二维动画原理之走路.doc

二维动画原理之“走路 ”教学目标知识目标：掌握人物走路的运动轨迹及规律能力目标：掌握人物走路动作的绘制工作授课对象 本节课针对的是动漫专业5年制第三学期学生 授课学时2重 点 难 点 分 析本节课的重点在于：走路的画法本节课对人物走路的观察、人物走路的运动轨迹及规律的学习，都是为了学生能够学会并掌握走路的画法而服务的本节课的难点在于：人物重心及运动轨迹的把握每个人每天都在走路，但是真正仔细观察研究走路的人却并不多，所以让学生理解人物走路时的重心和运动轨迹是相对比较困难的教 材 处 理 思 路本课程我们使用的是上海人民美术出版社的《动画原理》，本教材是相对比较专业和深度较深的教材，对于接触动漫不足二年的学生来讲是相对比较困难的所以我采取分段分解的方法，先让学生观察了解现实中的走路，再观看动画片中特殊人物身份的走路动作，然后再分析研究人物重心及运动轨迹，最后再来讲怎么画遵循哲学中研究每个事物的方法，先研究是什么？再研究怎么样？时间分配教学内容教学方法教学手段板 书 复习回顾：1,什么叫轨目? 某一物体由A点移动到B点,整个移动的路线是动作轨迹,标示、分配和控制这个轨迹的就是轨目.2,轨目的作用? 原画在设计动作时,若要表现时间和空间的感觉,要使动画师能了解应该在什么地方插入动画张,要画几张动画,就必须有清楚的轨目.导入新课 学习这么多轨目的知识，又知道了轨目的作用，它是用来控制动画在运动中的速度和时间，而在动画创作中最能体现或者说最能表达轨目的作用的莫过于走路和跑步.走或跑在动画人物的动作中,占了很大的份量,而且走路也是二维动画设计中较难把握的课题之一. 观察一个走路的短片—他们年龄大吗？—他们是年轻人吗？—他们的经济状况如何？—身体状况如何？—他们很严肃吗？—通情达理吗？—前途似锦吗？—伤心欲绝吗？—高兴吗？—喝醉了吗？讲授新课第五章基本动作要领解析及练习第一节 人的动作一、走路的含义：走路是一个向前扑并及时站稳不致摔倒的过程。

我们移动时会尽力不让自己扑倒总之走路就是控制摔倒的一系列过程二、 走路的特点：走路的特点就是两脚交替向前，带动身躯前进，两手前后交替摆动,使动作得到平衡就这样迈一步、站稳、迈一步、站稳、迈步、站稳…三、走路的基本规律: 1>前进时整个躯体呈波浪式前进，步子跨开时身体最低，一条腿垂直支撑时身体最高2>两脚交替和两手摆动时的动作是相反的运动方向因此，肩部和骨盆也是以相反的倾斜度而运动的3>手的摆动是以肩胛为轴心做弧线运动手掌、指头放松,前后摆动,手运动到前方时腕部提高,稍向内弯.4>一脚做支撑，另一脚提起迈步，循环交替，支撑力要随着身体前进的重心而变化，脚踝与地面是呈弧线运动规律往前运动的脚跟先着地,踏平,脚跟先抬起,脚尖后离开悬空运动,然后又脚跟着地.5>一般情况是走得越慢,步子越小,离地悬空过程不高,手的前后摆动幅度不大;反之,走快时手脚的运动幅度加大,抬得高些.四、走路的画法:中间张动画的画法:1>头和躯干:直接用①~⑤中割在这完整的一步中，此张高度最高2>手臂:在遵循弧线运动的规律下, 用①~⑤中割出此张3>踩地的腿脚:腿垂直与地面,脚直接踏平[红色]4>运动中腿脚:大腿与内腿基本成45度,小腿与地面基本成45度, 脚与地面也基本成45度。

前中割张2的画法：1>头和躯干:直接用①~3中割2>手臂:直接用①~3中割3>踩地的腿脚:腿直接用①~3中 割脚完全同描34>运动中腿脚:大腿基本垂直于 地面,此张中脚后跟抬到最高点后中割张4的画法：1>头和躯干:直接用3~⑤中割2>手臂:也直接用3~⑤中割3>踩地的腿脚:㈠腿直接用3~⑤中割㈡脚尖完全同描3,脚后跟直接用3~⑤中割4>运动中腿脚:大腿基本平行于原画⑤,小腿基本垂直于地面,脚基本平行于地面五、总结完成走路动作绘制的顺序:a.先取人物高低位置（运动轨迹）b.再中割较相近或不太变化的部分，如头部或躯干部分c.完成手的摆动d.最后是完成脚的动作和轨迹课堂小结：本节课我们共同研究了现实中人的走路规律，学会了简单的人物走路画法，大家听的都很认真，效果很好布置作业：• 1.用单一帧数来拆分此套合成于一起的走路动作• 2.提供①和⑤二张原画,根据本节课所讲内容作业出它们的中间张动画讲授法、任务驱动法多媒体第五章 基本动作要领解析及练习第一节 人的动作一、走路的含义：二、 走路的特点：三、走路的基本规律: 整个躯体的轨迹→两脚交替和两手摆动时的轨迹→手的摆动→脚踝→脚跟四、走路的画法:1.中间张动画3的画法2.前中割张2的画法3.后中割张4的画法五、总结完成走路动作绘制的顺序：a.先取人物高低位置（运动轨迹）。

b.再中割较相近或不太变化的部分，如头部或躯干部分c.完成手的摆动d.最后是完成脚的动作和轨迹多媒体课件脚本设计卡片媒体实现与教学思路的整体设计本节课全程由多媒体实施教学思路：复习回顾→导入新课→讲授新课→课堂小结→布置作业序号知识点/ 技能点①        所在章节媒体类型②过程描述③ 1观察一段走路的短片　第五章 基本动作要领解析及练习第一节 人的动作　　图形（图像）、视频、动画、解说先请一位同学在教室前走几步让大家观察→出动画视频→解说→出两个人物图片→分析 2走路的基本规律　　第五章 基本动作要领解析及练习第一节 人的动作　图形（图像）、视频、解说整个躯体的轨迹→两脚交替和两手摆动时的轨迹→手的摆动→脚踝→脚跟3 走路的画法:中间张动画3的画法　第五章 基本动作要领解析及练习第一节 人的动作图形（图像）、动画、解说出原画一和五→动画飞出中间张三→动画出具体画法→一一分析解说4 走路的画法:前中割张2的画法　　第五章 基本动作要领解析及练习第一节 人的动作图形（图像）、动画、解说出原画一和中间张三→动画飞出中间张二→动画出具体画法→一一分析解说 5走路的画法:后中割张4的画法第五章 基本动作要领解析及练习第一节 人的动作图形（图像）、动画、解说出原画五和中间张三→动画飞出中间张四→动画出具体画法→一一分析解说6。