克服教育中的短板.doc

克服教育中的短板 ──读《给教师的建议》的一点感想ﻭ　　 　苏霍姆林斯基说，对“后进生”的工作是最难啃的“硬骨头”之一，所有教师和学校管理者都会赞同这一点它是我们教育中的一块短板，我们愿意历数培养了多少优秀的人才,却往往不愿意正视一个问题,我们放弃了多少“后进生”,如果教育没有在这些学生身上产生什么作用，那不能说我们的教育是成功的如何应对这一难题,苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中有精彩的论述，读后给人以清风扑面、茅塞顿开之感，他以简朴的语言抓住了问题的根本,澄清了对“后进生”教育的误区，阐明了正确的教育途径，愿所有的教育工作者与我一起分享他的教育智慧ﻭ　　 　　信心是金苏霍姆林斯基提醒我们，教师永远没有权利说我尽力了，这个学生已到极限，只能放弃了学校教育的很多失误,其根源正是在于有些人抱有这种轻易放弃的思想他在书中谈到很多学习困难的学生，他们或迟钝,或顽劣,或对什么都提不起兴趣，但最后都成为不断上进的优秀学生，他有力地证明了,他们的潜能锁在心灵中，只要我们找到了钥匙，就能将其释放出来因此要有无限的信心期待学生智力觉醒，要有无限的耐心摸索针对个体学生的教育途径ﻭ 　阅读是最短的距离。

对学习困难的学生，常见的做法是补课，多做练习,让他们把精力全用在学习教材上苏霍姆林斯基反对这种做法，他认为,课外阅读是对学习困难的学生进行教育的重要手段后进生”的问题在于缺乏求知欲,教师应精心安排与教材知识相应的富有趣味的课外读物,学生在阅读中会感到惊奇和赞叹,唤醒大脑；出于兴趣的阅读，阅读量越大，不随意识记的知识就越多，这就减轻了学生的记忆负担；学生在阅读后有了知识铺垫,在听教师讲课的时候就会激发起兴趣，在记忆里搜索相关知识，进行思考一个学生只要有了求知欲和探究精神,他就会奋起直追，假以时日，他一定能赶上其他学生如果学生一天到晚死抠教材，就会精疲力尽，对知识没有胃口，急功近利地给学习困难的学生补课,这是南辕北辙，相反,阅读才是正确的途径，是通向成功的最短距离学校和教师应有丰富的藏书,在指导学生课外阅读上多花功夫，如此,“后进生”的问题就好办了ﻭ 　 劳动是动力之源苏霍姆林斯基反复谈到劳动对于学生发展的意义劳动中能展示人的能力、禀赋和天才,从而确立人的尊严感，这一点正是“后进生”特别需要的，因此,一定要让他们在一项心爱的劳动中展现其独一无二的价值;劳动过程向学生展现了事物之间的联系，而学习上的困难主要就在于理解各种事物、现象之间的关系;劳动过程中手和脑相互作用,促进学生智力发展；劳动促使学生努力去探究各种事物、各环节、各个零部件之间的关系,使已有知识运转起来，而不是一个包袱压在脑内，并促使学生去探求新知，学生将会对相关知识的学习特别专注。

读《给教师的建议》，给人最大的震撼就是苏霍姆林斯基的学校对劳动的高度重视，有多种的工作场所，配备齐全的各种工具、仪器、设备,有那么多课外小组在从事着丰富的劳动,学生的实践研究能力竟能达到那么高的水平，教学和劳动是如此有机统一劳动教育是我们教育中最薄弱的环节,脱离劳动，学习就丧失了产生动力的源泉,“后进生”就会随年级的上升越来越多当下每个学校和教师都应创造条件,让学生从事一些复杂的需要认真思考的劳动ﻭ 学生集体是教师最好的助手学生的发展不是孤立的，而是在集体生活中相互影响苏霍姆林斯基教育思想的一个重要特色就是强调通过集体对个体进行教育对“后进生”的教育不能只把眼睛盯在他们身上，虽然他们最值得我们关注,但并不意味着在教育中为照顾他们而降低难度恰好相反,要改变一些学生学习落后的现象，就必须让那些天赋高、有才能的学生在相应的学科劳动领域超越教学大纲，因为集体的智力生活是一个统一的过程,这些学生的突出表现必然影响到最差的学生也不甘落后学校要有丰富多样的各种学科小组和综合技术小组，在这些集体中,年龄不同,发展水平不同的学生因相同的兴趣组合在一起,优秀学生的才能和钻研精神会鼓舞那些平庸一些的学生,而资质平庸一些的学生带领低年级的同学一起学习劳动时,又会使他感受到自身的价值,从而激发起最大的潜能。

