燕尾槽设计及尺寸关系.docx

高级技工考试课教课设计纸（首页）燕尾配件名授日期2008年3月11——2008年3月11授数天第三周礼拜二第一至礼拜二第一1、掌握角度配和差的方法2、掌握拥有称度要求工件的划加工及量方法；一步提升削和削教课目的的技术操作3、认识燕尾的制作方法4、相关接量及算的方法教课方法教课要点教课点及后作器前材准内容工量具工解、作演示、操、巡回指1、掌握角度配和差的方法2、掌握拥有称度要求工件的划加工及量方法；一步提升削和削的技术操作3、认识燕尾的制作方法1、掌握角度配和差的方法2、认识燕尾的制作方法后作：资料依据燕尾配件形内容要求行整划燕尾配件1、资料：A3、格78mm×70mm×8mm2、台虎、床、平板1、工具：划、弓、条、刀、什⋯⋯2、量具：直尺、游高度尺、游卡尺、刀口直角尺、全能角度尺等3、助量具：量棒￠10mm、V型等'..高级技工学校生产实习课教课设计纸（次页）教课环节教课内容提要时间组织教课点名、严肃课堂纪律3min一、图纸的熟习及解析：1、图形讲2、精度要求及配分状况二、相关工艺的讲解：30min1、对称度的加工方法及要领；入授2、角度的尺寸计算及加工方法；门3、锉配的工艺及方法三、相关基准转移和间接丈量的技术讲解。

指导演图示及模型件的展现8min示部署课堂每人完成燕尾镶配件图形要求的练习件4min练习巡回指导整个工件的加工制作过程进行巡回指导14节结束指导工件完成后进行自测、自评，收缴后再总结，解析存在问题4节'..高级技工学校生产实习课教课设计纸（续页）教法进度入门指导内容一、组织教课(3min)集中、点名、严肃课堂纪律二、相关工艺1、图形解析说明：燕尾镶配件是拥有对称性，基轴制的明配件，其配合面之间拥相关系性，（3+3min）应该一次性完成配合精度它与前一次完成的工件角度样板只有单独一个角度配合，而此次燕尾镶配件的难度在原来的基础上提升了，就是工件变了双角度配合且有对称性2、工艺解析1）对称度的控制，应之外形基准面作丈量基准，先加工一边，再加工另一边（特别注意重申），一步一步达到图纸要求的精度2）角度斜面尺寸控制，应借用辅助工具丈量棒间接丈量，得相关的计算方法用丈量棒间接丈量，得相关的计算方法M=B+d/2cota/2+d/2A（画线）=B+cota×C注：先做好底边达到精度要求，再采纳间接丈量来达到尺寸要求，一定正确换算和丈量'..高级技工学校生产实习课教课设计纸（续页）教法进度入门指导内容相关直角三角形的计算：sin30°=1/2sin45°=2/2sin60°=3/2cos30°=3/2cos45°=2/2cos60°=1/2tan30°=3/3tan45°=1tan60°=3=cot30°=3cot45°=1cot60°=3/3高级技工学校生产实习课教课设计纸（续页）'..教法进度入门指导内容三、发问谈论给出毛坯谈论如何加工燕尾镶配件的工艺过程？（让同学们到讲台解析讲解）6+5min）答：依据同学们的讲解总结解析，一步一步给同学讲解加工燕尾镶配件的工艺过程！四、步骤一、检查工件的毛坯：11+2min））用钢直尺检查外形尺寸能否有足够的加工余量；2）检查外形精度偏差能否过大。

