京剧趣谈【交互版】-------部编(统编)版--六年级上语文--课件.ppt

23 23 京剧趣谈京剧趣谈* *导入一导入一导入二导入二23 京剧趣谈*导入一导入二 京剧是我国流传最广、在京剧是我国流传最广、在国内外享有盛誉的戏曲剧种，国内外享有盛誉的戏曲剧种，已有两百多年的历史它以优已有两百多年的历史它以优美独特的唱腔和鲜明的人物形美独特的唱腔和鲜明的人物形象与中国中医、中国武术和中象与中国中医、中国武术和中国书法并称为国书法并称为““四大国粹四大国粹””导入一导入一 京剧是我国流传最广、在国内外享有盛誉的戏曲剧种，已有 京剧：中国的京剧：中国的““国粹国粹””，国剧，已有，国剧，已有200200多年的历史，享誉海内外又称多年的历史，享誉海内外又称““皮黄皮黄””，由，由““西皮西皮””和和““二黄二黄””两种基本腔调组两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调和成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调和昆曲曲牌它的行当全面、表演成熟、气势昆曲曲牌它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国汉族戏曲的代表宏美，是近代中国汉族戏曲的代表返回返回 京剧：中国的“国粹”，国剧，已有200多年的历史，享窦尔敦窦尔敦导入二导入二窦尔敦导入二关羽关羽关羽典韦典韦典韦曹操曹操曹操张飞张飞返回返回张飞返回字词学习字词学习驰骋驰骋 尴尬尴尬 绱鞋底绱鞋底仆人仆人 金玉奴金玉奴 戛然而止戛然而止 外宾外宾 凸显凸显驰驰骋骋 尴尬尴尬 绱绱鞋底鞋底仆仆人人 金玉金玉奴奴 戛戛然而止然而止外外宾宾 凸凸显显púpúɡān ɡàɡān ɡàchěnɡchěnɡshànɡshànɡnúnújiájiátūtūbīnbīn字词学习驰骋 尴尬 绱鞋底驰骋 尴尬 绱鞋底初读课文初读课文 自由读一读这篇自由读一读这篇课文，注意：读准字课文，注意：读准字音，读通句子。

音，读通句子初读课文 自由读一读这篇课文，注意：读准字音，读通句子u指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的长期实践而认定或形成的u无法摆脱或结束无法摆脱或结束u突然一下子停止突然一下子停止u连风和雨点都透不进去，形容封闭严实连风和雨点都透不进去，形容封闭严实A.A.不可开交不可开交 B.B.戛然而止戛然而止C.C.约定俗成约定俗成 D.D.风雨不透风雨不透DCAB指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的 默读课文前半部分默读课文前半部分《《马鞭马鞭》》，用简洁的，用简洁的语言说一说语言说一说《《马鞭马鞭》》这部分的主要内容这部分的主要内容 《《马鞭马鞭》》介绍了京剧中介绍了京剧中““马鞭马鞭””这一艺这一艺术表现形式的产生、作用，同时也介绍了京术表现形式的产生、作用，同时也介绍了京剧中的虚拟道具的妙处剧中的虚拟道具的妙处课文讲解课文讲解 默读课文前半部分《马鞭》，用简洁的语言说一说《马鞭》 京剧表演中的京剧表演中的““马鞭马鞭””出现的原因是出现的原因是什么？什么？ 中国古人时常要骑马。

可骑马在舞台中国古人时常要骑马可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的真马出现在舞台上，演员也怕法驰骋的真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制它失去控制①①舞台太小舞台太小②②真马不受控制真马不受控制 京剧表演中的“马鞭”出现的原因是什么？ 中国古 京剧表演中的京剧表演中的““马鞭马鞭””是如何产生的是如何产生的呢？呢？ 京剧继承、发展了中国传统戏曲的表京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬现手法，终于战胜了这种尴尬————用一根用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮 解释说明，点明了京剧解释说明，点明了京剧是如何战胜这种尴尬的是如何战胜这种尴尬的 京剧表演中的“马鞭”是如何产生的呢？ 京剧继承 这种表演方式十分符合中国的美学这种表演方式十分符合中国的美学巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来定和优美的姿态却鲜明地显现出来①① “ “马鞭马鞭””这种表现形式有什么作用？这种表现形式有什么作用？ 这种表演方式十分符合中国的美学。

