2017-2018学年粤教版选修《传记选读》苏武传（节选） 学案(2).doc

2017-2018学年粤教版选修《传记选读》苏武传（节选） 学案剖析精彩文段阅读下面的文字，完成1—5题 武字子卿，少以父任，兄弟并为郎，稍迁至栘中厩监时汉连伐胡，数通使相窥观，匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈匈奴使来，汉亦留之以相当天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也尽归汉使路充国等武帝嘉其义，乃遗武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱既至匈奴，置币遗单于单于益骄，非汉所望也 方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉会武等至匈奴虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怒卫律，常能为汉伏弩射杀之吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐张胜许之，以货物与常后月余，单于出猎，独阏氏子弟在虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之单于子弟发兵与战缑王等皆死，虞常生得 单于使卫律治其事张胜闻之，恐前语发，以状语武武曰：“事如此，此必及我见犯乃死，重负国欲自杀，胜、惠共止之虞常果引张胜单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。

左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加?宜皆降之单于使卫律召武受辞，武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺卫律惊，自抱持武，驰召医凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血武气绝半日，复息惠等哭，舆归营单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜 武益愈，单于使使晓武会论虞常，欲因此时降武剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死，单于募降者赦罪举剑欲击之，胜请降律谓武曰：“副有罪，当相坐武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐?”复举剑拟之，武不动律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此苏君今日降，明日复然空以身膏草野，谁复知之！”武不应律曰：“君因我降，与君为兄弟，今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎?”武骂律曰：“女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见?”1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A.阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴：阴谋B.虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰候：拜见C.而收系张胜收：逮捕D.又非亲属，何谓相坐坐：定罪，治罪2.比较下列两组句子中加点词的意思和用法，判断正确的一项是（ ）A.①与②相同，③与④不同B.①与②不同，③与④相同C.①与②相同，③与④相同D.①与②不同，③与④不同3.下列各句中加点的词与例句中的“膏”用法相同的一项是（ ）例句：空以身膏草野A.欲因此时降武B.单于壮其节C.使人止晋鄙，留军壁邺D.其一人夜亡4.下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）A.苏武出使匈奴，是在汉与匈奴关系有所改善、两国矛盾有所缓和的时候，本不该有危险，然而，由于张胜私下里支持虞常等人的谋反行动，导致了苏武被匈奴扣留。

B.虞常沦落为匈奴，但并没有忘记汉朝，他伏弩射杀卫律的行动，正是他爱国的具体体现C.苏武的自杀举动，不仅表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气，而且赢得了敌国的尊敬D.卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段，但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节5.翻译下面的句子1）汉亦留之以相当2）见犯乃死，重负国3）何以女为见?综合拓展提升阅读下面的文字，完成6—10题 郭崇韬，代州雁门人也为人明敏，以材干见称庄宗为晋王，崇韬为中门使，甚见亲信 晋兵围张文礼于镇州，久不下，而定州王都引契丹入寇崇韬曰：“契丹之来，非救文礼，为王都以利诱之耳，且晋新破梁军，宜乘已振之势，不可遽自退怯庄宗然之，果败契丹庄宗即位，拜崇韬兵部尚书、枢密使 崇韬素廉，自从入洛，始受四方赂遗，故人子弟或以为言，崇韬曰：“吾位兼将相，禄赐巨万，岂少此邪？今藩镇诸侯，多梁旧将，皆主上斩祛射钩注之人也今一切拒之，岂无反侧？且藏于私家，何异公帑？”明年，天子有事南郊，乃悉献其所藏，以佐赏给 同光三年夏，霖雨不止庄宗患宫中暑湿不可居，思得高楼避暑乃遣宫苑使王允平营之崇韬对曰：“陛下昔以天下为心，今以一身为意，艰难逸豫，为虑不同，其势自然也。

