河南省义务教育学校办学基本标准督导评估指标体系.doc

河南省义务教育学校办学基本标准督导评估指标体系（试行）一级指标二级指标小学评估标准初中评估标准分值评分办法备注（一）学校设置与班额（20）1．学校设置方便就近入学；服务半径适宜（豫教基[2011]162号）方便就近入学；服务半径适宜（豫教基[2011]162号）5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分2．规模与班额1.农村和城市一般分别为1-4和2-6轨；2.班额不超过45人；3.基本无超大班额现象1.一般4-12轨；2.班额不超50人；3.基本无超大班额现象5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分九年一贯制学校2-4轨3．校园环境1.布局合理，区域分明；2.绿化、美化、净化；3.校园文化丰富；4.围墙坚固、完整1.布局合理，区域分明；2.绿化、美化、净化；3.校园文化丰富；4.围墙坚固、完整6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分4．用地面积1.规划合理；2.生均不低于22 平方米以上1.规划合理；2.生均不低于26平方米以上4一档4分，二档3分，三档1分，四档不得分（二）校舍建设（30）1．建筑面积1.布局合理；2.生均不低于5.2平方米；3.全寄宿制生均不低于13.13平方米。

生均不低于6.4平方米,全寄宿制生均不低于15.31平方米5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分2．普通教室生均不低于1.15平方米；玻地比不低于1:6；40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支，并配有灯罩；教室地面硬化防滑生均不低于1.12平方米；玻地比不低于1:6；40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支，并配有灯罩；教室地面硬化防滑6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分3．辅助用房专用教室等小学教辅用房6+1室齐全（见注1）初中教辅用房9+1室齐全（见注1）6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分4．办公用房教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用房配套够用教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用房配套够用4一档4分，二档3分，三档1分，四档不得分5．厕所1.教工和学生分设；2.男生坑位不低于1/30；3.女生坑位不低于1/15；4.干净整洁；5.硬化防滑，有防雨设施1.教工和学生分设；2.男生坑位不低于1/30；3.女生坑位不低于1/15；4.干净整洁；5.硬化防滑，有防雨设施3一档3分，二档2分，三档1分，四档不得分6．学生宿舍1.生均使用面积不低于3平方米；2.一人一床；3.整洁有序。

1.生均使用面积不低于3.3平方米；2.一人一床；3.整洁有序3一档3分，二档2分，三档1分，四档不得分非寄宿学校见注27．食堂1.设施符合卫生规范，“三证”齐全（见注）；2.距污染源25米以上；3.生均1.2平方米以上1.设施符合卫生规范，“三证”齐全（见注）；2.距污染源25米以上；3.生均1.2平方米以上3一档3分，二档2分，三档1分，四档不得分无师生就餐学校见注2（三）设备设施和场地（30）1．图书1.生均20册以上；2.每年新增书比例1%以上；3.复本率一般不超过20册1.生均30册以上；2.每年新增书比例1%以上；3.复本率一般不超过20册5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分2．教学仪器数学、科学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第一种配备方案单轨按第二种配备方案）理科教学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第一种配备方案6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分3．教育信息化基础设施1.配一定数量计算机供教学使用；2.逐步实现“班班通”；3.农村学校远程教育工程设备正常使用按最大班额一人一机）1.办公室、计算机教室有足额够的信息端口； 2.计算机教室上课保证一人一机3.逐步实现“班班通”；4.农村学校远程教育工程正常使用。

4一档4分，二档2分，三档1分，四档不得分4．音美器材达到国家一类以上标准达到国家一类以上标准5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分5．体育器材达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分6．运动场地1.设有环形跑道的田径场地及球类场地；2.有200米环道；3.有60米直道1.设有环形跑道的田径场地及球类场地；2.有300米环道；3.有100米直道5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分有环形跑道暂达不到长度的适当扣分（四）教师与经费（10）1．教师1.按编制和学科配齐教师（豫政[2011]26号和豫政办[2002]46号）；2.教师、校长学历达标，资格合格；3.近三年来新补充教师，应具备专科及以上学历；4.高于规定学历教师不低于60%1.按编制和学科配齐教师（豫政[2011]26号和豫政办[2002]46号）；2.教师、校长学历达标，资格合格；3.近三年来新补充教师，应具备专科及以上学历；4.高于规定学历教师不低于40%5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分2．经费1.教师工资不低于当地公务员标准，并按标准按时足额发放；2.生均公用经费按时足额到位；3.公用经费使用合理，不挪作他用。

1.教师工资不低于当地公务员标准，并按标准按时足额发放；2.生均公用经费按时足额到位；3.公用经费使用合理，不挪作他用5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分拖欠教师工资和公用经费不到位一票否决（五）质量与管理（10）1．教育管理按《河南省中小学管理规范》要求，规范办学行为，学生课业负担合理按《河南省中小学管理规范》要求，规范办学行为，学生课业负担合理5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分2．教育质量1.各年级学生成绩及格率达到要求；2.毕业生全科合格率；3.五年巩固率95%以上；4.年辍学率1%以下；5.学生体质健康及格率达标；6.无重大安全事故发生体质健康85%）1.各年级学生成绩及格率达到要求；2.毕业生全科合格率；3.三年巩固率92%以上；4.年辍学率1%以下；5.学生体质健康及格率达标；6.无重大安全事故发生5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分重大安全事故一票否决注：（一）小学教辅用房7室：音乐教室、美术教室、科学教室（实验室）、计算机教室、多功能教室（兼远程教育播放室）、图书室、体育器材室；初中教辅用房10室：音乐教室、美术教室、技术教室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能教室、体育器材室、心理咨询室。

二）非寄宿学校或无师生就餐学校，该项不计分，总分中也要相应减去该项分值，之后再按百分制折算该校实得分数三）总评85分以上为达标四）分档标准：针对各评估要点， 1档为完全达到；2档基本达到；3档基本达不到，否则为4档五）“三证”为：食品卫生许可证、从业人员健康证和培训合格证。