学生集体的相互教育将会大大减轻教师的负担，收到的教育效果也会更好为此，学校和教师要通过各种形式营造一种丰富的劳动生活、智力生活的集体氛围，在潜移默化中转化学习困难的学生ﻭ　 信心、阅读、劳动、集体的力量,是对“后进生”转化的几个关键词,当然这些都离不开教师本人的教育素养，一个教师，应该象苏霍姆林斯基那样,对学生怀着深沉的爱,在阅读中不断丰富自己的精神世界，积极实践研究，以自己的求知激情点亮学生的激情，以思考激发思考,就能在这一最能体现教育价值的工作上取得令人自豪的成就ﻭ 　 第二篇：克服“短板”，完善自身克服“短板”，完善自身 “木桶效应”大家应该都听说过，其实理论实质上是日常生活简单的常识,一只木桶由若干根木片镶拼成圆柱体,每根木片长短整齐,可最大容量盛满水,每根木片发挥相等的功能效应,倘若其中一根木片短一截,那么这只木桶就只能盛最短的这支木片高度的水这其实告诉我们这样一个原理,一个由许多块木板围成的木桶,它所能够拥有水的多少,并不由最高的一块板决定,而由最低的一块板决定要想木桶装的水多，不是再去加长长板的长度而是修复短板的长度 　 木桶的木板就好像一个人素质结构的各个组成部分，素质结构的每一个部分都可能成为短板,我们只有不断地修正“短板”才能提高自身的综合素质。

事实就是这样，我们每个人都有自己的优点和不足,“尺有所短,寸有所长”说的也是这样一个道理一个人要想发展的更好不仅要发挥好自己的长处，更要注意去修正、弥补自己的短处,那样才能走的更远 我们每个人都有自己“长板”和“短板”，就像木桶盛水一样,决定我们成功的因素也许不是那块“长板”，恰恰是那块自己不愿看到的“短板”工作中有些人为什么心态不能平衡下来看到工作成绩好于自己的同志,常常拿人家的“短板”与自己的“长板”比,总觉得自己比谁都强长此以往,由于自我心态失衡,不能正确客观真实地评价自我,自我的不满情绪会不知不觉地表露于面，不但影响自己的工作，还会影响到自己与他人的人际关系，潜移默化中给自己平添诸多障碍 每个人的“长板”和“短板”是客观存在的，如何“扬长避短”，需要我们自己准确把握,发扬优势，回避劣势，以求取得更大进步有长处就有短处，扬长有益发展自我，避短有益完善自身但避短绝非是避开自我缺陷,而是想方设法加以弥补,使“短板”慢慢变成“长板”ﻭ　 现在我也步入社会,深深地体会到社会与家和校园是截然不同的,家和校园可以包容你很多,可是社会不会所以我意识到自己需要向周围同事、领导学习的东西还有很多，我有我的优点和长处,但我也有我的缺点和短处，在以后的生活和工作中我会保持自己的优点和长处，慢慢改正和弥补自己的缺点和短处，以积极的态度面对生活中的每一件事，以客观的态度审视自己,以使自己得到更好的成长和发展。

　第三篇:如何克服档案管理中的“短板”问题如何克服档案管理中的“短板”问题 □王纪奎 　　 大家都知道木桶的理论组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板这个道理告诉我们，劣势决定优势,劣势决定存亡,这就是企业界最知名的管理法则ﻭ 　 其实，这一原理运用到档案馆的管理上同样适用，有的城市档案馆虽然建设的富丽堂皇,但在管理上存在不同程度的短板问题,严重制约了档案馆的综合效用,影响了档案馆的整体服务功能,如何克服档案管理中的“短板”问题,这是值得大家共同探讨的话题 一、档案管理工作中存在的问题 　 １、思想重视程度还不够档案工作在相当一部分人员包括部分领导干部的头脑中,存在一些认识上的误区,认为档案工作可有可无,整天就是抄抄写写、保管的事务性工作，不能给单位创造经济效益,只要把“摊子”守好,做到不丢失、不泄密，能应付外调、查档就行了这种轻视思想都表明了对档案工作缺乏了解,已无法适应档案管理工作的现代化要求　 ２、硬件设施不齐全、馆藏环境条件差在一些经济相对偏弱的县区,对档案管理必备的设施简陋,有的单位没有专用档案室，有的单位档案室狭窄、潮湿,“八防”设备不配套,引起档案材料霉变、虫蛀,影响档案的美观整洁及完整。