巨大的马匹被整个省略 同时这一根虚拟的马鞭，同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里以一抬手就走了一百里②② 同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可 马鞭本身具备一种装饰的美，而且不马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法约定俗成的方法 ③ ③马鞭还具有装饰作用，给演员的舞马鞭还具有装饰作用，给演员的舞台表演增添光彩台表演增添光彩 马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时， 马鞭是实在的道具，是可感觉可使用马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的京剧还有一些虚拟的道具，但一样可的京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用感觉可使用 这两句话在文中起什么作用？这两句话在文中起什么作用？ 承上启下，从马鞭这种实在的道具过承上启下，从马鞭这种实在的道具过渡到虚拟的道具。

渡到虚拟的道具 马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的京剧还有一些虚拟 读第读第2 2自然段，作者列举了什么例子？自然段，作者列举了什么例子？说明了什么？说明了什么？《《拾玉镯拾玉镯》》中小姑娘绱鞋底中小姑娘绱鞋底 说明虚拟道具在舞台中的作用，更能凸说明虚拟道具在舞台中的作用，更能凸显演员的精湛功力，增强戏剧的表达效果显演员的精湛功力，增强戏剧的表达效果 读第2自然段，作者列举了什么例子？说明了什么？《拾玉 自由读课文第三自然段，自由读课文第三自然段，边读边思考：从这个自然段中边读边思考：从这个自然段中你知道了什么？哪些地方让你你知道了什么？哪些地方让你觉得很有意思？觉得很有意思？ 自由读课文第三自然段，边读边思考：从这个自然段中你知 主人和客人举杯喝酒，一杯又一杯，但主人和客人举杯喝酒，一杯又一杯，但就是不见吃饭吃菜，可客人也一样就是不见吃饭吃菜，可客人也一样““饱饱””了 这里的这里的““饱饱””为什么要加上引号？为什么要加上引号？ 因为这里是在用虚拟的道具来表演酒宴，因为这里是在用虚拟的道具来表演酒宴，演员们根本没吃没喝，所谓的演员们根本没吃没喝，所谓的““饱饱””是通过是通过动作演出来的，并不是真的吃饱了，所以动作演出来的，并不是真的吃饱了，所以““饱饱””加上了引号。

加上了引号 主人和客人举杯喝酒，一杯又一杯，但就是不见吃饭吃菜， 默读课文后半部默读课文后半部分分《《亮相亮相》》，这部分，这部分写了亮相的哪两种表写了亮相的哪两种表现形式？现形式？u静态亮相静态亮相u动态亮相动态亮相 默读课文后半部分《亮相》，这部分写了亮相的哪两种表现 静态的静态的““亮相亮相””这一表现形式有什么这一表现形式有什么特点？妙在何处？在文中画出相关语句特点？妙在何处？在文中画出相关语句 在双方打得不可开交之际，那紧张而又整在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止————双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！兵器，一切都像被某种定身术给制服了！u特点：特点： 静态的“亮相”这一表现形式有什么特点？妙在何处？在文 问得有理，但这恰恰是京剧艺术的高妙问得有理，但这恰恰是京剧艺术的高妙之处俗话说之处俗话说““一动不如一静一动不如一静””，古诗也说，古诗也说““此时无声胜有声此时无声胜有声””，讲的就是这种情况。

