人教版五年级语文上册17《松鼠》课堂作业设计和课后练习.docx

17《松鼠》课堂作业设计和课后练习第一课时 课堂作业新设计一、读拼音，写词语 这只sōng shǔ（ ）小巧lng lng（ ），真惹人喜爱二、选词填空驯良 善良 温顺1.对他们来说，这种（ ）的动物是最好看的2.鹿是一种性情（ ）的动物3.妈妈是个非常（ ）的人三、根据课文内容填空 小松鼠面容___________，眼睛_____________，身体__________，四肢轻快，非常敏捷，非常____________第二课时课堂作业新设计一、选字组词，在正确的字的下面打√果（人 仁） （骨 滑）动 （脑 恼）怒二、写出句子中加点词语的反义词1.它身体矫健，四肢轻快，非常敏捷 ）2.它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉 ） 3.它们使那建筑物足够宽敞，足够坚实 ）三、在括号里注明下列句子使用的说明方法1.它常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗 ）2.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些 ）课后作业基础积累大巩固一、读拼音，写词语1.他的这套说辞，彻底rě nǎo（ ）了爸爸，于是，爸爸就惩罚他，让他去面壁思过。

2.他一不小心hu（ ）了一下，摔倒了二、写出下列词语的近义词敏锐—————（ ） 锐利—————（ ）通常—————（ ） 暖和—————（ ）三、按要求完成句子1.松鼠有时也捕捉鸟雀 它不是肉食动物用合适的关联词连成一句话）___________________________________________________________2.它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全用加点的关联词造句）___________________________________________________________3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢换个说法，保持意思不变）___________________________________________________________阅读能力大提升四、课文整体梳理这篇文章先后介绍了松鼠的_________特点和_________，体现出松鼠________、_______、_______的特点五、重点段落品析松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xn xn）良，很讨人喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡（xiǎng xing）栗它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃可以说，松鼠最不像四足兽了1.用√选出括号里正确的读音2.用横线画出选文的中心句3.选文从________、________等方面介绍了松鼠的特点，体现出它乖巧、驯良、漂亮思维创新大拓展六、你喜欢什么小动物？把它介绍给大家吧第一课时 参考答案一、1.松鼠 玲珑 二、1.驯良 2.温顺 3.善良三、清秀 闪闪发光 矫健 机警第二课时 参考答案一、仁 滑 恼二、1.笨拙 2.微弱 3.狭窄三、1.举例子 2.作比较课后作业 参考答案一、1.惹恼 2.滑二、敏捷 锋利 平常 温暖三、1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物2.这个小女孩儿既聪明又漂亮3. 松鼠是一种漂亮的，乖巧，驯良，很讨人喜欢的小动物四、外形 生活习性 乖巧 驯良 漂亮五、1. xn xing2. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

3. 饮食 外貌 六、 示例：我喜欢小狗它的眼睛圆圆的，晚上的时候好像还能发光呢！它的尾巴上翘着，毛绒绒的非常可爱它那四条小短腿特别搞笑，跑起来一撇一撇的，有趣极了。