有的管档单位甚至连必备的切刀、统一的档案夹等,都无法购置齐备这些单位更不要提及计算机等现代化的设施了ﻭ 　 3、档案管理力量薄弱，专业技能型人才缺少一些管理人员没有经过专业的档案知识培训，对档案的重要性、管档要求、档案材料的收集、整理、归档、装订等业务不太了解，档案收集整理缺乏能动性还有的档案管理人员身兼数职，投入工作精力不足,档案不能及时整理归类,严重影响了档案管理水平其次,一些归档的材料还不够翔实和准确,缺档、断档的情况时有发生 　 　二、做好档案管理工作的对策　　 　 1、提高档案管理人员素质首先,是干部队伍建设，选择政治过硬、作风正派、责任心强的共产党员担任领导工作，注重教育培养,充分发挥他们的积极性和创造性其次,是加强档管理人员的培训作为档案工作人员,要注重自身专业水平的提高,通过自学、参加培训等方式，熟悉档案工作的各个环节和基本要求,努力掌握科学管理的原则和方法,提高工作效率和质量第三，积极探索新的管理模式，适应现代设备、技术基础运用，使档案工作更科学、更实用,为社会经济发展提供有利的资源信息　　 　2、健全档案管理制度，完善档案功能规章制度要体现合理性、科学性,必须符合单位特点和档案管理实际,适应档案管理的发展需要；建立一套方便实用、简便易行、可操作性强制度；坚持制度约束的双向性，既约束领导又约束职工；坚持制度执行的严肃性。

上行下效,要做到赏罚分明,充分体现制度的权威性;保持档案记录内容全面、客观、真实和准确,从而更好地为单位定级升级做好保障工作ﻭ 　 3、运用现代技术,顺应时代发展随着计算机的普及运用，它对档案工作提出了新的要求,信息化是当今社会发展的一大趋势,那就是尽可能地运用当代科技新成果和管理新手段，提高档案工作的效率和水平,以尽快实现档案信息化管理　 4、强化服务意识，做好档案管理工作坚定服务思想，明确服务方向，随着党和国家工作重心的转移而转移,适应社会多方面档案信息利用的需求,充分发挥主观能动性,研究掌握档案信息利用需求的特点和规律,实现资源共享，增添网上办事功能和宣传教育功能通过现代通讯技术,发挥档案部门与公众之间交流的信息桥梁作用ﻭ　 　“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”档案管理工作是一门常做常新的科学，随着时代的发展进步，对档案服务社会的要求也会越来越高作为档案的管理人，探索前进的脚步永无止境，只有不断学习，勤于耕耘,才能抽掉那块制约自身发展的“短板” （作者单位:江苏省宿迁市宿城区档案馆）ﻭ 第四篇:技术派创业者必须克服的4大短板技术派创业者必须克服的４大短板ﻭ 　初创互联网公司很多主导创业的都是技术出身，一方面是技术人员普遍关注新技术及产业变革，更容易发现创业机会，另一方面技术人员本身具备开发能力，能将自己的想法独立实现出来，这是其他工种的创业者望尘莫及的。

技术派创业者的优势明显,短板同样鲜明洒家不妨斗胆来总结一下ﻭ　　　 短板一:性格内向，无法为产品代言　 在我过往接触的技术人员中，活泼外向的很少，大多数程序员比较稳重,踏实，讨论到技术问题时滔滔不绝，谈到流行话题时则无话可说还有一些是属于闷骚型的，只有玩的熟悉了才逐渐能够聊些开放的话题这大概跟程序员的工作环境有关系,他们的工作圈子相对单一,跟外界打交道的机会少之又少，整日里就是埋首办公室敲代码,动不动还要搞个封闭开发什么的所以，久而久之也造就了大多数程序员内向的性格,而如果企业最高领导人刚好是技术出身，在面对企业宣传需要老大亲自出马时,就会显得的十分尴尬。