农学本科专业人才培养方案.docx

农学本科专业人才培育方案专业代码：090101一、培育目标本专业培育德智体美全面进展，把握作物生产、植物爱护、种子生产经营等方面 的基本理论、基本学问和专业技能，能够在农业及其他相关的部门和企业从事与农学 有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作，富有社会责任感， 具有创新意识和创业精神的高素养应用型特地人才二、培育要求本专业同学主要学习作物栽培、作物育种、植物爱护、种子生产、农产品经营与管理、社会责任训练等方面的基本理论和基本学问， 接受作物栽培、作物育种、植物爱护、种子生产、农产品经营与管理、社会责任实践等方面的基本训练，把握作物栽培与育种、作物种子生产及农产品经营与管理、植物爱护等方面的基本力量毕业生应获得以下几方面的专业基本学问和力量：1、把握农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育、植物遗传规律等方面的基本理论和基本学问，并在这些方面受到基本训练和实践，具有农学学科和生物学科的基本学问和力量2、把握作物生产、作物育种、植物爱护、作物种子生产与农产品经营管理、农业推广等方面的基本学问，具备作物栽培、作物育种、作物种子生产、植物爱护、农业推广等方面的专业技能，具有现代农业创新、创业意识和力量。

3、了解种子科学与工程、植物爱护、生物等相近专业的一般原理和学问，生疏国家农业生产和经营等有关政策和法规4、把握用现代信息技术猎取相关信息的基本方法，具备计算机应用的基本技能， 具有国家规定的本科生计算机应用力量5、把握数学、化学等方面的基本理论和基本学问，具有肯定的试验设计和分析问题的力量6、达到国家规定的本科生外语水平，具有阅读和翻译本专业外文资料的基本力量7、具有较好的人文修养、审美力量；有较强的调查争辩与决策、组织与管理、口- 9 -头与文字表达力量8、具有肯定的体育和军事基本学问、良好的体育熬炼和卫生习惯，受到必要的军 事训练，达到国家规定的高校生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄三、专业方向本专业共设置两个专业方向：1、作物生产方向学习和把握多种作物栽培管理基本学问，具备现代化农业生产技能，适合在农业企业、农业行政管理部门从事各类作物技术指导、经营与管理和推广工作2、现代生物技术方向学习和把握现代生物技术方面的基本理论、基本学问和基本技能，适合在农业企业、农业行政管理部门以及教学、科研单位从事与生物技术相关的技术开发、科学争辩等工作四、素养与力量分析表（表一）综合素养力量专项素养与力量对应课程或实践1.1 政治素养思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、中国近现代史纲要等1.2 人文科学素养1.3 身心素养1.基本素养与力量1.4 分析运算力量1.5 英语应用力量1.6 计算机应用力量军训、高校体育、高校生就业指导、高校生心理健康训练、高校生创业训练等高等数学 C 等高校英语、专业英语等高校计算机基础、VFP 程序设计、农业物联网导论等1.7 利用现代化手段猎取信息力量 计算机在农业上的应用、现代农业专题报告等1.8 组织管理、语言表达、人际交往以及在团队中发挥作用的力量2.学科基础学问及应用力量3.专业基础学问及应用力量2.1 化学分析基本学问及应用力量2.2 植物和植物生理基本学问及应用力量3.1 土壤肥料基本学问及应用力量3.2 作物遗传育种基础学问及应用力量高校生创业训练、企业实训、社会实践、家庭农场经营与管理等一般化学、分析化学、有机化学、基础化学试验、生物化学植物学、植物学教学实习、植物生理学及实习等土壤肥料学遗传学、种子生产技术实习等3.3 农业生态、作物栽培基础学问及应用力量 农业生态学、作物栽培学、作物栽培技术实习3.4 农业气象基本学问及应用力量 农业气象学3.5 试验统计基本学问及应用力量 试验统计方法、计算机在农业上的应用4. 专业核心学问及应用力量5. 专业实践技能与动手力量4.1 作物育种技术基本学问及应用力量4.2 作物栽培技术基本学问及应用力量4.3 种子生产技术基本学问及应用力量4.4 植物爱护技术基本学问及应用力量4.5 农产品经营与管理基本学问及应用力量5.1 专业单项实践技能与动手力量作物育种技术、作物育种技术实习、专业技能训练、企业实训、毕业实习作物栽培技术各论、作物栽培技术实习、专业技能训练、企业实训、毕业实习种子生产技术、种子生产技术实习、专业技能训练、企业实训、毕业实习植物爱护技术、植物爱护技术实习农产品经营与管理、农产品经营与管理实习、农业法规、企业实训、毕业实习作物栽培学实习、作物栽培技术实习、作物育种技术实习、种子生产技术实习、植物爱护技术实习、农产品经营与管理实习、设施栽培技术实习6. 创新创业力量5.2 专业综合实践技能与动手力量 专业技能训练、企业实训、毕业实习6.1 创新力量 创新创业论坛、专业创新训练实践、6.2 创业力量 专业导论、高校生创业训练、高校生就业指导、7. 共性化进展力量 7.2 专业拓展素养五、学制与学分专业创业训练实践文献检索与论文写作、农业法规、计算机在农业上的应用、现代农业机械化技术、家庭农场经营与管理、互联网+农业、动物养殖、食用菌栽培技术等1. 学制：标准学制 4 年，修业年限 3-6 年2. 学分：最低修读 167.5 学分，其中课内教学环节必需修满129.5 学分，实践教学环节必需修 38 学分。

