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华新小学教师“课外访万家”计划.doc

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  • 卖家[上传人]:大米
  • 文档编号:396708050
  • 上传时间:2023-11-17
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    • 华新小学“课外访万家”活动计划为贯彻落实国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,提高教师职业道德修养,着力打造一支师德高尚的教师队伍,努力办让人民满意的教育,密切家校联系,根据《第十届“深圳关爱行动”福田区工作方案》文件精神,决定在全校开展“课外访万家”活动 一、活动主题践行师德、携手育人、幸福华新二、活动目标“课外访万家”活动,实现所有科任教师全部参与教师家访以实地走访为主要形式,以互联网、、信函、活动等为辅助形式进行通过家访,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识、责任意识,共促教育和谐发展三、活动任务1.了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等2.向家长反馈学生在校学习情况及表现,与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法,发现好的家庭教育典型3.对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得家长对学校工作的理解和支持4.宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识5.听取家长对学校工作的意见和建议四、活动要求家访要面向全体学生,特别是突出重点,做到“六回访”;要落实家访内容,做到“六必进”;要讲求实效,做到“六知道”;要遵守纪律,做到“六不准”。

      一是实行“六回访”即生活有特殊困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,随班就读残疾学生家庭,在此次实地走访的基础上,建立跟踪回访制度二是实施“六必进”即教育的政策措施进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康进家庭,教师个性化关爱进家庭三是做到“六知道”学生知道教师家访的目的和意义,家长知道学生在校学习表现情况,家长知道学生的任课教师情况,教师知道学生的家庭情况成长环境,教师知道家长对孩子的希望和期盼,学校知道家访收集的家长意见和建议四是坚持“六不准”:不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私人要求,不准收受家长馈赠的钱、物,不准接受家长的吃请和报销开支,不准参与家长组织的娱乐消费活动,不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教五、时间安排建立家访长效机制,开展教师全员定期家访活动,每年每个学生家庭实地走访一次本次“课外访万家”活动从2013年1月开始至2013年12月结束,共分为三个阶段:(一)宣传发动阶段(1月-3月上旬)1.组织动员。

      学校召开动员大会,进行工作部署,制定整体活动方案,准备组织实施2.分级培训学校抓好行政人员、班主任和科任教师的培训,明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求二)推进实施阶段(3月中旬-10月中旬)1.制定计划结合实际,明确工作目标,落实工作职责,分解工作任务,制订详细地活动实施方案,有计划、有步骤地开展活动2.开展家访做到精心组织,整体规划,以班级为单位,班主任带头,科任教师全员参与家访3.小结反思家访后,教师要对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析,对学生心理状况进行评估,认真填写《福田区中小学教师“课外访万家”活动家访手记》,建立学生家访档案,并根据实际情况撰写家访案例或随笔三)总结表彰阶段(10月下旬-12月)1.活动总结各位教师对家访活动进行自查总结,整理家长的意见和建议,分析社会家庭育人的特点,提出改进教育方式的意见和建议学校对在本次活动中表现突出的个人进行表彰,并撰写总结报告报区教育局2.活动表彰学校对家访活动组织开展情况进行总结,对家访工作组织得力、成效明显的班级和个人进行表彰 六、组织管理1.加强组织领导,明确工作职责成立以胡陆保校长为组长,张晓燕副校长为副组长的领导小组,成员包括有关处室主任,年级组长等。

      各科任教师要充分认识家访工作的重要性,加强组织领导,建立一级抓一级,责任落实到人的工作机制,要在教师中进行广泛宣传动员,并对教师进行全员培训领导小组切实担负起组织和督查责任,因校制宜,抓好方案制定和组织实施,带头参加家访活动,使家访活动有计划、有步骤地推进2.增强工作针对性,确保活动有成效家访前,教师要精心准备个性化家访方案,切实增强家访的针对性和实效性对学生要以正面肯定、积极鼓励为主家访后,教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理,教师间要做好学生信息的交流与沟通,使学校教育更具针对性同时,做好家访信息的保管工作,注意保护学生及家庭隐私3.强化考核环节,建立长效机制学校将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案,并作为教师师德考评,评选优秀班主任、先进德育工作者的重要内容之一注意积累有关活动资料,形成家访工作档案,建立和健全家访登记、考核、回访等制度,不断完善家访工作的方式方法,在总结本次“课外访万家”活动经验的基础上,建立长效机制,将教师家访工作经常化、制度化、规范化4.重视家长意见,提高办学质量各教师在“课外访万家”活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议,结合学校实际,及时采取切实有效的整改措施与解决办法,努力办好让人民满意的教育。

      5.抓好舆论宣传,形成良好氛围学校充分利用校报、网络、广播等媒体,广泛宣传报道家访活动情况,特别是家访中好的做法和先进事迹,提高群众知晓率,扩大社会影响力,促进活动深入开展和取得实效华新小学2013、3、26附件:福田区中小学教师“课外访万家”活动家访手记学校: 填表人:学生姓名家庭住址家长姓名联系家访时间学生家庭成员情况学生在家学习生活情况家长意见及建议家访效果 家访教师心得体会 教师签名: 年 月 日注:在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细内容可另附页。

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