13+2min）二、外形整理：（如图））整边（平行度、垂直度、平面度）都附合图纸尺寸要求图78mm×70mm×8mm；）形状精度是配合精度的基础15+5min）三、划线：按图样划线要找出外形基准的中心（对称面）线，之外形边作基准进行上下调整找出燕尾线两边画线如图）图注：1）线条要清楚、细、不重复2）不可以划错（看清尺寸要求）3）复查（可用直尺复查）4)用V型块作为辅助工件找线高级技工学校生产实习课教课设计纸（续页）'..教法进度入门指导内容（20+2min）四、打样冲及钻工艺、排孔：按画好的线进行打工艺孔及线段的样冲孔和排孔（以以下图），1、对孔加工的圆心、工艺孔打样冲，而排孔的只有对称线中间的打工艺孔，其他找一条2mm线来取代2、用￠3钻头钻工艺孔和排孔，钻速1000转/分注：钻排孔时要从中间的孔往两边钻，一个接一个，假如出现转偏就留出余量，把其他的孔钻好再将工件反过来再加工高级技工学校生产实习课教课设计纸（续页）教法进度入门指导内容'..（ 三、步骤22+1min）3、加工燕尾凸件（基准件）以以下图所示：1）按划线锯削资料留有加工余量～；（以以下图）图（23+2min）2）锉削燕尾槽的一角完成60°±2′及150.003mm尺寸，达到表面粗糙度的要求.（以以下图）a.以以下图,用全能角度尺或百分表丈量控制加工面1与顶面平行度,并用深度尺控制尺寸150mm，或用游标卡或千分尺丈量H=78-15=63（图）全能角度尺丈量1面高级技工学校生产实习课教课设计纸（续页）教法进度入门指导内容'..百分表丈量1面深度尺丈量图高级技工学校生产实习课教课设计纸（续页）教法进度入门指导内容'..b.用全能角度尺控制60°角。

以以下图）图25+5min）c.利用圆柱丈量棒间接丈量法,控制边角尺尺寸MM=B+d/2cota/2+d/2（以以下图）=48+5×cot30+5mm图高级技工学校生产实习课教课设计纸（续页）教法进度入门指导内容'.（ 31+1min）.3）按划线锯削另一侧60°角，留有加工余量～；（以以下图）图4）以以下图所示，锉削加工另一侧60°角面3与面4完成（32+3min）°±′及150mm尺寸，方法同上602的计算方法以下：已知圆柱丈量棒直径d=￠10mma=60°b=26计算公式：L=b+2×d/2+2×X(X=2×d/2×cota/2)=26+10+d×cota/2=36+10×cot30°高级技工学校生产实习课教课设计纸（续页）教法进度入门指导内容'..图锉削加工3面，达到150尺寸，用全能角度尺丈量60°角再用圆柱丈量棒间接丈量L尺寸6）检查各部分尺寸，去掉边棱、毛刺高级技工学校生产实习课教课设计纸（续页）教法进度入门指导内容'.（35+5min）.4.加工燕尾凹件1）以以下图所示，锯去燕尾凹槽余料，各面留有加工余量～；加工时，先锯去燕尾7和8边，再废料的中间锯开，以后用錾子打出来，目的防范凹槽变型影响工件的精度要求。

废料打出时装夹要凑近分其他裂痕即排孔的部位，防范扭曲变变图高级技工学校生产实习课教课设计纸（续页）教法进度入门指导内容'..按划线锉削面6面7和面8，并半精加工留～修配余量，用凸件与凹件配作，并达到图样要乞降换位要求依据图样要求将工件锯开成I件和Ⅱ件锯缝锯断后一定保留据痕锯割面平面度0.2mm.b.用深度尺和件1（基准件）丈量控制面6与顶面平行,要比基准件大5个C内才能达到缝隙配合C.用全能角度尺丈量控制60°角（平面度、垂直度）d.用￠10mm圆柱丈量棒丈量控制尺寸A以以下图）计算方法：A1=A2=b+d/2+X=b+d/2+d/2×cota/2=13.34+5+5cot30°=18.34+5×=18.34+8.66=27图高级技工学校生产实习课教课设计纸（续页）教法进度入门指导内容'..（40+3min）七、以I件为基准进行配件Ⅱ1、件I配件Ⅱ时都要在A1=A2的状况下进行配锉，达到配合精度要求2、假如件I的尺寸M小1个C那么L就要小2个C，成陪数的递加，而件II的A1和A2同时也扩大，才能更到配合精度要求3、在配合的时经过透光来检查凸点，去毛刺不可以粗心这一点，面凑近工艺孔角度的部位配合时检查凸点要仔细。

注：凹凸件锉配时，一般不再加工凸形面，不然失掉精度基准难于进行修配八、安全问题：（43+2min）1）工件装夹时要夹紧，省得工件装夹不紧砸伤脚；2）钻床用电要注意，平口钳装夹重要固，钻速要适合；3）钻工艺孔时不要用嘴吹切屑，要用毛刷打扫而且要戴眼镜；4）工件毛刺要除去好，省得刮伤手十、部署作业领资料依据燕尾镶配件图形内容要求进行整边划线。