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教师招聘考试复习资料-石峰小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-石峰小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】1：下列选项中，不是前运算阶段的特征的是（　　）单项选择题A、早期的符号功能思维B、自我中心性C、思维的片面性D、“守恒”概念形成 2：自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力 （　　）判断题对错 3：小学班主任工作的具体任务包括（　　）多项选择题A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体，指导少先队工作E、协调各任课老师的工作 4：学习准备是一个动态的发展过程，主要是指横向的维度　　）判断题对错 5：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（　　）单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 6：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（　　）单项选择题A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学 7：职业道德的特征有（　　）多项选择题A、系统性B、科学性C、稳定性D、具体性E、适用性 8：在一门课程或者某项教学活动，如一个单元、章节等结束时，教师通常会对这个教学过程进行测定。

这种教学评价属于（　　）单项选择题A、形成性评价B、标准参照评价C、终结性评价D、诊断性评价 9：智力的群体差异包括（　　）多项选择题A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、环境差异 10：商朝末年．武王伐纣的著名战役是( )单项选择题A、鸣条之战B、牧野之战C、城濮之战D、长平之战 11：结构主义课程理论的代表是（　　）单项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、杜威D、克伯屈 12：小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（　　）单项选择题A、教育作用B、评价作用C、导向作用D、激励作用 13：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（　　）多项选择题A、言语技能B、操作技能C、记忆技能D、心智技能E、体育技能 14：结束技能的运用，能够起到承上启下的启发作用　　）判断题对错 15：世界上最著名的智力量表是（　　）单项选择题A、《比纳一西蒙量表》B、《斯坦福一比纳量表》C、《比纳一推孟量表》D、《韦克斯勒量表》 16：以语言传递为主的教学方法主要包括有（　　）多项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法E、演示法 17：新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。

　　）判断题对错 18：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（　　）单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 19：将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（　　）单项选择题A、美国心理学家B、中国心理学家C、德国心理学家D、英国心理学家 20：直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论什么情况下，教学都必须从直观开始　　）判断题对错 21：我国教育近代化之先河开启于哪一时期?（　　）单项选择题A、洋务运动时期B、戊戌变法时期C、辛亥革命时期D、南京临时政府时期 22：下列关于作家的作品表述正确的一项是（　）单项选择题A、贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B、张天翼的《华威先生》、路翎的《财主的儿女们》、胡风的《大堰河——我的保姆》是国统区文学C、孙犁的《荷花淀》是反映土地改革的长篇小说D、《一代风流》、《红旗谱》、《闪闪的红星》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品 23：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理的前提之一，这体现了学校心理的（　　）。

单项选择题A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则 24：课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（　　）单项选择题A、课程内容B、课程目标C、课程结构D、课程理念 25：系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的　　）判断题对错 26：问题解决的特点是( )多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性 27：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（　　）多项选择题A、 作业时间B、 实验时间C、 讲课时间D、 复习检测时间E、 预习时间 28：终身学习是教师专业发展不竭的（　）单项选择题A、灵魂B、动力C、内在要求D、天职 29：下面这首古代诗歌的作者是（　　） 松下问童子，言师采药去只在此山中，云深不知处单项选择题A、白居易B、贾岛C、欧阳修D、袁枚 30：先行组织者技术一般用于（　　）单项选择题A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学习 31：夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（　　）多项选择题A、《教育学》B、《大教学论》C、《教学与发展》D、《普通教育学》E、《给教师的建议》 32：教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起（　　）。

日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外单项选择题A、15B、20C、30D、60 33：课程论侧重研究（　　）单项选择题A、教什么B、为谁教C、如何教D、为谁学 34：高尚的学习动机的核心是（　　）单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 35：学习英语单词属于（　　）单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、原理学习 36：在心理学史上，冯特于1879年建立了第一个心理学实验室　　）判断题对错 37：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（　　）单项选择题A、惩罚与服从定向阶段B、寻求认可定向阶段C、遵守法规和秩序定向阶段D、原则或良心定向阶段 38：被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是( )单项选择题A、亚里士多德B、阿基米德C、伽利略D、开普勒 39：小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（　　）多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机 40：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（　　）单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育 41：常能训练是指（　　）。

多项选择题A、抽象思维能力训练B、外语会话能力训练C、生活能力训练D、电脑操作能力训练E、活动能力训练 42：我国古代科技在宋代有划时代的发展，其中在火药方面的突出表现为（　）单项选择题A、开始用于军事B、管形火器出现C、传入欧洲地区D、掌握无烟火药技术 43：课堂教学最主要、最常用的方式是（　　）单项选择题A、课堂导入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书 44：在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（　　）单项选择题A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观 45：学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师（ ）单项选择题A、因材施教B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生 46：专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（　　）多项选择题A、专家教师课时计划更简洁B、专家教师课时计划更灵活C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D、专家教师的课时计划具有预见性E、专家教师注重细节 47：直观教学的具体手段包括（　　）单项选择题A、实物直观、模象直观、言语直观B、实物直观、挂图直观、言语直观C、实物直观、模象直观、挂图直观D、模象直观、挂图直观、言语直观 48：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（　　）。

单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 49：（　）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育单项选择题A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育 50：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（　　）单项选择题A、东北平原B、青藏高原C、成都平原D、内蒙古高原 51：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（　　）单项选择题A、可能选择　B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择 52：新课程倡导教师专业发展的主要途径是（　）单项选择题A、学习—再学习B、实践—反思C、实践—再实践D、学习—实践 53：结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣判断题对错 54：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（　　）单项选择题A、柏拉图B、拉伯雷C、卢梭D、裴斯泰洛齐 55：教育学中所研究的教育，主要是（　　）的教育单项选择题A、内涵式B、广泛C、狭义D、广义 56：在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。

　　）判断题对错 57：“人心不同，各如其面这句话提示教师在教学过程中应该重视（　　）单项选择题A、学生的独特性B、学生的自主性C、学生的主体性D、学生的发展性 58：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（　　）单项选择题A、发现学习B、合作学习C、观察学习D、有意义学习 59：吹拉弹唱属于( )单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 60：小学教育目的的作用表现在（　　）多项选择题A、导向作用B、激励作用C、指向作用D、评价作用 查看答案 1：答案D 解析 “守恒”概念出现于具体运算阶段 2：答案错误 解析 自我意识的水平制约的是人格形成和发展。