六、毕业与学位授予毕业条件及其他说明：授予农学学士学位七、全学程时间支配总表（表二）学年一二三四项目学期12345678合计军训（含军事理论）22入学训练和专业导论(2)（2）课堂教学15171816141214106专业实习、课程实习1246417毕业实习66专业创新创业实训22毕业论文（设计）88复习考试11111117机动134假期686868648全学程总周数2527252725272519200八、实践性教学环节（表三）课程编码实践教学项目学分周数支配学期实践方式SJ00001入学训练1（2）第 1 学期集中SJ00002军训（含军事理论训练）2SJ00003社会责任训练实践2（3）SJ13114植物学教学实习11SJ13317植物生理学实习11SJ11317植物爱护技术实习22SJ11101作物栽培学实习11SJ11112作物栽培技术实习5（5）SJ11224种子生产技术实习22SJ11203设施栽培技术实习11SJ11204作物育种技术实习22第 1 学期第 2、4、6 学期后暑期第 2 学期第 4 学期第 4 学期 1 周、第 5 学期 1 周第 5 学期第 6 学期 2 周、第 7 学期 3 周第 6 学期 2 周第 5 学期 1 周第 5 学期 1 周、第 6 学期 1 周集中由校团委统一支配由任课老师集中支配，在校内及学校周边地区进行由任课老师集中支配由任课老师集中支配，在学校种植科技园及学校周边地区进行由任课老师集中支配，在学校种植科技园、小岗村等地进行由任课老师依农事季节机动支配，在学校种植科技园进行由任课老师依农事季节机动支配， 在学校种植科技园进行由任课老师依农事季节机动支配，在学校种植科技由任课老师集中支配，在试验室、学校种植科技园、方邱湖农场、龙亢农场等地进行SJ11240 农产品经营与管理实习 1 1SJ1124911第 7 学期开学后第 1 周SJ11005企业实训2（4）第 4 学期后暑期SJ11002毕业实习66第 8 学期SJ11008专业创新创业实训22第 8 学期SJ11001毕业论文（设计）88第 8 学期合计3830（14）专业技能训练第 6 学期由任课老师集中支配由学院集中支配，在安徽隆平高科、皖垦股份有限公司等校企合作企业进行由学院集中支配，在安徽隆平高科、皖垦股份有限公司等校企合作企业进行由学院统一支配 由学院负责集中支配由学院统一支配九、课程设置及学时、学分比例表（表四）课 程类 型学时学分占总学时（学分）比例通识训练课程平台8024434.334.0学科基础课程45824专业训练课程平台 专业基础课程35119.534.645.9专业核心课程2881612.3基础课程6242.73.1创新创业训练平台核心课程4832.12.34834832339129.5专业方向课程模块作物生产现代生物技术2341310.010.01.5共性化拓展课程模块人文素养4.2总专业拓展计1003.1100十、主干学科 作物学；生物学十一、核心课程1、作物栽培技术 (Crop Cultivation Technology)学时：72 （另外有与之相配套的“作物栽培技术（5 周）实习”独立开课） 学分：4教学内容：本课程主要讲授大田栽培作物的生物学基础，作物高产、优质、高效 栽培技术体系，作物产品的贮藏、加工等基本理论、基本技能。

重点讲授水稻、小麦、棉花、油菜、玉米等作物生产在国民经济中的地位；生长发育与产量和品质形成的基 本规律、作物生产与环境调控关系、作物病虫草害防治及水肥管理等基本原理与技术 等方面的学问与技能教学方法与手段：接受多媒体室内理论教学为主，辅之在田间进行实践技能现场教学使用的教材：高等农业院校。