
听妈妈讲那过去的事情课件.ppt
10页听妈妈讲那过去的事情小学四年级音乐西南召中心小学 pp mp mf f 力度记号 很弱很弱 渐弱渐弱 渐强渐强 强强复习:伴奏伴奏歌曲歌曲讨论: 你认为本首歌曲可以分为几段? •歌曲分析:• ①第一段:• 这段描写的意境怎样,你能否结合歌词向大家来描述一下•请大家把第一段的歌词自己读一遍,加入自己的感情 你觉得这一段歌曲的情绪怎样?我们马上来听歌曲的第二段,请你来试着比较一下,你觉得两段的感情同不同,而造成这不同点的原因是什么?• ②第二段:在这一段中,你认为主要写了“妈妈”哪些方面?•(“汗水流在地主火热的田野里,妈妈却吃着野菜和谷糠”写的是妈妈的吃;“妈妈却穿着破烂的单衣裳”写的是妈妈的穿•歌词中说到,“她去给地主缝一件狐皮长袍”,那我们能否设想一下,地主吃的又是什么?穿的又是什么?•吃的是大鱼大肉,穿的是狐皮长袍•针对妈妈的吃,我们来我们可以来想象一下…… • ③第三段• 听一听,这一段又与第一段有什么相同和不同的地方吗?歌曲结束了,孩子们又从妈妈的回忆之中回到了现实里,他们陷入了沉思之中,老师很想知道他们都想了些什么,说了些什么?你们愿意来说给老师听听吗? 复唱歌曲,让我们再来深情的演唱复唱歌曲,让我们再来深情的演唱《听妈妈讲那过去的事情》吧!《听妈妈讲那过去的事情》吧!•作业:请同学说说歌曲主要是为了表达一个怎样的思想,作者创作动机又是怎样的?。
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