第4课 画中画（教学设计）湘美版（2012）美术一年级下册.docx

第4课 画中画（教学设计）湘美版（2012）美术一年级下册一、教学目标1. 了解画中画的概念和形式2. 掌握画中画的绘制方法3. 增强学生的观察能力和创造力4. 培养学生的审美能力和艺术细胞二、教学内容1. 画中画的概念和形式2. 画中画的绘制方法三、教学重点和难点重点1. 掌握画中画的概念和形式2. 掌握画中画的绘制方法难点1. 培养学生的创造力和审美能力四、教学准备1. 绘画用品：颜料、画笔等2. 教学用品：课件、黑板、粘贴纸等五、教学过程1. 导入（5分钟）教师通过展示两幅画，其中一幅为普普通通的描绘风景的画，另一幅则是画家在风景画中画上了一张明信片教师通过让学生进行比较，引导学生发现画中画的表现方法2. 讲解（10分钟）教师介绍画中画的定义和表现方法，引导学生认识画中画的形式和特点，并介绍画中画流派的代表作家3. 演示（20分钟）教师示范画中画的绘制方法，包括绘制主画面和在主画面中描绘画中画的方法4. 实践（30分钟）学生分成小组，自由发挥，用丰富的想象力和创造力，绘制自己的画中画作品5. 讲评（15分钟）教师对学生的作品进行讲评，指出学生在创作过程中需要改进的地方并给予鼓励和肯定。

六、教学总结教师对学生的学习情况进行总结，并再次对画中画的特点和绘制方法进行总结七、作业布置要求学生在家绘制一幅画中画作品八、板书设计画中画定义、表现方法、流派代表绘制方法主画面、画中画九、教学反思本堂课的亮点在于教师通过导入使学生发现画中画的存在，通过演示让学生掌握画中画的基本绘制方法，通过实践提高学生的创造力，培养了学生的艺术细胞但是在实践过程中，部分学生缺乏想象力，创作的作品不够精致在今后的教学中，应该更加关注学生的想象力和创造力，培养学生的审美能力，并将学生的作品反复讲评，促进学生不断向上。