愿陛下无忘创业之难庄宗默然终遣允平起楼，崇韬果切谏宦官曰：“崇韬之第，无异皇居，安知陛下之热！”由是谗间愈入 明年征蜀，议择大将乃以继岌为西南面行营都统，崇韬为招讨使，军政皆决崇韬崇韬素嫉宦官继岌监军李从袭等见崇韬专任军事，心已不平，思有以图之庄宗闻破蜀，遣宦官向延嗣劳军崇韬不郊迎，延嗣大怒，因与从袭等共构之延嗣还，因言蜀之宝货皆入崇韬，且诬其有异志，将危魏王庄宗怒，遣宦官马彦圭至蜀，视崇韬去就颜圭以告刘皇后，刘皇后教颜圭矫诏魏王杀之 当崇韬用事，自宰相豆卢革、韦悦等皆倾附之，崇韬父讳弘，革等即因他事，奏改弘文馆为崇文馆以其姓郭，因以为子仪之后，崇韬遂以为然其伐蜀也，过子仪墓，下马号恸而去，闻者颇以为笑然崇韬尽忠国家，有大略其已破蜀，因遣使者以唐威德风谕南诏诸蛮，欲因以绥来之，可谓有志矣！（选自《晋书·郭崇韬传》）注：斩祛射钩：祛，袂；钩，衣带之钩意谓旧怨6.对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）A.定州王都引契丹入寇 寇：敌人B.藏于私家，何异公帑 帑：国库里的钱财C.由是谗间愈入 间：离间的话。

D.因与从袭等共构之 构：图谋7.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A.契丹来犯，郭崇韬认为应该乘士气高涨之机，主动迎战，庄宗采纳了他的建议，果然打败了契丹B.郭崇韬进入洛阳后，开始接受别人的贿赂，在故人子弟的劝谏下，他把收受的钱财都献出去了C.庄宗建造高楼避暑，郭崇韬认为不能只图个人享乐，力谏不可，宦官乘机在庄宗面前说他的坏话D.向延嗣诬陷郭崇韬把蜀地的宝货据为己有，并有谋反的意图庄宗对此大怒，马彦圭假传圣旨让魏王处死了他9.联系全文看，下列对文言文最后一段的议论的理解，不正确的一项是（ ）A.作者认为，郭崇韬当权时，把弘文馆改为崇文馆，以避父讳的做法值得非议B.郭崇韬自认为是郭子仪的后代，路过其墓地时，下马痛哭，作者对此不以为然C.郭崇韬尽忠国家，征蜀时，军政大事都由他决断能破蜀，他功不可没D.破蜀后，郭崇韬派遣使者招抚南诏诸蛮作者认为这种举动体现了他的大志10.把文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语1）艰难逸豫，为虑不同，其势自然也2）因与从袭等共构之3）欲因以绥来之，可谓有志矣！阅读下面的文字，完成11—15题。

赵逵字庄叔，其先秦人，家于资州逵读书数行俱下，尤好聚古书，考历代兴衰治乱之迹，与当代名人巨公出处大节，根穷底究，尚友其人绍兴二十年，类省奏名，明年对策，论君臣父子之情甚切，擢第一时秦桧意有所属，而逵独当帝意，桧不悦即罢知举王俨，授逵左承事郎、签书剑南东川帝尝问桧：“赵逵安在?”桧以实对久之，帝又问，除校书郎逵单车赴阙，征税者希桧意，搜行橐皆书籍，才数金而已既就职，未尝私谒，桧意愈恨逵赓御制《芝草诗》有“皇心未敢宴安图”之句，桧见之怒曰：“逵犹以为未太平耶?”又谓逵曰：“馆中禄薄，能以家来乎?”逵曰：“亲老不能涉险远桧徐曰：“当以百金为助逵唯唯而已又遣所亲申前言，讽逵往谢，逵不答，桧滋怒，欲挤之，未及而死帝临哭桧还，即迁逵著作佐郎兼权礼部员外郎帝如景灵宫，秘省起居惟逵一人帝屡目逵，即日命引见上殿，帝迎谓曰：“卿知之乎?始终皆朕自擢自卿登第后，为大臣沮格，久不见卿秦桧日荐士，未尝一语及卿，以此知卿不附权贵，真天子门生也诏充普安郡生府教授逵奏：“言路久不通，乞广赐开纳，勿以微贱为间，庶几养成敢言之气二十六年，迁著作郎，寻除起居郎入谢，帝又曰：“秦桧炎炎，不附者惟卿一人逵曰：“臣不能效古人抗折权奸，但不与之同尔，然所以事丞相礼亦不敢阙。