讲的就是这种情况静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心胜的信心u妙处：妙处： 问得有理，但这恰恰是京剧艺术的高妙之处俗话说“一动 “ “刀（枪）下场刀（枪）下场””这一动态的亮相又有什这一动态的亮相又有什么特点？有什么妙处？么特点？有什么妙处？ 双方正在交战，一方被打败，跑下去了双方正在交战，一方被打败，跑下去了可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透u特点：特点： “刀（枪）下场”这一动态的亮相又有什么特点？有什么妙 融合了杂技成分的亮相表演，就是为了融合了杂技成分的亮相表演，就是为了凸显人物的英雄气概凸显人物的英雄气概u妙处：妙处： 融合了杂技成分的亮相表演，就是为了凸显人物的英雄气概 本文在写作上有何特色？本文在写作上有何特色？ ① ①语言通俗幽默，亲切自然语言通俗幽默，亲切自然 ② ②舞台场景描写生动传神舞台场景描写生动传神。

③ ③运用举例子等说明方法使得文章运用举例子等说明方法使得文章更有说服力更有说服力 本文在写作上有何特色？ ①语言通俗幽默，亲切自结构梳理结构梳理马鞭马鞭亮相亮相博大精深博大精深京剧趣谈京剧趣谈表演自由表演自由出现的原因出现的原因具有装饰美具有装饰美静态亮相静态亮相动态亮相动态亮相结构梳理马鞭亮相博大精深京剧趣谈表演自由出现的原因具有装饰美主旨概括主旨概括 本文介绍了京剧表演中本文介绍了京剧表演中马鞭和亮相所达到的艺术效马鞭和亮相所达到的艺术效果，表达了作者对京剧艺术果，表达了作者对京剧艺术的的喜爱喜爱和和赞美赞美，洋溢着作者，洋溢着作者强烈的民族自豪感强烈的民族自豪感主旨概括 本文介绍了京剧表演中马鞭和亮相所达到的艺术效拓展延伸拓展延伸拓展一拓展一拓展二拓展二拓展延伸拓展一拓展二《拾玉镯》片断表演《拾玉镯》片断表演拓展一拓展一返回返回《拾玉镯》片断表演拓展一返回 脸谱是一种中国戏曲内脸谱是一种中国戏曲内独有的、在舞台演出中使用独有的、在舞台演出中使用的的化妆造型艺术化妆造型艺术 何谓脸谱？何谓脸谱？拓展二拓展二 脸谱是一种中国戏曲内独有的、在舞台演出中使用的化妆造 “ “花脸花脸””，又称，又称““净净””，京剧脸谱的一种。

京剧脸谱的一种京剧的净，主要扮演性格、品质或相貌京剧的净，主要扮演性格、品质或相貌不同于一不同于一般般、、有突出特征有突出特征的男性人物的男性人物　　这些人物的性格、品质或相貌特征，是借以　　这些人物的性格、品质或相貌特征，是借以特定的脸谱来表示的也就是根据人物性格、品特定的脸谱来表示的也就是根据人物性格、品质、相貌的不同，搭配红、黑、白、黄、紫、绿、质、相貌的不同，搭配红、黑、白、黄、紫、绿、蓝等颜色，按固定的图案，进行面部化妆蓝等颜色，按固定的图案，进行面部化妆 “花脸”，又称“净”，京剧脸谱的一种京剧的净，主要京剧脸谱色彩的含义京剧脸谱色彩的含义红色红色 忠义、耿直、有血性；忠义、耿直、有血性；黑色黑色 性格严肃，不苟言笑；性格严肃，不苟言笑；白色白色 奸诈多疑；奸诈多疑；蓝色蓝色 性格刚直，桀骜不驯；性格刚直，桀骜不驯；黄色黄色 性格暴躁；性格暴躁；绿色绿色 勇猛、莽撞；勇猛、莽撞；紫色紫色 肃穆、稳重，富有正义感肃穆、稳重，富有正义感返回返回京剧脸谱色彩的含义红色 忠义、耿直、有血性；返回课后作业课后作业1.1.朗读自己喜欢的部分。

朗读自己喜欢的部分2.2.有兴趣的同学可以看看京剧，有兴趣的同学可以看看京剧，学唱一段京剧戏曲名段学唱一段京剧戏曲名段课后作业朗读自己喜欢的部分声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所京剧趣谈【交互版】------- 最新部编(统编)版--六年级上语文--精品课件PPT京剧趣谈【交互版】------- 最新部编(统编)版--六年级上语文--精品课件PPT。