明天就角》，这幅画明天就要参加评奖了要参加评奖了。

满意满意端详端详·用用““满意满意””和和““端详端详””练习说话练习说话 苏红苏红想想了想，拿起笔，了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花在弄脏的地方画了一只小花狗小花狗懒洋洋地趴在楼狗小花狗懒洋洋地趴在楼梯旁，给画增添了不少情趣梯旁，给画增添了不少情趣苏红满意地笑了苏红满意地笑了满意满意小组讨论：小组讨论：“满意满意”包含了包含了那些意思？那些意思？ 就在这时候，水彩笔就在这时候，水彩笔““啪啪””的一声掉到了纸上，的一声掉到了纸上，把画弄脏了，苏红哇哇地把画弄脏了，苏红哇哇地哭了起来哭了起来•我的画弄脏了，另画我的画弄脏了，另画一张来不及了一张来不及了• 爸爸爸爸仔细地仔细地看一看，说：看一看，说：““别哭，孩子别哭，孩子我看这画弄我看这画弄脏脏的地方，的地方，很像很像我们家那只小我们家那只小花狗身上的花斑花狗身上的花斑就在这儿这儿再画再画一只小花狗，一只小花狗，不是不是很很好好吗？吗？””再再............，不是，不是............吗？吗？自学提示三自学提示三小组讨论：苏红和爸爸小组讨论：苏红和爸爸是怎样把坏事变成好事是怎样把坏事变成好事的，你从中明白了什么的，你从中明白了什么道理？道理？ 这件事让你明白这件事让你明白了什么道理？了什么道理？ 好多事情并不像我们好多事情并不像我们想象的那么糟。

想象的那么糟只要肯动只要肯动脑筋，坏事往往能变成好脑筋，坏事往往能变成好事小测试：小测试：1、、《《苏红的画苏红的画》》这篇课文这篇课文告诉我们的道理是：告诉我们的道理是： 2、看谁抄写的既工整又美观看谁抄写的既工整又美观 48 好多事情并不像我们想象好多事情并不像我们想象的那么糟的那么糟只要肯动脑筋，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事坏事往往能变成好事。