又曰：“受陛下爵禄而奔走权门，臣不惟不敢，亦且不忍明年同知贡举，尽公考阅，以革旧弊，遂得王十朋、阎安中……逵以疾求外，帝命国医王继先视疾，不可为矣卒年四十一帝为之抆泪叹息逵尝自谓：“司马温公不近非色，不取非财，吾虽不肖，庶几慕之11.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A.而逵独当帝意 当：适合B.亲老不能涉险远 亲老：亲人和老人C.逵不答，桧滋怒 滋：更加D.寻除起居郎 寻：不久12.下列各句中“以”字的意义和用法，相同的一项是（ ）①桧以实对 ②能以家来乎 ③当以百金为助 ④以此知卿不附权贵 ⑤勿以微贱为间 ⑥尽公考阅，以革旧弊 ⑦逵以疾求外A.①③⑤ B.②④ C.⑤⑦ D.③④⑥13.以下句子分别编为四组，能够表现赵逵不附权贵的一组是（ ）①论君臣父子之情甚切，攫第一 ②逵单车赴阙 ③逵唯唯而已 ④讽逵往谢，逵不答 ⑤帝为之抆泪叹息A.①④ B.②③⑤ C.①②⑤ D.③④14.下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）A.赵逵读书能考察历代兴衰治乱事迹和当代名人贤士的行为节操，深入探讨研究、尊崇接近那些贤人。

B.赵逵中进士后因言论不合秦桧的心意而被罢免官职，后经皇帝询问才被任命为朝官，赴朝廷时，征税者迎合秦桧的心意搜查他的行囊C.赵逵在朝任官时，秦桧既想出言打击又想施惠拉拢，赵逵不为所动秦桧死后，赵逵受皇帝信任升官D.赵逵直言奏告皇帝应广开言路使人敢言，后来他主管科举考试，能完全公正地考核察看考生，革除旧弊，选到了王十朋等人才15.翻译下面的句子1）秦桧炎炎，不附者惟卿一人2）臣不能效古人抗折权奸，但不与之同尔，然所以事丞相礼亦不敢阙3）吾虽不肖，庶几慕之参考答案1解析：A项中“阴”作“相与谋”的状语，是“暗中、私下里”的意思答案：A2解析：①中“会”是恰逢、恰巧的意思；②中“会”从会合引申为共同、一起的意思；③中“生”是活着的意思，作状语；④中“生”也是活着的意思，但是动词，作谓语答案：D3解析：例句中的“膏”本是溶化的油脂，引申为肥的意思，此处用作动词，给野草施肥的意思C项的“壁”也是名词作动词，驻扎的意思；A项的“降”是使动用法，使苏武投降的意思；B项的“壮”是意动用法；D项的“夜”是名词作状语答案：C4解析：B项，虞常想杀卫律的目的，是想使在汉朝的母亲和弟弟受到汉朝的赏赐，这是在谋取私利，不是什么爱国行为。

再则，他的计划还没有付诸实施，还不可以叫做“行动”答案：B5参考答案：（1）汉朝也扣留他们来作抵押（或“来作对等的回应”）2）被侮辱以后才死，就更加对不起国家见”表被动）（3）为什么要见你呢?（“汝为见”是宾语前置的结构，其中“为”起提宾作用）6解析：A项，“寇”是动词，“入侵”的意思答案：A7解析：A项，助词/代。